Самогипноз как метод работы с подсознанием - [19]
Моё дыхание успокаивается. Дышится всё легче и свободнее. Живот плавно участвует в дыхании. Всё больше успокаивается нервная система. Грудная клетка тёплая. Легко и свободно дышит грудь. Воздух свободно струится по дыхательным путям. Чувствую себя хорошо.
Лёгкий ветерок освежает лицо. Приятный холодок освежает виски. Чувствую приятную прохладу в области лба и переносицы. В груди легко и свободно. Свежий воздух наполняет мою грудь. Свободно вдыхается и выдыхается.
Я совершенно непроизвольно наслаждаюсь лёгкостью дыхания. Моё дыхание лёгкое и свободное. Дышится легко в любой обстановке. Я погружаюсь в глубокий отдых. Я совершенно спокоен. Приятное чувство отдыха, покоя и сна.
Мягкие тёплые волны окутывают тело и я погружаюсь в глубокий спокойный сон.
А теперь внимание. Мы хорошо расслабились, отключились от внешнего мира и отдохнули. И теперь нужно представить себе ясно и чётко покой в душе.
Как мы это представляем. Попробуйте представить любовь. Как она может выглядеть. Когда мы представляем что есть любовь, какие ощущения мы испытываем в этот момент? Любили ли мы когда-нибудь? Если любили, давайте попытаемся вспомнить.
Я вхожу всё глубже и глубже в мягкие, тёплые волны, в состояние отдыха, покоя. Ощущение любви в сердце – это великая радость. Можно вспомнить свою первую любовь. Или можно представить, какой может быть любовь.
Сердце заполняется настоящей любовью. Можно лишь пожалеть человека, который сам никогда не любил.
Давайте настроимся на ощущения любви к самому себе, к матери, к ребёнку. Ощущение любви ко всему живому или просто ощущение любви в сердце. И оно сопровождается ощущением радости.
А теперь представим себе, что такое свобода. Это свобода для нашей души. Свобода от всех условностей и ограничений. Такую свободу мы имеем в момент глубокой медитации.
Ощущение покоя в душе, ощущение любви и радости. Ощущение внутренней свободы, когда стираются границы между внутренним и внешним миром. Можем ощущать, как падает снег. Мы даже любим дождь. Мы чувствуем, как растут листочки на деревьях. Мы соединяемся с внешним миром.
Мы растворяем в нём и нас. «Я» переходит в объекты внешнего мира.
Мы ощущаем самих себя и всех людей, чувствуем их. Границы наших возможностей расширяются. Я глубже погружаюсь в блаженное состояние отдыха и покоя.
Мы хорошо расслабились, вошли в изменённое состояние сознания. В глубокой разрядке создаем нужные для нас программы.
Внимание! В этом месте можно самому вставить свою программу, запрограммироваться на положительное самочувствие, обучение, концентрацию, можем запрограммировать подсознание на снижение веса.
Пример программы на уменьшение веса
Мой аппетит становить всё меньше и меньше, я худею, моё подсознание мне помогает. Я ем мало, после 6 вечера вообще крошки в рот не беру. Я люблю пить воду. Мне нравится то, что я мало ем, что я контролирую свой вес, я ем мало, но нужное количество калорий. Будет так, как я хочу. Всё в моих руках. Я знаю, что мой вес с каждым днём будет всё меньше и меньше. Тело становится лёгким, а дыхание ровным, ритмичным, глубоким, сердце бьётся ритмично, спокойно. В теле я ощущаю приятную тяжесть. Приятное тепло расходится по всему телу. Я могу похудеть на столько, насколько я захочу. Я могу уменьшить свой аппетит. Аппетит уменьшается. Я делаю глубокий вдох, я вытягиваю руки перед собой. Я медленно возвращаюсь во внешний мир.
Мы открываем глаза и ещё остаёмся в этом состоянии 5 минут.
