Школа на Роковой Горе - [4]
Перед нами оказалась старинная дверь, окованная железом. При нашем появлении она сама собой отворилась. "На светодиодах", - с уважением подумала я, и мы прошли в небольшой зал, освещаемый лишь светом камина, да несколькими свечами. Посреди зала стоял стол с резными ножками, а вокруг него - девять кресел искусной работы. Я настолько увлеклась изучением обстановки, что не сразу заметила присутствующих. Их было восемь человек, и внешне они почти не отличались друг от друга. На вид им можно было дать лет сто, если не больше. Длинные седые волосы, бороды, да одинаковые светлые плащи до пят - я бы не смогла отличить старцев друг от друга. Возможно, свою роль сыграло плохое освещение.
Как только мы вошли, хозяева кабинета одновременно обернулись.
– Ну наконец-то, вот и вы, - сказал один из них при нашем появлении. Я поразилась, до чего же молодой у старца голос. Как у мальчишки!
– Немного задержались. Дракона пришлось успокаивать. С норовом попался, - ответил на это Магистр, ехидно поглядывая в мою сторону.
– Полагаю, ты хочешь познакомить нас с новой Ученицей, - доброжелательно предположил старец, и мне даже показалось, что он улыбнулся.
– Разумеется, - ответил мой попутчик. - Новая ученица из закрытого Измерения. Я считаю, что она может обучаться у нас. У девочки есть определённые способности. Время обучения она определит сама.
"Девочки"! - возмущённо подумала я - Я, между прочим, уже девятиклассница". С этой точки зрения я могла бы назвать Магистра юнцом. Но не назвала, всё-таки лет пять-шесть нас разделяло…
– Прекрасно. Мы все очень довольны твоим выбором, - ответил Магистру старик.
Не знаю, хотел ли он продолжить, но в любом случае, я ему не позволила.
– Не могли бы присутствующие представиться? - изрекла я, млея от собственной наглости.
Естественно, ждать вежливого ответа не приходилось. Взрослые, а особенно пожилые люди не одобряют нахальства современной молодёжи. Однако меня порядком бесило, что в моём присутствии обо мне говорят в третьем лице, тем более так снисходительно. Меня ещё и выбрали. "Вот как проснусь, - подумала я мстительно, - и все вы канете в небытие".
Мой спутник не захотел никуда кануть, и потому ответил за всех, причём, на удивление, довольно таки учтиво:
– Что ж, это нетрудно. Перед тобой Магистры, создатели Школы Магии, в которой ты будешь обучаться, если, естественно, захочешь.
– Естественно захочу, - с готовностью ответила я. - Но если все здесь присутствующие - Магистры, то неужели Вы, милостивый государь, тоже?
Я надеялась хоть так, почти учтиво ответить на бестактность Магистров, и, кроме того, я никак не могла поверить, что мой молодой спутник принадлежит к обществу мудрых старцев.
Тут в разговор вмешался кто-то из Магистров (понимаете, я ещё не могла их различить).
– Ваш проводник также Магистр, и один из Ваших будущих наставников, - ответил он и ласково на меня посмотрел.
– А что, собственно, Вас, сударыня, так удивило? - ехидно изрёк молодой Магистр.
Тут я осеклась. Нехорошо намекать старшим на возраст, тем более Магистрам, которые впредь будут моими преподавателями. Но мой язык всегда работает быстрее головы. От чего и страдаю. Пока я думала, как же сгладить неловкость, проблема разрешилась сама собой.
Молодой Магистр не подал вида, что обиделся. Он бросил снисходительный взгляд в мою сторону, указал на кресло с высокой спинкой, стоявшее у камина, и предложил мне подумать над тем, как я буду выглядеть в дальнейшем. Я улыбнулась в благодарность и уселась, удобно вытянув ноги. Магистры тем временем разместились вокруг стола в таких же креслах. Во главе сел, по-моему, тот самый старец, который разговаривал со мной. Справа от него оказался мой молодой знакомый, и они принялись что-то оживлённо обсуждать на незнакомом мелодичном языке. Всё бы шло чудесно, если бы вновь не взыграла моя вспыльчивая натура… Понимаете, ведь до чего ж обидно, когда в твоём собственном сне с тобой никто не разговаривает! Я открыла рот, чтобы возмутиться, но, словно прочитав мои мысли, Магистры все разом взглянули на меня (рот пришлось закрыть, чтобы никто не подумал, что я проголодалась).
Старцы в отместку за недавние крамольные мысли устроили мне настоящий перекрёстный допрос, во время которого выяснилось, что они знают обо мне практически всё. Так что жаловаться на недостаток внимания не приходилось. Утешало то, что это всего лишь сон.
Когда же допрос был завершён, наступила моя очередь задавать вопросы. И я этой возможностью воспользовалась!!! Из разговора с Магистрами я почерпнула много интересных сведений. Оказалось, что занесло меня в мир Магии. Магистры (в количестве девяти человек) создали Школу, где могли обучать основам магии и волшебства своих помощников из различных Пространств. "Доставкой" студентов к месту обучения занимался непосредственно Магистрат. Из большинства Измерений, впрочем, привозить их было достаточно легко - открыть межпространственный портал и все. С Учениками из закрытых Пространств, вроде нашего, дело обстояло сложнее. Жители таких изолированных Измерений никогда не сталкивались с магией, тогда как в остальных мирах она процветала. Однако, по необъяснимым причинам, и в закрытых Пространствах рождались чрезвычайно талантливые в области волшебства люди. Вот и я оказалась в числе счастливчиков. Молодой Магистр предполагал, что во мне есть определённые задатки, но так ли это - должно было показать время.
Юный маг, невероятно талантливый, правитель и завоеватель, слуга почти божественного, бессмертного Владыки…Девушка из гильдии наемных убийц, отпрыск королевского рода, мечтающая отомстить за лишенных трона предков…Матерый воин, командир отряда, безжалостно уничтожающий святилища и жрецов павшего хозяина мира…Каждый из троицы идет к своей цели, и другие для него – враги.Вот только куда заведет долгий и сложный путь, в конце которого – каждый из них уверен – реют знамена победы?
Можно ли совершить невозможное? Готфрид считает, что да. Он человек, во всем дошедший до края, рыцарь, намеревающийся победить Богов. Готфрид путешествует по миру вечного затмения в компании соратников. Затмение — мир тьмы, страшных, завораживающих чудес и ужасающих тварей. Волей случая путешественники оказываются втянуты в войну гигантских механических машин, и гибель в этой чужой войне кажется неминуемой. Когда их путешествие прерывается вспышкой ядерного взрыва, Готфрид, глядя на нее, невольно вспоминает, как дошел до такой жизни.
Снова утро, а это значит, что сегодняшний день не будет отличаться от всех других. Но я ошибалась. Вы когда - нибудь верили в существование магического мира? А в Светлых и Тёмных Эльфов? Нет? Тогда и во внука самого Змея Горыныча тоже вряд ли поверите. А я даже не маг и не могу зажечь свечку по щелчку пальцев, но во мне есть сила древнего проклятья, которая выражается в моём крике и защищает меня. А всё потому, что мой отец нарушил клятву и теперь за это должна отдуваться я! .
Главная героиня романа, вооружившись мечом и облачившись в доспехи, участвует в полевой ролевой игре. Но происходит ряд событий, благодаря которым она обретает способность видеть существ тонкой энергетической природы. И тут выясняется, что кроме ангельских созданий и пугливых лесных духов этот мир кишит необузданной нечистью. Существа из нижних слоев захватывают руководящие посты и грозят распространиться по всей планете. Хорошо, что у нашей героини есть Энио — смелая, любопытная, отчаянная джива, внешне напоминающая ребенка.Энио реальна.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Алексиус шел по коридорам своего архива, не заме чая ничего вокруг. Но вдруг древний архивариус остановился. Его лицо озарила легкая улыбка, а взгляд цепко ухватил скрижаль, лежащую на одной из полок. «Эльдэриум», – гласила надпись на ней. Перед внутренним взором архивариуса пронеслись тысячелетия. Он вспомнил героев, прошедших через множество преград и опасностей.Улыбнувшись, Алексиус продолжил путь. Слушатели уже собрались. Не стоит заставлять их ждать.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
"Ночь я провожу в Секторах. День — в своем мире. Все не так уж плохо, если учесть, что земная ночь здесь длится месяц. А день в своем мире — одна ночь Секторов.".