Русские народные песни - [90]
Стихотворение И. С. Никитина «Песня бобыля» («Народное чтение», 1859, II), получившее народную песенную известность. Авторский текст.
53. «Среди лесов дремучих разбойнички идут...»
Источником песни является стихотворение Ф. Б. Миллера (1818–1881) «Погребение разбойника» («Стихотворения Ф. Миллера», М. 1849). В сильно сокращенном виде оно стало популярной народной «разбойничьей» песней. Народный вариант (И. Н. Розанов, «Русские песни», М, 1952, стр. 358).
54. «Не с лесов дремучих казаки идут...»
Казачий вариант того же стихотворения Ф. Б. Миллера (Громов, стр. 198–199, № 54).
55. «Вот на пути село большое...»
Источником песни является стихотворение «Гремит звонок, и тройка мчится», которое было опубликовано в «Альманахе на 1840 г.» за подписью Н. Анордиста. В народе текст автора был сокращен и установилось новое начало — «Вот на пути село большое». Народный вариант (ПУР, вып. 2, стр. 29).
56. «Звенит звонок, и тройка мчится...»
Песня Г. Малышева («Стихотворения Григория Малышева», М. 1848). В несколько измененном виде она пользовалась известностью в народе. Народный вариант (записано П. Г. Ширяевой в 1935 г, в Туле от старого рабочего-оружейника В. А. Казнева).
57. «В одной знакомой улице я помню старый дом...»
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.