Саша и Маша - 3 - [7]

Шрифт
Интервал

— Нельзя, — сказал Саша. — Ты будешь пассажиркой. В поезде. Подожди- ка, вот это будет поезд.

Саша поставил в ряд один за другим несколько стульев.

— Видишь, — сказал он. — Это поезд. Поторапливайтесь, мадам, поезд отправляется.

— Но я ещё не готова! — закричала пассажирка. — Я должна ещё собрать чемодан.

— Поезд ждать не будет, — пригрозил начальник станции.

Но пассажирка уже со всех ног бежала на посадку. С чемоданом в руке. Она бежала так быстро. Со всех ног!

— Помогите! Помогите! — кричала она. — Я опаздываю на поезд.

— Поторопитесь! — крикнул начальник станции.

Но вот, к счастью, пассажирка села в поезд.

Начальник станции свистнул в свисток. Ту-ту! А потом поднял сигнальный диск.

Чу-чух, чу-чух, чу-чух… поехал поезд. Но пассажирке в вагоне было ужасно скучно.

— Теперь я хочу быть начальником станции! — закричала она.

— Как это? — удивился Саша. — Пассажирки не бывают начальниками станции.

— Я не пассажирка, — расплакалась Маша. — Я Маша!

— Маши тоже не бывают начальниками станции, — сказал Саша. — Девочки не бывают начальниками.

— Неправда! — завопила Маша и схватила Сашину фуражку.

— Правда! — заорал Саша и стал отбирать фуражку.

— Что вы делаете? — сказала мама. — Опять поссорились?

— Она хочет быть начальником станции, — сказал Саша. — А девочки не бывают начальниками.

— Конечно, бывают, — сказала мама. — Девочка может быть начальником станции, так же, как и ты.

— Я никогда не видел, чтобы девочка была начальником станции, — сказал Саша.

— А я видела, — сказала мама. — Я однажды видела такое.

— Правда? — удивился Саша.

— Правда, — сказала мама.

И тогда Саша отдал Маше фуражку. И свисток, и билеты, и диск.

— Ладно, — сказал он. — Но только недолго.

Они стали играть по очереди. И это было очень весело.

А поезд ехал так быстро!

Сначала в Амстердам. А потом в Париж.

Телефонный звонок

Саша и Маша играли в комнате. Они играли в лягушат. У Саши очень хорошо получалось прыгать на корточках. А Маша очень красиво квакала. Ну, просто не дети, а настоящие лягушата.

— Телефон звонит, — услышал Саша.

— Точно, — сказала Маша.

Дззз-ынь… Дззззынь… Дзззззынь!!! — звонил телефон.

— Я возьму трубку, — сказал Саша.

Он схватил трубку и приложил к уху. Так, как нужно. И сказал:

— Алло, добрый день.

— Добрый день, — сказал чей-то голос. — С кем я говорю?

— Я Саша, — сказал Саша.

— Понятно, — сказал голос. — А твой папа дома?

— Нет, — сказал Саша.

— А мама?

— Нет, — ответил Саша. — Но тут Маша. Подождите. — И махнул Маше рукой.

Маша быстро подбежала к нему и взяла трубку.

— Здравствуйте, — сказала она.

— Кто это? — спросил голос.

— Это Маша, — сказала Маша.

— Ясно, — сказал голос. — А больше дома никого нет?

— Есть, — сказала Маша. — Таки. И кошка тоже дома. И ёжик, но он в саду.

— Понятно, — сказал голос. — Ну, что ж, до свидания.

— До свидания! — закричала Маша.

— До свидания! — закричал Саша.

И они положили трубку.

А потом пришла мама.

— Я вернулась, — сказала она. — Кто-нибудь заходил, Саша?

— Телефон звонил, — рассказал Саша.

— И кто это был? — спросила мама.

— Я не знаю, — сказал Саша. — Это был дяденька.

— Очень вежливый дяденька, — сказала Маша. — Он сказал нам «до свидания».

— В следующий раз обязательно спросите, кто это звонит, — сказала мама.

Саша и Маша пообещали, что так и сделают.

Глупый папа

Саша и Маша играли в мяч.

В комнате.

Бум! — стучал мяч по полу и подпрыгивал высоко вверх.

— Осторожней, — сказала мама. — Не попадите по шкафчику, а то разобьёте петушка.

На полке в шкафчике стоял петушок. Из фарфора. Очень красивый — синий, зелёный и красный.

— Мы тихонько, — сказал Саша. Вот смотри.

И очень осторожно подбросил мячик.

— Хорошо, — сказала мама. — Потому что если вы опять что-нибудь разобьёте…

— Что тогда будет? — спросила Маша.

— Тогда… тогда… — мама задумалась. — Тогда я посажу вас под замок!

— Куда? — удивился Саша.

— Запру вас в сарайчике, — сказала мама. — На целую неделю.

Саша и Маша, конечно, не поверили. В сарайчике на целую неделю?

— Можно мне тоже поиграть в мяч? — попросил папа.

Ух ты! Конечно, папе можно играть с ними в мяч. Втроём это так весело!

Папа кидал мяч Саше. Саша кидал Маше. А Маша — снова папе. Как здорово! Но тут папа вдруг кинул сильно-сильно. Ба-бамс… и прямо в шкафчик…

Ой-ой-ой, ай-ай-ай!

Петушок разбился. У него откололась голова.

Саша и Маша застыли на месте.

И папа тоже.

— Ну вот! — сердито сказала мама.

— Это я разбил, — сознался папа. — Но я его склею.

— Тебе придётся пойти в сарайчик, — сказал Саша.

— Да! — закричала Маша. — В сарайчик!

