Русский язык - [8]
К 3-му – существительные ж. р., оканчивающиеся на Ь (печь).
Несклоняемые существительныеимеют для всех падежей одну и ту же форму (жюри).
К ним относятся:
– существительные иноязычного происхождения на – а, – е, -и, – у, -ю (пенсне, такси);
– иноязычные фамилии, обозначающие лиц женского пола (роман Войнич);
– русские и украинские фамилии на – о, – их, -ых (Тарасенко);
– сложносокращенные слова буквенного и смешанного характера (ВДНХ).
Разносклоняемыесуществительные (бремя, время, вымя, имя, знамя, пламя, племя, семя, стремя, темя, путь) имеют окончания разных склонений (в родительном, дательном и предложном падежах – окончания 3-го склонения, в творительном – окончания 2-го склонения – ом, – ем).
Род несклоняемых существительных определяется по родовому слову (Онтарио – озеро); к м. р. относятся существительные, называющие лиц мужского пола (маэстро), к ж. р. – женского пола (мадам), к ср. р. – неодушевленные существительные (метро).
Существительные употребляются в единственном (рыба) и множественном (рыбы) числе.
Существуют существительные, которые употребляются только в единственном числе:
– собирательные (детвора);
– слова с вещественным значением (железо);
– собственные имена (Москва);
– 10 разносклоняемых на – мя (время);
– названия действия или состояния (борьба).
Только во множественномупотребляются существительные:
– составные и парные предметы (грабли);
– названия материалов (отходы);
– промежутков времени (сутки);
– географические названия (Карпаты).
В русском языке 6 падежей:
именительный кто? что?
родительный кого? чего?
дательный кому? чему?
винительный кого? что?
творительный кем? чем?
предложный о ком? о чем?
Имя прилагательное
Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?
Начальная формаприлагательного совпадает с именительным падежом единственного числа мужского рода.
Существуют следующие разряды прилагательных: качественные, относительные и притяжательные.
Притяжательныеприлагательные отвечают на вопрос чей? и обозначают принадлежность (мамин, лисий).
Относительныеприлагательные указывают на материал, на пространственный и временной признаки (серебряный, вчерашний, дальний). Они обозначают признак, который не может быть в большей или меньшей степени.
Качественныеприлагательные обозначают такой признак, который может быть в большей или меньшей степени; они имеют следующие признаки:
– сочетаются с наречиями очень, чрезвычайно, слишком;
– имеют полную и краткую форму (тихий – тих);
– имеют антонимы, часто с приставкой не– (тихий, нетихий, громкий);
– образуют сложные прилагательные путем повтора (громкий-громкий);
– имеют степени сравнения.
Полные прилагательные изменяются по падежам и числам (тихий – тихие), а в единственном числе – по родам (сладкий, сладкая, сладкое).
Краткие прилагательные изменяются по числам (высок – высоки) и родам (высок, высока, высоко); они не склоняются, то есть не изменяются по падежам.
Имя числительное
Имя числительное – это часть речи, которая обозначает количество или порядок предметов при счете.
Начальная форма числительного – именительный падеж.
По значениюи грамматическим признакамчислительные делятся на количественныеи порядковые.
Количественные числительные обозначают количество или число и отвечают на вопрос сколько? (пять), порядковые обозначают порядок предметов при счете и отвечают на вопрос какой? (пятый).
Количественные числительные делятся на разряды:
– целые (обозначают целое число: два);
– дробные (обозначают дробное число: две третьих);
– собирательные (двое).
Порядковые числительные изменяются по падежам, числам (второй – вторые) и родам (второй, вторая, второе).
Количественные числительные изменяются по падежам (пять, пяти, пяти, пять, пятью, о пяти).
По составуколичественные и порядковые числительные делятся на:
– простые(состоят из одного слова: пять);
– составные(состоят из нескольких слов: двадцать пять);
– сложные(состоят из двух корней: пятьдесят).
Местоимение
Местоимение – это часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количества, но не называет их.
Начальная форма местоимений– именительный падеж единственного числа.
По значению местоимения делятся на следующие разряды:
– личные (я, мы, ты, вы, он, она, оно, они);
– возвратное (себя);
– вопросительные и относительные (кто, что, какой, чей, который, сколько);
– указательные (тот, этот, такой, таков, столько);
– притяжательные (мой, твой, ваш, наш, свой, ее, их, его);
– определительные (весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, сам, самый);
– отрицательные (никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего);
– неопределенные (не-, кое-, -то, – либо, – нибудь + вопросительно-относительные местоимения).
Личные местоимения указывают на участников речи. Они имеют 3 лица:
Личные местоимения изменяются по числам (я – мы) и падежам (я, меня, мне, меня, мною, обо мне), а в 3-ем лице – по родам (он, она, оно).
Возвратное местоимение себя указывает на то лицо, о котором говорят. Оно не имеет формы именительного падежа, лица, числа, рода.
Слова, на которые отвечают существительные, прилагательные, являются
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Задача этой книги — показать, что русская герменевтика, которую для автора образуют «металингвистика» Михаила Бахтина и «транс-семантика» Владимира Топорова, возможна как самостоятельная гуманитарная наука. Вся книга состоит из примечаний разных порядков к пяти ответам на вопрос, что значит слово сказал одной сказки. Сквозная тема книги — иное, инакость по данным русского языка и фольклора и продолжающей фольклор литературы. Толкуя слово, мы говорим, что оно значит, а значимо иное, особенное, исключительное; слово «думать» значит прежде всего «говорить с самим собою», а «я сам» — иной по отношению к другим для меня людям; но дурак тоже образцовый иной; сверхполное число, следующее за круглым, — число иного, остров его место, красный его цвет.
Задача этой книжки — показать на избранных примерах, что русская герменевтика возможна как самостоятельная гуманитарная наука. Сквозная тема составивших книжку статей — иное, инакость по данным русского языка и фольклора и продолжающей фольклор литературы.
Сосуществование в Вильно (Вильнюсе) на протяжении веков нескольких культур сделало этот город ярко индивидуальным, своеобразным феноменом. Это разнообразие уходит корнями в историческое прошлое, к Великому Княжеству Литовскому, столицей которого этот город являлся.Книга посвящена воплощению образа Вильно в литературах (в поэзии прежде всего) трех основных его культурных традиций: польской, еврейской, литовской XIX–XX вв. Значительная часть литературного материала представлена на русском языке впервые.
В справочнике, адресованном выпускникам и абитуриентам, в полном объеме дан материал курса «История России», который проверяется на едином государственном экзамене.Структура книги соответствует кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены экзаменационные задания – контрольно-измерительные материалы ЕГЭ.В справочнике представлены следующие разделы курса: «История России с древности до начала XVII в.», «История России XVII–XVIII вв.», «Россия в XIX в.», «Россия в ХХ – начале XXI в.».Краткая форма изложения обеспечивает максимальную эффективность самостоятельной подготовки к экзамену.
Данный справочник содержит весь теоретический материал по курсу биологии, необходимый для сдачи ЕГЭ. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс средней (полной) школы.Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается примерами тестовых заданий, позволяющими проверить свои знания и степень подготовленности к аттестационному экзамену. Практические задания соответствуют формату ЕГЭ.
Справочник содержит весь теоретический материал по курсу химии, необходимый для сдачи ЕГЭ. Он включает все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс средней (полной) школы.Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается примерами тестовых заданий, позволяющими проверить свои знания и степень подготовленности к аттестационному экзамену. Практические задания соответствуют формату ЕГЭ.