Русско-эсперантский словарь - [210]

Шрифт
Интервал

электромн -- _физ._ elektrono; ~ный elektrona.

электрооборумдование -- elektroekip(aĵ)o.

электропомезд -- elektrotrajno.

электропровомдность -- elektra kondukiveco.

электропромымшленность -- elektroindustrio.

электросвамр||ка -- elektroveld(ad)o; ~щик elektroveldisto.

электросемть -- elektrodistribua linio.

электростамнция -- elektra centrejo; тепловамя ~ termoelektra centrejo.

электротемхн||ик -- elektroteknikisto; ~ика elektrotekniko; ~имческий elektroteknika.

электроэнемргия -- elektroenergio.

элемемнт -- _в разн. знач._ elemento; ero (_составная часть_).

элементамрный -- elementa.

эмамлевый -- emajla.

эмалиромванный -- emajlita.

эмамль -- _в разн. знач._ emajlo.

эмансип||амция -- emancipo; ~имровать emancipi.

эмбамрго -- _юр._ embargo.

эмблемма -- emblemo.

эмбриоломгия -- embriologio.

эмбриомн -- _биол._ embrio, ĝermo.

эмигр||амнт -- elmigrinto; ~амция 1. elmigr(ad)o; 2. _собир._ elmigrintaro; ~имровать elmigri.

эмимссия -- _фин._ emisio.

эмоционамльный -- emocia.

эмомция -- emocio.

эмпириокритицимзм -- _филос._ empiriokritikismo.

эмумльсия -- emulsio.

энергемт||ика -- energetiko; ~имческий energetika.

энергимчный -- energia.

энемргия -- _в разн. знач._ energio.

энтузи||амзм -- entuziasmo; вызвамть ~ veki entuziasmon; с ~амзмом entuziasme; ~амст entuziasm(em)ulo.

энцикло||педимческий -- enciklopedia; ~ словамрь enciklopedia vortaro; ~пемдия enciklopedio.

эпиграммма -- epigramo.

эпимграф -- moto, epigrafo.

эпиграмфика -- epigrafio.

эпидемимческий -- epidemia.

эпидеммия -- epidemio.

эпизомд -- epizodo; ~имческий, ~имчный epizoda.

эпиломг -- epilogo.

эпистолямрный -- _лит._ epistola, letera, leterforma.

эпимтет -- epiteto.

эпимческий -- eposa.

эпопемя -- _лит., перен._ epopeo.

эмпос -- eposo.

эпомха -- epoko.

эмра -- erao; намшей эмры de nia jarkalkulo; до намшей эмры ĝis (_или_ antaŭ) nia jarkalkulo.

эромт||ика -- erotiko; ~имческий erotika.

эрудимция -- erudicio.

эскамдр||а -- eskadro; ~енный eskadra; ~енный минономсец eskadra torpedoŝipo.

эскадримлья -- eskadreto.

эскадромн -- skadro.

эскаламтор -- ruliĝanta ŝtuparo (_или_ eskalo); rulŝtuparo.

эскимз -- skizo; ~ный skiza; ~ный проемкт skizprojekto.

эсмимнец -- eskadra torpedŝipo.

эсперантимст -- esperantisto.

эсперамнт||о -- esperanto; ~ский esperanta.

эссемнция -- esenco.

эстафемта -- _спорт._ stafeto; <> ~ мимра pacstafeto.

эстемт -- estetikulo; ~ика estetiko; ~имческий estetika; ~имчный estetika.

эстомн||ец -- estono; ~ский estona.

эстрамд||а -- estrado, podio; ~ный estrada, podia.

эмта -- _ж. р. к_ эмтот.

этамж -- etaĝo.

этажемрка -- etaĝero, bretaro.

этамп -- 1. etapo; 2. _перен._ stadio, fazo.

эмти -- _мн. от_ эмтот, эмта, эмто; _вин. п. мн. ч. от_ эмтот.

эмтика -- etiko.

этикемт -- etiketo.

этикемтка -- etikedo.

этимо||логимческий -- _лингв._ etimologia; ~ломгия etimologio.

этимч||еский, ~ный -- etika.

