Школа сценического фехтования - [14]

Шрифт
Интервал

I.

Штык стал известен в Европе с XVII столетия. Первоначальную мысль о нем подал «байонет» – особого устройства кинжал, ручка которого была приспособлена так, что ее можно было втыкать в дуло ружья перед рукопашной схваткой. Начиная с этого времени и до наших дней штык не перестает совершенствоваться, как военный инструмент и как оружие для фехтования. Два величайших специалиста военного дела – Наполеон и Суворов – с чрезвычайными похвалами отозвались о штыке. Нам всем известно изречение Суворова: «пуля – дура, штык – молодец». Но едва ли кто знает, что еще большего мнения о штыке был Наполеон. Он говорил: «еще не знают могущества штыка, штык – царь оружия». Русско-японская война вполне подтвердила эти мнения. Поэтому каждый солдат и офицер усердно должны учиться свободному владению штыком, чтобы в их руках штык действительно был бы молодцом и царем оружия. Успешному обучению такому мастерскому владению штыком помогают очень тонко разработанные приемы фехтования вообще. Наука фехтования, т. е. свободного владения холодным оружием, существует издавна. Нам известно, что армии первых исторических времен знали уже и применяли фехтование для практических целей. Постепенно совершенствуя обучение владеть оружием, люди мало-помалу открывали все новые и новые приемы, сохраняли их преданием в потомстве и создавали таким образом знание и науку фехтования. Несмотря на то, что наука эта касалась лишь такого оружия, которое походило на мать всех оружий – рапиру, оказалось возможным пользоваться приемами ее применительно и к другим родам оружия, между прочем и к штыку.

II.

Фехтование на штыках я разделяю на три последовательные ступени. Первую я называю военной гимнастикой, так как прохождение ее развивает у человека подвижность, поворотливость тела, быстроту действий и ту силу рук, которая необходима для свободного вращения ружья во все стороны и для направления его в намеченную цель с мгновенною быстротою. Ко второй ступени относятся различные удары, защиты и ответные удары, совокупность которых дает обучающемуся навык обращаться со штыком, как с орудием борьбы, развивает у него быстроту соображения, находчивость и сообщает ему решительность и уверенность в себе. Третья ступень – самая важная, она вырабатывает таких бойцов, которые могли бы свободно ориентироваться и не теряться в свалках, защищаться не только от одного, но от двух и даже от трех противников пехотинцев и кавалеристов.

Подготовительный урок


Стойка. В штыковом бою для удобства нападения и защиты принято, как и во всяком, вообще, способе борьбы, становиться известным образом, называемым боевою стойкою. Стойку эту следует принимать со всяких положений, предваряющих штыковой бой: с бега ли после атаки, с простой ли маршировки, прямо ли с места, – во всяких случаях нужно перед штыковою схваткою несколько присесть корпусом на полусогнутые ноги, расставленные приблизительно на шаг, – правая нога назади, левая впереди, ружье держится «на руку», приклад к правому боку (см. рис. 1). Во время теоретического обучения стойка эта принимается с положения «смирно» в два приема: а) ружье подается правою рукою в левую, так чтобы оно помещалось диагональю от левого плеча к правому боку; б) в то же время правая нога отступает приблизительно на шаг назад, обе ноги сгибаются, и ружье держат как «на руку», при чем острие штыка находится не против груди, а совсем вправо и на высоте глаз. Шаги. Шаги в штыковом бою следует употреблять трех родов: большие, маленькие и двойные. Большим шагом я называю перемещение правой ноги вперед левой, при чем последняя остается на прежнем месте. Маленьким же шагом я называю обыкновенный фехтовальный шаг, т. е. перестановку ног приблизительно на ступню вперед, начиная с левой впереди стоящей ноги. Двойной шаг (обычно употребляющийся при фехтовании в армиях) – продолжение того, что я назвал выше большим шагом, т. е. занятие левою ногою следуемого ей по стойке места впереди после перемещения правой ноги.

Примечание. Маленький шаг кроме движения вперед употребляется еще при движении в сторону. При чем в левую сторону движение начинается левой ногой, а в правую правой, т. е. задней.