Они крепко схватили папу. Папа начал плакать, но это ему не помогло.

Ему пришлось пойти в сарайчик. А Саша и Маша закрыли дверь на замок. Папа оказался взаперти.

— На целую неделю, — сказал Саша.

— Бедный папа, — сказала мама.

— Сам виноват, — сказала Маша.

— Но кто же теперь склеит петушка? — спросила мама. — Давайте всё-таки выпустим папу. А то я тоже буду плакать.

И мама в самом деле заплакала.

— Ну ладно, — согласился Саша. И открыл дверь.

— Подумай хорошенько над своим поведением! — сказал он строго. — Не вздумай ещё что-нибудь разбить!

— Нет-нет, Саша, — сказал папа очень послушно. — Я больше так не буду.

— И нужно как можно скорее склеить петушка, — добавила Маша.


Еще от автора Анна Мария Гертруда Шмидт
Саша и Маша - 1

 Вы - молодцы! Вы купили замечательную книжку! И очень знаменитую. В стране Голландии нет ни одной мамы, ни одного папы, ни одного мальчика и ни одной девочки, которые бы не знали и не любили смешных и интересных историй про Сашу и Машу. Только в Голландии этих детей зовут Йип и Йанеке... Трудные имена, правда? Поэтому мы решили, что в России их будут звать Саша и Маша. Написала эту книжку Анни М.Г.Шмидт. Самая знаменитая голландская писательница. Она написала очень много разных историй и сказок, и даже получила самую главную премию всех детских писателей в мире - имени Ганса Христиана Андерсена.


Саша и Маша - 2

Вы — молодцы! Вы купили замечательную книжку! И очень знаменитую. В стране Голландии нет ни одной мамы, ни одного папы, ни одного мальчика и ни одной девочки, которые бы не знали и не любили смешных и интересных историй про Сашу и Машу. Только в Голландии этих детей зовут Йип и Йанеке… Трудные имена, правда? Поэтому мы решили, что в России их будут звать Саша и Маша. Написала эту книжку Анни М.Г.Шмидт. Самая знаменитая голландская писательница. Она написала очень много разных историй и сказок, и даже получила самую главную премию всех детских писателей в мире — имени Ганса Христиана Андерсена.


Мурли

Однажды кошка Мурли, сьев что-то из пищевых отходов, вдруг превратилась в человека. Но при этом у неё остались все её кошачи повадки, и язык свой она тоже не забыла. Приютивший её журналист Тиббе получил от неё неоцениму помощь в своей работе, ведь теперь в его распоряжении была КИС (Кошачья Информационная Служба), и он был в курсе всего, что творилось в городе. Его статьи стали клемить позором мошенников и негодяев. Но перед Мурли стал выбор. Или оставатся человеком или обратно превратится в кошку. Интересно, что же она выберет?


Саша и Маша - 5

Вы — молодцы! Вы купили замечательную книжку! И очень знаменитую. В стране Голландии нет ни одной мамы, ни одного папы, ни одного мальчика и ни одной девочки, которые бы не знали и не любили смешных и интересных историй про Сашу и Машу. Только в Голландии этих детей зовут Йип и Йанеке… Трудные имена, правда? Поэтому мы решили, что в России их будут звать Саша и Маша. Написала эту книжку Анни М.Г.Шмидт. Самая знаменитая голландская писательница. Она написала очень много разных историй и сказок, и даже получила самую главную премию всех детских писателей в мире — имени Ганса Христиана Андерсена.


Саша и Маша - 4

Вы — молодцы! Вы купили замечательную книжку! И очень знаменитую. В стране Голландии нет ни одной мамы, ни одного папы, ни одного мальчика и ни одной девочки, которые бы не знали и не любили смешных и интересных историй про Сашу и Машу. Только в Голландии этих детей зовут Йип и Йанеке… Трудные имена, правда? Поэтому мы решили, что в России их будут звать Саша и Маша. Написала эту книжку Анни М.Г.Шмидт. Самая знаменитая голландская писательница. Она написала очень много разных историй и сказок, и даже получила самую главную премию всех детских писателей в мире — имени Ганса Христиана Андерсена.


Девочка, потерявшая имя

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Егеренок

Герои этой повести — школьники лесного заволжского села — заняты ответственным и благородным делом: они помогают егерю охранять богатейшие природные богатства своего края. Много сил приходится потратить егерю и его маленькому сыну Ромке Хромову, бойцам Пионерского дозора, много опасных приключений пережить, защищая птиц, зверей, обитателей озер и рек от браконьеров, от пагубного равнодушия к природе иных сельских жителей.


Совет знаменосцев

У каждой пионерской дружины есть свое красное знамя — знамя дружины, пионерское знамя. Но есть такие дружины, которые рядом со своим пионерским знаменем хранят знамена, опаленные пламенем и пробитые пулями. Эти знамена вручили ребятам ветераны революции и войны. И у каждого такого знамени своя яркая, незабываемая история. В 1961 году в Москве соберутся юные знаменосцы, которым доверены эти знамена. И каждый из них расскажет удивительную историю своего знамени. Это будет большой Совет знаменосцев пионерии. В книге писателя Юрия Яковлева «Совет знаменосцев» оживают страницы истории наших знамен.


По лесным тропинкам

Кировский учитель О. К. Кобельков любит и знает природу родного края. Многие его рассказы написаны непосредственно по наблюдениям за жизнью животных в Нургушском заказнике. Герои его сказок также связаны с окружающим их миром растений и животных.




Приключения катера «Смелый»

Рассказы о дальневосточных пограничниках 30-х годов, о том, как верно и стойко несли они свою нелегкую службу на сторожевых катерах. Для среднего и старшего школьного возраста.