Самоучитель для гения. Как открыть свои сильные стороны - [4]
Для эффективной работы сангвинику нужен четкий план и правильная организация, чтобы не отвлекаться на мелочи и полностью сосредотачиваться на решении проблемы.
Стабильность характера и высокая работоспособность, слабая зависимость от внешних факторов, адекватная самооценка позволяют сангвиникам успешно найти свои таланты во многих сферах, где используется как физический, так и умственный труд. Умение общаться поможет стать талантливым руководителем. Сангвиникам легко принимать перемены и перестраиваться под новые условия жизни. У сангвиника есть задатки педагога, администратора, журналиста, продавца, официанта, экономиста, технолога, адвоката, менеджера по персоналу. Монотонная деятельность, в которой важно внимание к мельчайшим деталям, вряд ли понравится сангвинику.
Сангвинику следует задуматься о таких творческих сферах, в которых возможно поэтапное планирование и оценка результата.
В целом этот тип темперамента наиболее универсален, таланты таких людей могут обнаружиться практически в любой отрасли человеческой деятельности.
Флегматик – самый стабильный и устойчивый тип темперамента. У флегматиков особенно высок уровень стрессоустойчивости, уравновешенности, флегматики редко проявляют и испытывают сильные эмоции. В общении флегматик – это уравновешенный, спокойный, немногословный, рассудительный человек. Самой потребности в постоянном общении у флегматика нет, его вполне устраивает узкий круг близких людей. Для флегматика важна спокойная и неизменная организация пространства, поэтапное и типовое планирование времени. Склонный к порядку, флегматик умеет доводить начатое дело до логического завершения. Зато начать ему бывает очень и очень трудно, скорость выполнения любой работы на первых этапах будет очень низкой.
Медленный темп деятельности довольно успешно возмещается тщательностью проработки.
Флегматик, как никто другой, может в течение длительного времени выполнять любую монотонную работу, работу, требующую тщательности, и притом делать это качественно. Таланты флегматика раскрываются на производстве, в администрировании и везде, где необходимо поддерживать процессы в стабильном состоянии.
Флегматику хорошо подходит деятельность диспетчера, лаборанта, агронома, инженера, ветеринара, системного администратора, ювелира, корректора, оператора баз данных. Флегматик не любит выступать инициатором общения, поэтому активные виды деятельности, требующие установления новых контактов, ему не подойдут. При этом сам процесс общения не вызывает у него неприязни, так что стать врачом, системным администратором, бухгалтером флегматик может вполне успешно.
А вот выступления на публике – явно не его конек. Творчество, связанное с импровизацией, тоже не принесет плодов для флегматика. Зато разработка алгоритмов для любой системы – оптимальный вариант применения способностей человека с таким темпераментом.
Современный мир предлагает столько возможностей для самореализации, что тип темперамента уже не является определяющим. Свое место и свои таланты можно найти в любой сфере.
2.2. Где зарыт Ваш талант?
Если перед нами открыто столько возможностей, то почему люди не могут найти свои сильные стороны и развить их до высочайшего уровня? Потому что редко задумываются над этим.
Люди не привыкли посвящать время себе и поиску своих целей, а ведь возможность как следует поразмыслить и проанализировать проблему – один из главных залогов отличного результата.
Вы уже точно знаете, чем на самом деле желаете заниматься и в чем на самом деле сильны. Пришло время принять эти данные к сведению.
Чтобы найти свой талант, будьте честными с собой.
Найдите время и место, чтобы побыть в одиночестве, устраните отвлекающие факторы, задайте себе один вопрос: «Что вы любите делать?» Сконцентрируйтесь и ищите ответ.
Когда вы попробуете сделать это в первый раз, ваш ответ будет – «я не знаю».
Где же найти подсказки, которые приблизят вас к пониманию себя?
Собирайте информацию. Ищите и узнавайте как можно больше сведений о том, чем заняты люди во всем мире. Возможно, что ваш талант и ваши стремления уже кто-то развил в себе. Учитесь на чужих ошибках и используйте чужой опыт для достижения своих целей. Спрашивайте у профессионалов, как они работают. Сколько и чего нового они могут принести в свое дело?
Спросите у своих друзей и близких, каким вы видитесь со стороны, к чему они замечали склонность.
