Сержантиха - [23]

Среднестатистический пьяница, за свою мирную жизнь, перекидал в кусты бессчетное количество стеклотары. Но, это совсем не говорит о том, что он из укрытия с двадцати метров может даже попасть в бронированную махину размером с настоящую хату. А вот подготовленный человек бросит и попадет емкостью куда надо. При этом никто и успеет рассмотреть, откуда и кто метнул «сюрприз». А танку хана. Все же такое специфическое учебное заведение с момента открытия на несколько десятков лет опередило свое время. Уровень подготовки намного превосходил требования армейцев той поры. Хотели как лучше, а получалось в разы лучше, чем планировали. Избыточная мощность ставила всех в тупик. Поэтому в те годы армейцы постарались сбросить с своей шеи эту непонятную школу. Поэтому шефство над ней взяли партийные органы. Действительно, полученные кадры можно было использовать по линии Коминтерна в нужных странах. Но и у них вскоре пропало желание тащить на себе весьма дорогостоящий экспериментальный проект. На короткое время засветился даже комсомол, все таки, набранный молодняк был сплошь из юных комсомольцев. Так и перебрасывали спецшколу, словно футбольный мяч на школьной перемене. А потом и вовсе надумали закрыть.

Ее спас Лаврентий Павлович Берия, через два месяца после прихода заместителем народного комиссара внутренних дел. Он посетил ее и был поражен тем, что умели и знали совсем зеленые мальчишки и девчонки. Они превзошли по всем параметрам здоровых тренированных бойцов. Берия даже пошел на жесткий конфликт с Ежовым, который был противником этой школы. До сих пор непонятно, почему он пошел на превышение должностных полномочий, и любой ценой хотел уничтожить учебное заведение. Судя по отрывочным сведениям, будущий нарком с этим вопросом пробился на прием к Сталину, где доказал необходимость сохранения учебного заведения. До войны успели сделать только один полноценный выпуск, примерно, в штатную роту. Курс, где училась Лелька, был первым. В мае сорок первого года полновесные спецы, после выпускных экзаменов разъедутся по частям. А летом должен быть второй набор. И, затем, спецшкола должна функционировать в обычном режиме, то есть, каждый год производить прием.

Но я знал одно. Скоро война поставит крест на этих планах. А вся подготовка спецов, многие годы будет вестись по значительно сокращенной программе. Диверсантов фронт требовал много. Качество пришлось восполнять количеством. К сожалению, в неразберихе первого периода войны первых выпускников спецшколы использовали не совсем удачно. Всех раскидали по одному в подразделения разного уровня подготовки, и нередко на должности, которые были далеки от специальности. Лишь три группы диверсов были полностью укомплектованы выпускниками спецшколы. А это тридцать бойцов. На фоне масштабных сражений это даже не капля в море, а капля капли. Но и их хватило, что бы фашистам небо с овчинку показалось. Как ни старались их перехватить, а наши осназовцы выскальзывали практически без потерь из облав и ловушек.

Уровень мастерства был просто запредельным для условий войны. А если бы групп такого уровня было десятки и сотни, то я был абсолютно уверен, что наша Победа наступила бы раньше на три – четыре месяца, а то и больше. Беда пришла намного позднее с той стороны, откуда и не ждали. Специалист по кукурузе Никита Сергеевич, дилетант во всех сферах и скрытый троцкист поставит крест на этой уникальной школе. Он лично подписал документ о ее ликвидации, пояснив, что это наследие Сталино – Бериевского прошлого в новых условиях уже не актуально. Как это похоже на действия Горбачева и Ельцина, когда те с легкостью неимоверной уничтожали целые перспективные направления в оборонной сфере, научной, космической, да и хозяйственной тоже. Насколько я помнил, даже в мое время подобного учебного заведения не было. Разумеется, кафедры разведки действуют во многих военных учебных заведениях, в той же Рязани. Но, при всем моем уважении, это все же не специальная школа ОСНАЗа. Хотя, какая это школа, когда полный курс обучения превышал шесть лет. На первый курс приходили прыщавые нескладные мальчики и девочки, а выходили матерые волки с академическим образованием, после которого прямой путь только в аспирантуру.

После учений нам дали, аж, целых два дня выходных с увольнительной. Лелька, естественно, решила повидаться с родителями. Постепенно у нее дела с управлением собственностью, то бишь, телом, начали улучшаться. Лелька некоторое время могла управлять своими движениями. Правда, выходило еще коряво, да и уставала быстро. Со стороны казалось, что девчонка напилась до полной потери пространственной ориентации. Со стороны наблюдать это было весьма забавно. Мы подобные эксперименты проводили в одиночестве, чтобы не пугать курсантов и преподавателей. Хотя Лелька была в полном восторге. Я ее прекрасно понимал. Все же какое это счастье чувствовать свое тело, каждую клеточку. Мне лишь оставалось комментировать эти попытки, насколько это возможно с моей стороны без иронии. Лелька, тем не менее, мои туповатые шуточки воспринимала с юмором.