Сборник упражнений по грамматике английского языка - [7]

Шрифт
Интервал

47. What __ delightful weather we are having! (Wilde)48. Pray, don't talk to me about __ weather, Mr. Worthing. Whenever __ people talk to me about __ weather, I always feel quite certain that they mean something else. (Wilde)49. Such __ weather makes everything and everybody disgusting. (Austen)50. When he let her go, she sank breathless into __ chair, gazing at him with __ expression of such __ terror that he put his hands over his face. (Galsworthy)51. And so, concerned in talk that touched not on __ feelings within them, they reached Mount Street. (Galsworthy)52. Owen saw __ figure of Edward at __ distance of two or three hundred yards. (Hardy) 53. Mrs. Maylie took up her abode with her son and daughter-inlaw to enjoy during __ tranquil remainder of her days __, greatest felicity that __ age and worth can know, __ contemplation of __ happiness of those on whom __ warmest affections and tenderest cares... have been unceasingly bestowed. (Dickens)54. __ art is — manifestation of __ emotion, and __ emotion speaks __ language that all may understand. (Maugham)55. Ada sat at __ piano, Richard stood beside her. She touched __ notes so softly, and sang so low, that __ wind, sighing away in __ distant hills, was as audible as __ music. (Dickens)56. Mr. Bob Sawyer adjusted his skates with __ dexterity which to Mr. Winkle was perfectly marvellous. (Dickens)57. He had not been stationary half __ minute, when he heard his own name pronounced by __ voice which he at once recognized as Mr. Tupman's, and looking upwards, he beheld __ sight which filled him with __ surprise and __ pleasure. (Dickens) 58. She sat by __ window reading. From her position she could see up __ lane for __ distance of at least __ hundred yards. (Hardy) 59. I can see __ beauty and __ peace of this home; 1 think I have never been more at __ rest in my life than at this moment. (Shaw) 60. Beside his bed, for __ first time during __ period of nearly twenty years, he fell down on his knees in __ passionate outburst of __ feeling. (Hardy)61. It was __ new fear, different from that which she had once confided in her own flat, yet grown from __ same root. (Snow)62. __ empty windows of __ ruins were filled with __ life of their own. (Heym)63. Cowperwood awakened to __ sense of __ joy in __ life such as he fancied he had never experienced before. (Dreiser)64. Mr. Pickwick stood in __ principal street of this illustrious town, and gazed with __ air of __ curiosity not unmixed with __ interest, on __ objects around him. (Dickens)


Exercise 9. Translate into English.

1. Декабристы погибли в борьбе за свободу народа. 2. Все народы земли хотят мира. 3. Мы никогда не забудем героизм тех, кто боролся против фашизма. 4. Я очень ценю в людях скромность и простоту. 5. Природа играла большую роль в творчестве романтиков. 6. Музыкант должен знать историю оперы. 7. С ней он мог говорить о литературе, об искусстве, о чем угодно, мог жаловаться ей на жизнь, на людей. (Чехов)8. Я хочу быть артисткой, я хочу славы, успехов, свободы. (Чехов)9. Оставим пока геометрию. Обратимся к науке, которую вы, как чиновник почтового ведомства, вероятно, любите. География — наука почтальонов. (Чехов)10. Зачем я стереометрию учил, ежели ее в программе нет? (Чехов)11. Я с детства люблю музыку. 12. Он изучает английскую историю. 13. Он изучает историю Англии. 14. На расстоянии 20—30 шагов мы увидели странную фигуру. 15. Если вы плохо себя чувствуете, не выходите в такую погоду. 16. Мой брат очень любит архитектуру и мечтает стать архитектором. 17. Меня интересует история развития английского романа.


Exercise 10. insert articles where necessary. (Articles with names of persons.)

1. Margaret was talking to __ Osbaldistons. (Snow)2. In __ dim light streaming down __ stairs from behind her, he scarcely recognised __ Lily he had known. (Lindsay)3. __ barbaric Bertie got no hint whatever that he was barbaric. (Bennett)4. __ father and __ daughter appeared at last. (Wells)5. Gradman is here, darling, and __ mother, and __ Aunt Winifred, and Kit and Michael. Is there anyone you would like to see? (Galsworthy) 6. Louis seemed... rather __ grave, still, retiring man, but __ Caroline of this evening, which was not __ Caroline of every day, thawed his reserve. (Ch. Bronte) 7. She watched __ advent of __ Tasburghs almost maliciously. Hubert and __ young Tasburgh at once discovered mutual service in Mesopotamia. (Galsworthy)8. My visit was specially made to __ good Mrs. Ames. (Conan Doyle) 9. __ professor Beans is __ man to whom you'll be responsible for your undergraduate teaching. (Wilson)10. This Pat wasn't at all like __ Pat of his memories. When she smiled he saw __ Pat he had known, __ Pat smiling at him froirt __ worn photo that still lay in — pocketbook against his heart. But watching her ...he grew aware that __ family was divided in its attitude. Alice... and Mrs. Baxter... were partisans of — new Pat. He still felt that he couldn't bring __ two Pats together; but he didn't hold that against __ Pat of __ present.


Рекомендуем почитать
Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть 2. Эпические мотивы

«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».


Уголовное право. Особенная часть

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.


Самоучитель Adobe After Effects 6.0

Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.


Финансовое право

В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.


Следственные действия: психология, тактика, технология

Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.


фгос  ответы

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.