Во время самогипноза пробуем внушить себе разрешение разных наших проблем, связанных с повседневностью или здоровьем так, чтобы эти внушения оказались глубоко в подсознании. Внушения, сделанные во время сеанса и оставленные в подсознании с целью разрешения проблем, создают впоследствие реальные изменения. Самогипноз приводит к расслаблению организма, к гармонии, влияет на защиту человека, на привычки, стереотипы, способы существования, поведения и реагирования. Постгипнотическая суггестия способна из подсознания активно оказывать положительное влияние на поведение человека и может вызвать из памяти яркие воспоминания. Всё это провоцируется активными программами и кодировкой во время сеанса. Если во время гипнотического сеанса или самогипноза постараться побудить своё воображение, то наверняка терапевтический эффект будет более успешный. Если человек хочет изменений в своей жизни, то обязательно ему нужно научиться разговаривать со своим подсознанием, уметь объясняться только образно. Наше подсознание – это картины и символы, которые мы должны уметь читать. На таком языке разговаривает подсознание.
Если мы сознательно говорим дом, сад, дорогая, и т. п. То в подсознании видим картину дома, сада, дорогой, а не надпись или слово. Слово, произнесённое сознательно, создаёт картину в подсознании. Образы сна влияют на нашу жизнь надолго. Мы всё больше знаем и умеем объяснять наши сны.
Перед каждым сеансом гипноза – особенно по поводу депрессий, вредных привычек, страхов, неврозов – я начинаю разговор о том, что этот человек видит во сне. Потому что в них скрыты проблемы человека и там, на уровне подсознания, происходит буря эмоций, которые ищут своего места в человеке и начинают управлять его мыслями. Разум человека теряет контроль над своими мыслями, а эмоции пробуждают страх, агрессию, гнев и всё отрицательное поведение человека. Каждый случай в терапии нужно рассматривать индивидуально. Каждая картина во время естественного или гипнотического сна – неповторима и индивидуальна. Представьте себе, что вы в сеансе самогипноза создаёте образ борьбы с опухолевой болезнью. В воображении мы представляем себе лимфоциты – клетки иммунитета, которые убивают раковые клетки. Представьте себе, как раковые клетки отступают с поля битвы. Мы хотим жить, мы должны бороться за своё место в жизни. Такую задачу я ставлю в самогипнозе своим пациентам. Это очень приятная виртуальная игра, которая даёт положительные лечебные результаты. Доказано, что воображение в этом случае пробуждает лучшее, быстрое и здоровое рождение клеток, и они активно начинают восстанавливать организм. В этом нет магии и чародейства. Это правда. Наш разум управляет всеми биохимическими и электрохимическими процессами в организме. Это он создаёт картину здорового тела, равновесия и самосохранения. Это он поддерживает жизнь. Но когда он ослабевает, болезнь, появившаяся в результате жизненной проблемы, начинает своё распространение в физическом теле. Я считаю, что болезнь как-бы ждёт случая ослабления защитной системы. Все болезни начинаются в нас. Даже все генетические болезни не будут активными, пока мы не позволим им изменять нас. Поэтому, если человек думает о болезни, он начинает болеть.
Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т. д.
Состояние тревоги и страха знакомо каждому: стресс перед важным собеседованием или паника перед разговором с начальником, беспокойство за близких из-за пандемии или страх идти ночью по темной улице. С книгой профессионального психолога Юлии Дердо вы научитесь справляться с тревожными состояниями, сделаете свои переживания не врагами, а соратниками, направите энергию, вызванную тревогой, в конструктивное русло, не позволив ей затопить вас. Вас ждет 10-дневное терапевтическое путешествие: доступно изложенная теория, практические задания и медитации.
В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности – в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
В этой книге представлены супербыстрые, легкие и эффективные, основанные на принципах НПЛ (нейролингвистического программирования) методики, которые помогут вам расслабиться за минуту, будь у вас проблемы на работе или вы переутомились на вечеринке, а может, вы просто хотите в полную силу наслаждаться жизнью.Вы узнаете, что любимая музыка может изменить ваше настроение и поможет вам расслабиться, научитесь засыпать быстро и глубоко, освоив секреты виртуального массажа, сможете оставаться невозмутимыми в любой ситуации и забудете, что такое стресс.
Боль, дискомфорт, депрессия, проблемы на профессиональном поприще и личном фронте? Такой «букет» неприятностей современная жизнь может преподнести каждому. Но что лежит в основе физического недомогания и психологических проблем, неудач и неуспеха в жизни? Эмоции. Но не любые, а «застрявшие» в нашей психике – воспоминания о травмирующих событиях. А мы по незнанию считаем такие судьбоносные происшествия мелкими житейскими неурядицами.В этой книге рассмотрены техники освобождения эмоций. Они работают с настоящей причиной наших проблем – нарушениями в энергетической системе тела.
Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях.