Самоутверждение подростка - [177]
Money J. Sexually Dimorphic Behavior, Normal and Abnormal // N. Kretchmer, Walcher (Eds.) Environmental Influences on Genetic Expression. Washington, DC: U. S. Government Printing Office, 1969. P. 201–212.
Mullins L. L., Lynch J., Orten J., Youll L. K. Developing of Program to Assist Turner’s Syndrome Patients and Families // Social Work Health Care. 1991. 16 (2). P. 69–79.
Pavlidis K., McCauley E., Sybert V. P. Psychosocial and Sexual Functioning in Women with Turner Syndrome // Clin. Genet. 1995. Feb. 47 (2). P. 85–87.
Peplau L. A., Russell D., Heim M. An Attributional Analysis of Loneliness // I. Freize, D. Bar-Tal, J. S. Carrol (Eds.) New Approaches to Social Problems. San Francisco, 1979.
Perlman S. M. Cognitive Abilities of Children with Hormone Abnormalities: Screening by Psychoeducational Tests // J. of Learning Disabilities. 1973. № 6. P. 21–29.
Petersen A. C. Adolescent Development // Annual Review of Psychology. 1988. Vol. 39. P. 583–607.
Quadagno D. M., Briscoe R., Quadagno J. S. Effect of Perinatal Gonadal Hormones on Selected Nonsexual Behavior Patterns: A Critical Assessment of the Nonhuman and Human Literature // Psychol. Bulletin. 1977. Vol. 84. № 1. P. 62–80.
Rathus S. A. A 30-item Schedule for Assessing Assertive Behavior // Behavior Therapy. 1973. № 4. P. 398–406.
Reiter E. O., Grumbach M. M. Neuroendocrine Control Mechanisms and the Onset of Puberty // I. E. Edelman (Ed.) / Annual Review of Physiology. Palo Alto, CA: Annual Reviews, 1982. P. 595–613.
Research and Practice in Social Skills Training. N. Y., 1979.
Rogers C. A Theory of Therapy, Personality, and Interpersonal Relationships as Developed in the Client-centered Framework. N. Y., 1959.
Rich A. R., Schroeder H. E. Research Issues in Assertiveness Training // Psychological Bulletin. 1976. Vol. 83. № 6. P. 1081–1096.
Romano J. M., Bellack A. S. Social Validation of a Component Model of Assertive Behavior // J. of Consulting and Clinical Psychology. 1980. Vol. 48. № 4. P. 478–490.
Ross J. L., McCauley E., Roeltgen D., Long L., Kusher H., Feuillan P., Cutler G. B. J r. Self-Concept and behavior in Adolescent Girls with Turner Syndrome // J. Clin. Endocrinol. Metab. 1996. March. 81 (3). P. 926–931.
Ross J. L., Feuillan P., Kushner H., Roeltgen D., Culter G. B. Jr. Absence of Growth Hormone Effects on Cognitive Functions in Girls with Turner Syndrome // J. Clin. Endocrinol. Matsb. 1997. June. 82 (6). P. 1814–1817.
Ross J. L., Roeltgen D., Feuillan P., Kushner H., Culter G. B. Jr. Use of Estrogen in Young Girls with Turner Syndrome: Effects on Memory // Neurology. 2000. Jan. 542 (1). P. 164–170.
Ross J., Zinn A., McCauley E. Neurodevelopmental and Psychosocial Aspects of Turner Syndrome // Mental Retard. Devel. Disab. 2000. Vol. 6. № 2. P. 135–141.
Rovet J., Netly C. The Mental Rotation Task Performance of Turner Syndrome Subjects // Behav. Genet. 1980. Sept. 10 (5). P. 437–443.
Rovet J., Netly C. Turner Syndrome in Pair of Dizygotic Twins. A Single Case Study // Behav. Genet. 1981. Jan. 11 (1). P. 65–72.
Rovet J., Szekely C., Hockenberry M. N. Specific Arithmetic Calculation Deficits in Children with Turner Syndrome // J. Clin. Exp. Neuropsychol. 1994. Dec. 16 (6). P. 820–839.
Rovet J., Ireland L. Behavioral Phenotype in Children with Turner Syndrome // J. Pediatr. Psychology. 1994. Dec. 19 (6). P. 779–790.
