Рыцарь времен протекших... Павел Первый и масоны [заметки]

Шрифт
Интервал

1

С. Платонов. Учебник русской истории.

2

Записки кн. Лобанова-Ростовского.

3

Шильдер. "Император Павел Первый".

4

Вернадский. "Русское масонство в царствование Екатерины II".

5

Е. С. Шумигорский. "Император Павел I и масонство. Масонство в прошлом и настоящем", т. II, стр. 144.

6

К. Валишевский. "Вокруг Трона".

7

Н. Былов. По поводу "Павловского гобелена". "Знамя России" № 128.

8

Н. Былов. По поводу "Павловского гобелена". "Знамя России" № 128.

9

Н. Былов. По поводу "Павловского гобелена". "Знамя России" № 128.

10

С. Н. Шубинский. Исторические очерки и рассказы. С.-Петербург, 1893 год. "Семейное предание", стр. 342-347

11

Записки августа Коцебу.

12

Академик Тарле. "Наполеон".

13

Н. Былов. По поводу "Павловского гобелена".

14

Н. Былов. По поводу "Павловского гобелена".

15

В. Абданк-Коссовский. "Под знаменем Мальтийского креста". "Россия" (Нью-Йорк). № 4136.

16

В. Абданк-Коссовский. "Под знаменем Мальтийского креста". "Россия" (Нью-Йорк). № 4136.

17

В. Абданк-Коссовский. "Под знаменем Мальтийского креста". "Россия" (Нью-Йорк). № 4136.

18

 Н. Былов. По поводу "Павловского гобелена".

19

В. Абданк-Коссовский. "Под знаменем Мальтийского креста". "Россия" (Нью-Йорк). № 4136.

20

Cм. Морской Сборник. "Колыбель русского флота". Париж. 1951 г.

21

Г. Н. Богданович. "Аракчеев". стр. 21.

22

В. Иванов. "От Петра I до наших дней", стр. 239.

23

Записки Августа Коцебу.

24

Воспоминания князя Л. Л. Лопухина.

25

В. Ф. Иванов. "От Петра I до наших дней", стр. 263.

26

С. Н. Шубинский. Исторические очерки и рассказы. Третье издание. С.-Петербург. 1893 г., стр. 333.

27

Б. Ширяев. "Пророк своего поколения". "Наша Страна". № 100.

28

В. Иванов. "От Петра I до наших дней".

29

Шильдер. "Император Павел I".

30

Академик А. Е. Гарде. "Наполеон".

31

Намек Наполеона на взрыв адской машины на ул. Сен-Никез.

32

Записки Августа Коцебу.

33

Записки Августа Коцебу.

34

Н. Былов. По поводу "Павловского гобелена".

35

М. Зызыкин. "Тайны Императора Александра I".

36

Вел. Кн. Николай Михайлович. "Император Александр I".

37

Н. Былов. По поводу "Павловского гобелена".

Еще от автора Борис Платонович Башилов
Робеспьер на троне

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Масонство и русская интеллигенция

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Масоны и заговор декабристов

В «Истории русского масонства» Бориса Башилова освещены ключевые вопросы русской истории и деятельность «вольных каменщиков» как преступной, антинациональной силы, стремящейся погубить и расчленить Россию.«…Исторические кликуши из числа профессиональных разрушителей России нагородили кучу вздора о декабристах. Написаны кипы книг, в которых декабристы обрисованы небывалыми героями… Декабристское восстание нанесло неисчислимый вред России! Оно посеяло разрыв между правительством и частью общества. Монархия, не имея опоры в обществе, принуждена была опереться на бюрократию… Это было началом многих бед…».

Пушкин - как основоположник русского национального политического миросозерцания

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Пушкин и масонство

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

«Златой» век Екатерины II

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Рекомендуем почитать
Диалектика истории человечества. Том 2

Данная работа представляет первое издание истории человечества на основе научного понимания истории, которое было запрещено в СССР Сталиным. Были запрещены 40 тысяч работ, созданных диалектическим методом. Без этих работ становятся в разряд запрещенных и все работы Маркса, Энгельса, Ленина, весь марксизм-ленинизм, как основа научного понимания истории. В предоставленной читателю работе автор в течение 27 лет старался собрать в единую естественную систему все работы разработанные единственно правильным научным, диалектическим методом.

Диалектика истории человечества. Том 1

Данная работа представляет первое издание истории человечества на основе научного понимания истории, которое было запрещено в СССР Сталиным. Были запрещены 40 тысяч работ, созданных диалектическим методом. Без этих работ становятся в разряд запрещенных и все работы Маркса, Энгельса, Ленина, весь марксизм-ленинизм, как основа научного понимания истории. В предоставленной читателю работе автор в течение 27 лет старался собрать в единую естественную систему все работы разработанные единственно правильным научным, диалектическим методом.

Октябрьская революция перед судом американских сенаторов

"3 феврале — марте 1919 года комиссия сената США слушала людей, вернувшихся из революционной России. Для оправдания интервенции нужно было собрать доказательства, что власть в России узурпирована кучкой преступников, безнравственных и корыстных людей, подчинивших себе народ с помощью «агитаторов из Ист-Сайда» и германских офицеров." Статья из журнала Энергия, экология 1990 № 11.

Великая крестьянская война в Китае 1628–1645 гг.

Очерк истории крестьянской войны XVII в. в Китае. В книге рассказывается о Китае в конце правления династии Мин, причинах развития повстанческих движений, ходе и итогах восстания.

Трудовой подвиг рабочего класса в 1941-1945 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Археологические раскопки в Ленинграде

Книга, написанная археологом А. Д. Грачем, рассказывает о том, что лежит в земле, по которой ходят ленинградцы, о вещественных памятниках жизни населения нашего города в первые десятилетия его существования. Книги об этом никогда еще не было напечатано. Твердо установилось представление, что археологические раскопки выявляют памятники седой старины. А оказывается и за два с половиной столетия под проспектами и улицами, по которым бегут автобусы и трамваи, под дворами и скверами, где играют дети, накопились ценные археологические материалы.