Повороты. Повороты влево, вправо и кругом исполняются подобно движению циркулем, при чем точка опоры будет находиться в каблуке левой ноги. Выпад исполняется быстрым перемещением левой ноги насколько возможно вперед для придания большей силы, напором, удару. Двойной поворот кругом. Для отступления иногда употребляется двойной поворот кругом. Он состоит в том, что ружье принимается на грудь, затем быстро делают ногами два поворота назад, вправо или влево, при чем для первого повертываются кругом на правом каблуке, а для второго – на левом.

Урок первый

Изготовка (ангажемент). Движение, предваряющее бой или скрещивание штыков, называется изготовкою или соединением штыков (соответствующее этому движению иностранное фехтовальное выражение – ангажемент). Изготовка, или соединение штыков, может быть сделана и с правой стороны называется мною в этой теории изготовкой или соединением в «Третью» или в «терцию» (см. рис. 2).


Рекомендуем почитать
Михаил Козаков: «Ниоткуда с любовью…». Воспоминания друзей

Михаил Козаков (1934–2011) – известный актер («Убийство на улице Данте», «Выстрел», «Здравствуйте, я ваша тетя!»), режиссер («Безымянная звезда», «Покровские ворота»), автор поэтических программ по произведениям Бродского, Пушкина, Тютчева, автор книг «Рисунки на песке» и «Третий звонок». Автор-составитель книги «Михаил Козаков: „Ниоткуда с любовью“» Елена Тришина – журналист, редактор и близкий друг М. М. Козакова. «Он всё о себе сказал сам. Но мне захотелось сейчас поговорить о нем с людьми, которых он любил, кто вспоминает откровенно и просто, без лишней патетики о Мише – Мишке – МихМихе – ММ…» Книга содержит нецензурную брань.


Мемуары на руинах

"Мемуры на руинах" – воспоминания Марины Леонидовны Старых, актрисы Ленинградского БДТ им. Горького (с 1992 – им. Г. Товстоногова).Марина Старых играла в Ленинградском ТЮЗе (1973-1982), снялась в 48 лентах, в частности, в фильмах "Соломенная шляпка", "Открытое сердце", "Перегон", "Жалоба", "Шантажист" и многих других, а также в сериалах "Улицы разбитых фонарей", "Береговая охрана", "Профиль убийцы", "Невский"."Мемуры на руинах" – это исповедь-рамышление об актерской судьбе, об эпохе, о своем пути и месте в жизни.


Не только о театре

Акимов Н. П. Не только о театре. Л.; М.: Искусство, 1966. Николай Павлович Акимов (3 (16) апреля 1901, Харьков — 6 сентября 1968, Москва) — советский театральный режиссёр, сценограф, педагог, художник (портретист, книжный график, иллюстратор, плакатист, кино), публицист. Народный артист СССР (1960). С 1935 по 1949 год и с 1956 года был художественным руководителем Ленинградского Театра Комедии (ныне Санкт-Петербургский академический театр комедии имени Н. П. Акимова).


Дорога через Сокольники

Виталий Раздольский принадлежит к послевоенному поколению советских драматургов. Пьесы, вошедшие в его книгу, тесно связаны друг с другом и отличаются идейно-тематической целостностью. Автор тонко подмечает пережитки в сознании людей и изображает их в острообличительной манере. Настоящий сборник составили пьесы «Беспокойный юбиляр», «Дорога через Сокольники», «Знаки Зодиака».


Искусство пантомимы

Древнее искусство пантомимы — искусство говорить о многом, не произнося ни слова, — переживает в наши дни свою вторую молодость. Все больше и больше возникает у нас самодеятельных студий и коллективов пантомимы. Автор книги — руководитель и педагог студий пантомимы Р. Е. Славский — рассказывает о специфике этого искусства, знакомит с выразительными средствами пантомимы и принципами построения ее либретто. Книга содержит богатый материал для учебно-тренировочных занятий, которые помогают выработать необходимую технику и прививают навыки самостоятельного творчества.


О театре – с любовью. Записки зрителя

В книгу вошли эссе, выражающие впечатления автора от пьес, поставленных Котласским драматическим театром с 2009-го по 2016 г.Не претендуя на исчерпывающий анализ театральных постановок, В.П. Чиркин искренне высказывает свои соображения, а зачастую – и восторги от работы театра и его актёров, занятых в том или ином спектакле.