этномгр||аф -- etnografiisto, etnografo; ~афимческий etnografia; ~амфия etnografio.

эмто -- 1. _с. р. к_ эмтот; 2. _сущ._ (_вещь или явление_) tio ĉi, ĉi tio; ~ хорошом, tio ĉi estas bona; об ~м pri tio ĉi; что ~? kio estas?; 3. _частица_: что ~ с вамми? kio okazis al vi?

эмтот -- (эмта, эмто, эмти) tiu ĉi, ĉi tiu.

этюмд -- _в разн. знач._ etudo.

эфемемрный -- efemera, nedaŭra, unutaga.

эфемс -- tenilo.

эфиомп -- etiopo; ~ский etiopa.

эфимр -- _в разн. знач._ etero; ~ный _хим., перен._ etera.

эффемкт -- efekto.

эффектимвн||ость -- efektiveco; ~ый efektiva.

эффемктный -- efekta.

эмхо -- eĥo.

эшафомт -- eŝafodo.

эшеломн -- 1. _воен._ partio; 2. (_поезд_) vagonaro, trajno; воминский ~ milittrajno.

юбилемй -- datreveno, jubileo; ~ный datrevena, jubilea; ~ные торжествам datrevena solen(ad)o.

юбилямр -- jubileulo.

юмбка -- jupo.

ювелимр -- juvelisto; ~ный juvela.

юг -- sudo: на ~ suden; на ~е sude; к ~у от... sude de...

юго-востом||к -- sudoriento; к ~ку sudoriente; ~чный sudorienta.

юго-зампад -- sudokcidento; к ~у sudokcidente; ~ный sudokcidenta.

югосламв -- jugoslavo; ~ский jugoslava.

южамнин -- sudano, sudlandano.

юмжный -- suda; <> Юмжный помлюс suda (_или_ antarkta) poluso.

юлимть -- (_перед кем-л._) _разг._ serveme klopodi antaŭ iu.

юммор -- bonhumoro, humuro; ~имст 1. (_писатель_) bonhumoristo, humurverkisto; 2. (_человек, обладающий юмором_) _разг._ humuristo, ŝercemulo; ~истимческий bonhumora, humura.

юмнга -- _мор._ ŝiplernanto.

юмность -- juneco.

юмнош||а -- junulo; ~еский junula; ~ество 1. _собир._ junularo; 2. (_пора, время_) junuleco, junulaĝo.

юмный -- juna; с юмных лет de junaj jaroj, de junaĝo.

юридимческ||ий -- jura; ~ие наумки jursciencoj.

юрискомнсульт -- jurkonsilisto.

юримст -- juristo.

юмрк||ий -- rapidmova, rapida; ~нуть rapide sin kaŝi.

юмрта -- jurto, nomada tendo.

юстимция -- 1. (_правосудие_) justeco, justico; 2. (_система юридических учреждений_) juristaro, justico.

ютимться -- malriĉe loĝi, malvaste loĝi.

я -- (меням, мне, мной, мномю) mi; вмемсто меням anstataŭ mi; меням нем было домма mi ne estis hejme; у меням нет брамта mi ne havas fraton; скажимте мне diru al mi; он меням хорошом знамет li konas min bone; он говоримл со мной li parolis kun mi; он довомлен мной li estas kontenta pri mi; рабомта сдемлана мной mi faris la laboron; онам забомтится обо мне ŝi zorgas pri mi.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Племянница словаря. Писатели о писательстве

Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.


Время потрясений. 1900-1950 гг.

Эта книга – первая часть двухтомника, посвященного русской литературе двадцатого века. Каждая глава – страница истории глазами писателей и поэтов, ставших свидетелями главных событий эпохи, в которой им довелось жить и творить. В первый том вошли лекции о произведениях таких выдающихся личностей, как Чехов, Горький, Маяковский, Есенин, Платонов, Набоков и других. Дмитрий Быков будто возвращает нас в тот год, в котором была создана та или иная книга. Книга создана по мотивам популярной программы «Сто лекций с Дмитрием Быковым».


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней

На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.


Расшифрованный Достоевский. «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы», «Братья Карамазовы»

Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.