Школа специальной войны. Побег из плена - [6]
Для побега можно отцепить от состава отдельный вагон или сразу несколько, остановив их затем стоп-кранами,
Всегда оставайтесь готовы воспользоваться любой возможностью для по бе га t поскольку каждая из них может быть последней. Ваш долг помогать другим в совершении побега, даже если это будет означать наказание для вас. И простые, и очень сложные побеги бывали успешными, Иногда планы самых блестящих побегов были очень простыми. Чем раньше будет предпринята попытка к побегу, тем проще будет его осуществить. Именно попытка побега сразу после захвата в плен имеет больше шансов на успех.
Глава 4. Выживание в зоне содержания
В условиях плена нет ничего важнее, чем воля к жизни и сопротивлению. Если вы полны решимости выстоять, независимо от вашего местонахождения, крайне плохих условий жизни, грубого и жестокого обращения с вами, то вам это удастся. Ваши возможности выжить значительно возрастают, если вы:
— исполняете обязанности старшего;
— поддерживаете дисциплину в коллективе и самодисциплину:
— поддерживаете высокое состояние духа сами и поддерживаете его в других;
— полностью сосредоточиваетесь на борьбе за выживание всех находящихся в лагере;
— можете подавлять у себя чувство страха;
— едите все съедобное, даже если это невкусно;
— сохраняете чувство юмора;
— грамотно применяете правила выживания, оказания первой медицинской помощи, соблюдаете гигиену;
— сохраняете волю к жизни.
Следует знать, что условия жизни пленных в разных странах неодинаковы и имеют свои особенности, поэтому невозможно предложить какой-то конкретный план действий по выживанию, применимый а любой ситуации. Однако такой план должен всегда разрабатываться с учетом всех имеющихся возможностей. В его основе лежат три основных момента:
— запасай;
— добавляй;
— береги.
Запасай, Чем можно запастись в лагере пленных? Да всем — одеждой, кусочками металла, бумагой, веревкой. Иной раз от наличия у вас куска веревки зависит успех или провал побега. Эти предметы можно прятать под полом или закапывать в землю. Если ваш тайник обнаружат, то эти вещи могут показаться вполне безобидными, и ваше наказание будет незначительным, либо вас не накажут вовсе.
Старайтесь носить поменьше одежды. Бережно относитесь к обуви, нижнему белью, рубашке, куртке и другим предметам, чтобы уменьшить их износ. Одежда обеспечит вам защиту от непогоды и травм во время побега и передвижения к своим.
Запасайте любые непортящиеся продукты питания, которые включаются в ваш рацион питания. Сахар, например, очень удобный и быстрый источник калорий,^которые необходимы для поддержания сил. Очень удобны в хранении консервы. Если охрана пробивает банки, чтобы исключит ь создание и накопление запасов, вы можете залить отверстия воском, парафином или другими подходящими материалами. В день побега можно запастись салом, вареным мясом, хлебом и др,
Запасайтесь раа\ичными кусочками металла, какими бы малозначительными они ни выглядели. Гвозди й булавки могут пригодиться в качестве застежек, консервные банки вполне подойдут в качестве посуды, куски арматуры — отличный материал для изготовления колющего оружия. Смотрите на любой кусок металла как на исходный материал для изготовления оружия и предметов для выживания.
Берегите силы, но не теряйте активности. Прогулка по территории лагеря, легкие физические упражнения — хорошие средства для поддержания себя в норме. Спите как можно больше, так как у вас не будет возможности для полноценного о тдыха при движении к своим после побега.
Добавляй, Будьте изобретательны. — Определите перечень тех предметов, без которых вы не сможете обойтись, и запасайте их, например, съестные припасы. Если вам разрешено свободно передвигаться в пределах лагеря, разыскивайте все съедобное, что произрастает в этом месте, Все это может помочь вам, когда у вас не окажется ничего съестного.
Одежду следует припасать таким образом, чтобы самые прочные и необходимые предметы ко времени побега находились в хорошем состоянии. Увеличить свои запасы вполне допустимо одеждой, снятой с умерших. Опыт выживания летных экипажей, потерпевших катастрофу, показал, что те, кто воспользовался одеждой погибших вьокили, а кто не смог этого сделать в силу каких-то убеждений — вскоре замерзали и погибали от переохлаждения.
Береги, Наверное, самой важной частью любого плана по выживанию является именно эта ^асть — внимательное отношение к себе и своим вещам. Тщательно храните все, что у вас имеется, Если вы износите ботинки или потеряете куртку, новых вещей на замену никто вам не выдаст. Гораздо легче сохранить здоровье, чем впоследствии его восстанавливать-
Отложите кое-какую одежду в ваш тайник. Тщательно следите за остальными вещами и при малейших повреждениях ремонтируйте их, используя подручные средства. При помощи самодельной иглы и нитки из распущенного куска ткани можно починить порванные брюки, Дерево, брезент или картон, подвязанные к подошвам обуви, предохранят ее от быстрого износа. Даже бумага может служить дополнительной сгелькой, если обувь изношена до дыр.
Хорошее здоровье — необходимое условие успеха при выживании в экстремальных условиях. Это особенно важно в лагере, где зачастую пленные живут очень скученно, а пища и кров оставляют желать лучшего. Используйте все средства для поддержания своего здоровья.
Пятнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Военная топография"– книга обучает навыкам военной топографии, как ориентироваться по карте, по компасу, по солнцу, звездам, луне, местным предметам, как работать с картой, какие бывают карты, рассказывает о рельефах и ландшафтах местности, в книге показаны все основные топографические картографические знаки и примеры топографических карт, это пошаговая инструкция по топографии и ориентированию на не знакомой местности. Военная топография это первое, что должен знать офицер, разведчик и даже простой солдат!
Книга рассказывает о подразделениях специального назначения Сербии, об истории, вооружении, подготовке и боевых операциях Сербского спецназа, а также о Югославской войне и о конфликте в Косово. Вторая книга из серии "Школа специальной войны".
Очередная книга из серии "Секреты СПЕЦНАЗА" — "ШКОЛА СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЙНЫ В СТЕПИ" рассказывает о действиях сил специальных операций в современной войне в условиях степной местности. Книга будет интересна как военным специалистам так и обычным любителям тактики военного искусства современной войны! Книга снабжена схемами и различными иллюстрациями.
Третья книга из серии Секретный спецназ России "Вымпел спецназ ФСБ России" продолжает рассказ о группе специального назначения ФСБ России "Вымпел" книга охватывает период распада СССР не простой ситуации в стране двух Чеченских войн и участия Вымпела в антитеррористических операциях, так же книга рассказывает о боевой подготовке сотрудников спецподразделения — Горной, Подводной, Психологической и Физической! В книге приводятся биографии Героев России сложивших в группе "Вымпел" и командиров спецподразделения.
Книга рассказывает а знаменитом подразделении специального назначения по борьбе с терроризмом группе "Альфа", ее истории, боевых операциях, боевой психологической и физической подготовке, а так же в книги приводятся биографии героев и командиров группы "Альфа".
Тринадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Тактическое ориентирование" рассказывая о всех видах ориентирования на местности, как с компасом и картой так и без них по небесным светилам солнцу звездам и луне, а так же местным предметам деревьям, муравейникам, мху и многим другим и по навигатору! Книга будет полезна военнослужащим, путешественникам, грибникам, охотникам, туристам, а так же всем тем кто увлекается спортивным ориентированием!
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.