Санька из Пряничного города - [3]

Вот так-то!

Вышли ребята из медпункта. Димка Косточкин затылок почесал.

– Видать это мне показалось немножко, что голова болит. А тебе Санька, повезло, целую неделю в школу не ходить.

– Это мы еще посмотрим, Косточкин. Никто ж не знает, что у меня температура. И ты никому не скажешь! А вечером выходи, снежную башню строить.

Но вечером Санька не вышла. Не удалось температуру спрятать. Мама враз ее обнаружила. Теперь Саньке всю неделю из окна смотреть, как друзья снежную башню строят.

Вот тебе и солидарность.

Как Санька была Юлием Цезарем

Сидит Санька на уроке английского, скучает. Письменную работу выполнила, а заданный текст еще дома перевела. От скуки стала она шариковые ручки разбирать. Вытащила из одной стержень, смотрит, а чернила в нем скоро закончатся. Да так они чистенько заканчиваются, что любо-дорого смотреть. На трубочке ни пятнышка. И в другой ручке вот-вот закончатся. Вот Санька и решила чернила до конца исписать, чтобы у нее были трубочки. Зачем ей эти трубочки, она пока еще не решила, но то, что пригодятся, она знала точно. А чтобы еще интересней было, она соревнование устроила между ручками – которая быстрее испишется.

Вот сидит Санька, последнюю страничку в тетрадке двумя руками расписывает-размалевывает, да еще Димке Косточкину предлагает вторым судьей быть. Потому как у Димки Косточкина настоящие часы с секундомером. В общем, дел много, а еще надо вид делать, что Елену Юрьевну слушает.

А учительница посмотрела на Саньку подозрительно, и вдруг вызывает ее:

– А ну-ка, Санька, иди к доске.

Санька очнулась от своего важного занятия, к доске вышла, не поймет в чем дело.

– Бери в руку мел и напиши нам первую букву алфавита, – просит Елена Юрьевна, а сама хитро так прищуривается и на класс поглядывает.

Санька взяла в руки мел и старательно вывела на доске большущую буку A.

– Молодец Санька! А теперь возьми мел в левую руку и напиши тоже самое, – просит Елена Юрьевна, и еще хитрее улыбается.

Саньке не сложно, она и левой может. Написала рядышком вторую букву. Эта не так красиво вышла, но все же.

– А теперь, Санька, возьми по кусочку мела в каждую руку, и одновременно напиши две буквы A.

И тут, конечно весь класс засмеялся, потому как, хоть и не понятно, но смешно всем стало.

Санька тоже улыбается, пишет буквы, старается. И ничего тут сложного нет. Одновременно вывела две английские A. Стоит довольная, руки отряхивает.

– Выходит, ты у нас, Санька – Юлий Цезарь! Одновременно можешь несколько дел делать. Садись на место, но впредь, будь добра во время урока не отвлекайся на посторонние занятия.

Так Санька на целую неделю стала Юлием Цезарем. А на переменах ребята еще долго развлекались, даже соревнования устраивали, у кого лучше получится двумя руками одновременно буквы выписывать.

Санькина премьера

Как-то раз, среди урока, Саньку вызвала в коридор учительница музыки, Наталья Юрьевна.

– У нас сегодня торжественное прощание с десятыми классами, – ведя за руку Саньку, сказала она, – а ты у нас умеешь на пианино играть. Вот и сыграй для ребят. Вальс, или ещё что-нибудь.

Саньке не сложно. Тем более от урока освободили. Весь класс задачки по математике решает, а она будет сейчас концерт на весь актовый зал давать.

Санька поначалу решила экосез исполнить. Тот, что на этой неделе разучивала. Но в самый последний момент, перед выходом на сцену, передумала. Ну, скучно как-то грустную мелодию играть. Ведь у ребят такой праздник.

Но пока она шла к пианино, как назло ничего подходящего в голову не пришло. А грустный экосез просто таки упрямо решила не играть.

Ситуация, конечно из ряда вон – еще шаг и вот он, стул, и уже пора объявлять название произведения. И Санька, решив: – «Будь что будет», – зажмурив глаза, громким голосом произнесла:

– «Старый гном», симфоническая поэма, – и почему-то добавила, – в двух частях.

Раздались аплодисменты, а улыбающееся лицо Натальи Юрьевны, вдруг поникло, и почему-то побледнело.

Но Саньке уже нечего было терять, публика ждала.

… И полилась музыка…

Вернее, Санька взяла две самые нижние ноты.

Пам, пам, пам-пам.

Проиграла она и громко продекламировала:

– Жил в пещере Старый Гном.

Потом взяла две самые верхние ноты, самой верхней октавы.

Пам, пам, пам-пам.

– И был у него друг, Дятел, живший на самом высоком дереве.

– Пам, парам, пам-пам-пам-пам-пам.

Играет Санька в первой октаве. И такая у нее интересная мелодия сочинилась, что она ее несколько раз повторила.

Лицо Натальи Юрьевны бледнело все больше, а зал все дружнее улыбался.

– Однажды, Старый Гном решил сходить в гости к Дятлу.

Санька вошла в роль и вдохновенно сочиняла дальше.

И вот уже слышно, как Старый Гном, кряхтя и вздыхая, поднимается по каменным ступеням пещеры, а Дятел приветствует его веселой дробью.

Наталья Юрьевна беспомощно опустилась на стульчик за кулисами, а зал подбадривал исполнительницу улыбками и смешками.

Пам, пам пам-пам.

Из-под пальцев Саньки раздались тревожные звуки.

– Но Гном был так стар, – наконец подошла Санька к самому важному моменту, – что на последней ступени споткнулся, и кубарем скатился вниз.

Тррр – трр – трр Бам-бам!!!

Проиграла Санька ударное крещендо.