Russell D., Cutrona C. E., Rose J., Yurko K. Social and Emotional Loneliness: An Exploration of Weiss’s Typology of Loneliness // J. of Personality and Social Psychology. 1980. V. 39.№ 9. P. 472–480.
Scatsche R., Kein R. A. A Comparison of Factoral Dimensions of Assertion Obtained from Anglo-American and German Samples, with Special Reference to Eysenk’s Personality Variables // J. of Personality and Individual Differences. 1989. Vol. 10. № 2. P. 219–228.
Schlenker B. R. The Presentation of Self in Everyday Life. N. Y., 1980.
Schlenker B. R., Weigold M. F. Interpersonal Processes Involving Impression Regulation and Management // Annual Review of Psychology. 1992. Vol. 43. P. 133–168.
Schmidt N., Sermat V. Measuring Loneliness in Different Relationships // J. of Personality and Social Psychology. 1983. Vol. 44. № 5. P. 1038–1047.
Scuse D. H., James R. S., Bishop D. V., Coppin B., Dalton P., Aamodt-Leeper G., Bacarese-Hamilton M., Creswell C., McGurk R., Jacobs P. A. Evidence from Turner’s Syndrome of an Imprinted X-linked Locus Affecting // Nature. 1997. June. 12. 387 (6634). P. 705–708.
Scuse D., Elgar K., Morris E. Quality of Life in Turner Syndrome is Related to Chromosomal Constitution: Implications for Genetic Counselling and Management // Acta. Pediatr. Suppl. 1999. Feb. 88 (428). P. 110–113.
Servin A., Nordenstrum A., Larsson A., Bohlin G. Prenatal Androgens and Gender-typed Behavior: A Study of Girls with Mild and Sever Forms of Congenital Adrenal Hyperplasia // Developmental Psychology. 2003. May. Vol. 39(3). P. 440–450.
Sharkey K. J., Ritzler B. A. Comparing Diagnostic Validity of the TAT and a New Picture Projective Test // J. of Personality Assessment. 1985. V. 49 (3, 4). P. 406–412.
Откровенные записки о том, что случилось с автором, когда он отказался от мёртвой пищи и перешёл на живую, настоящую. Это не хвалебная песнь, это искреннее повествование, хотя плюсов тут вышло намного больше, сами понимаете. Зачем нужно переходить на живую еду, как в этом помогут йога и медитация, и что может с вами случиться в пути – обо всём этом читайте записки практика. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.
Данная книга представляет собой сборник лекций Геше Джампа Тинлея, которые он прочел в Москве зимой 1995-96 гг. Этот курс лекций был посвящен введению в тантрические практики.В них затрагивается ряд тем, представляющих интерес как для желающих поближе познакомиться с традиционным духовным учением Тибета, так и для тех, кто серьезно практикует тибетский буддизм.
Нет, пожалуй, сегодня темы более актуальной, чем дети индиго, которых мир оказался вынужденным признать. Как, впрочем, и то, что с появлением на Земле детей индиго началась смена цивилизаций.Они не такие, как мы, или мы не такие, как все? О детях индиго впервые заговорили всерьез только в последней четверти XX века, но когда они появились на нашей планете?Разобраться в этом и многом другом, в том числе, возможно, и в себе самих поможет книга самого авторитетного российского исследователя аномальных явлений доктора философии Геннадия Белимова «Дети индиго.
Если бы вы могли встретиться с Далай Ламой и поговорить с ним на любую тему, то о чем бы вы его спросили? Живые и увлекательные беседы Его Святейшества с Фабьеном Уаки, известным французским бизнесменом-буддистом, теперь стали книгой. Здесь затронут широкий круг вопросов - политических, социальных, личностных и духовных; обсуждаются проблемы средств массовой информации, образования, брака и секса; говорится о разоружении и сострадании. Глубокие и ясные мысли Его Святейшества, изложенные в этой книге, помогут читателю увидеть свое место в этом мире.
Эта книга - замечательный сплав двух точек зрения - буддистского подхода к решению внутренних проблем величайшего в мире духовного лидера Далай Ламы и очень точных и важных для западного читателя вопросов, которые задает ему психолог и психиатр Говард Катлер, а также медитаций, предлагаемых Далай Ламой для решения психологических проблем и достижения состояния счастья и мира с собой, и примеров из практики психотерапевта Катлера.Эта редкостная книга не зря стала одним из самых выдающихся бестселлеров в США и других странах.