Если советы и наблюдения показывают, что в вас сочетаются качества и способности, которые, на первый взгляд, могут иметь отношение к совершенно к разным талантам, не отказывайтесь от них. В ваших силах развиваться разносторонне.
Если у вас есть мечта кем-то стать, то кажется, что искать таланты не нужно – ведь ваше призвание давно занимает мысли. Однако всё же задумайтесь, почему мечта стала такой привлекательной. Может, вам известны не все отрицательные стороны или вы переоцениваете свои силы? Сравните, насколько ваши мечты соответствуют вашему характеру и темпераменту, стоит ли тратить свои силы на то, чтобы переделать себя вместо того, чтобы развить заложенное природой.
Важно также отличить собственные устремления и желания от чужих установок и стремлений соответствовать чужим ожиданиям. Если вам с детства внушали, что игра на фортепиано – признак культурного человека, и вы мечтаете играть произведения Листа, но сам процесс не доставляет вам удовольствия, задумайтесь, а ваша ли это мечта?
Двадцать первый век называют веком креативности. Это слово у всех на слуху. Им характеризуют личность. Оно встречается в резюме людей самых разнообразных профессий, причем даже совершенно не творческих. Креативными людьми многие восхищаются, их с удовольствием берут на работу. Креативное мышление ценится в политике, науке, бизнесе, культуре, искусстве, в тех областях, где всем правит конкуренция. Однако многие люди боятся выделиться из толпы или не знают с чего начать, как стать креативной личностью. В нашей книге вы найдете методы и упражнения для развития креативности.
Многих россиян изменившиеся условия жизни застали врасплох. Как приспособиться к требованиям развивающегося рынка, какую нишу занять в новом социальном организме? Как сохранить достоинство и душевное равновесие, когда тебе не платят зарплату, задерживают пенсию? Как полноценно жить, а не существовать? О внутренних и внешних проблемах людей на переломе времени мы вновь беседуем с главным психотерапевтом области, доктором медицинских наук, профессором кафедры психиатрии Новосибирского медицинского института Владимиром Завьяловым ЭКО 1997 02.
Можно ли всегда находиться на пике возможностей? И если да, то как этого добиться? В чем секрет высокой продуктивности? Чтобы найти ответы на эти вопросы, Брэд Сталберг и Стив Магнесс изучили стиль работы самых выдающихся представителей широкого круга профессий, великих мастеров своего дела, тех, кто не просто находится на пике своих возможностей, но на пике возможностей вообще. Оказалось, что достигать самых высоких результатов абсолютно в любой сфере деятельности позволяют несколько общих принципов.
Автор, известный психофизиолог, вводит читателей в круг проблем, связанных с пониманием природы и механизмов общения с собой (автокоммуникации). При этом внимание акцентируется на наиболее часто встречающихся «трудных» состояниях психики человека (стрессы, фобии, фрустрации, монотония), методах и методиках их коррекции и профилактики психосоматической регуляции, медитации, caмогипнозе, аутотренинге и др. Книга является своеобразным продолжением неоднократно переизданной и переведенной на ряд иностранных языков работы Л.П.
В предлагаемой книге обосновываются теоретические принципы и представляются экспериментальные материалы, характеризующие возможности гипноза как адекватного экспериментального метода, который позволяет формировать заданные психические состояния (психические модели эмоций, гипер- и гиповесомости). Впервые в литературе публикуются результаты опытов с внушением измененного хода времени. Теоретическая и практическая направленность книги состоит в обосновании путей и методов психологической подготовки оператора с целью повышения надежности его профессиональной деятельности.Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, медикам, использующим гипноз в исследованиях состояния человека.
Знание психологической подготовки парашютистов приобретает все большее значение сейчас, когда парашютизм в нашей стране получил повсеместное распространение, стал подлинно массовым и любимым видом спорта молодежи. Человек проник в космос и начал покорение межпланетного пространства. Специальная тренировка летчиков-космонавтов немыслима без прыжков с парашютом. Ведь в дружбе с белым куполом космонавт обретает решительность, смелость, стойкость, отвагу. Новые задачи уже не позволяют инструкторам и многочисленной армии спортсменов-парашютистов удовлетворяться лишь теми психологическими знаниями, которое можно почерпнуть из различных изданий по вопросам психологии, часто далеких от парашютизма. Советская психологическая наука постоянно обогащает спортивную психологию и внесла уже немало чрезвычайно ценного в практику спортивного обучения.
Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.