Рожденный из лотоса. Жизнеописание Падмасамбхавы - [52]
как принять поню в качестве пути.
Если стремитесь к краткому пути,
следуйте за мной!
Когда представляете свое тело как путь средств,
Вооружитесь наставлениями о мгновенном жаре блаженства.
Если хотите развивать природу блаженства и пустоты,
следуйте за мной!
Когда гнетет сон неведения,
Вооружитесь наставлениями о ясном свете сновидения.
Если хотите принять клеши в качестве пути,
следуйте за мной!
Когда получаете четыре посвящения пути созревания,
Вооружитесь наставлениями о том,
как наполнить сосуд до краев.
Если хотите довести свою природу до зрелости,
следуйте за мной!
Когда практикуете йогу образа,
Вооружитесь наставлениями о том,
что ваше тело ― мандала.
Если хотите развивать путь стадии зарождения,
следуйте за мной!
Когда о вас злословят обычные люди,
Вооружитесь наставлениями о звуке, подобном эху.
Если хотите не страшиться людской хулы,
следуйте за мной!
Когда встречаетесь с ненавистным врагом,
Вооружитесь наставлениями о том,
как сохранять терпение под градом обвинений.
Если хотите бесстрашно противостоять злому врагу,
следуйте за мной.
Когда наслаждаетесь любовью родных,
Вооружитесь наставлениями о том,
как пресечь корень сансары.
Если хотите освободиться от привязанности к родным,
следуйте за мной!
Когда вас чтят ученики и благотворители,
Вооружитесь наставлениями
о естественном освобождении привязанности.
Если не хотите питать привязанность к ученикам и благотворителям,
следуйте за мной!
Когда чувствуете тягу к внешним наслаждениям чувств,
Вооружитесь наставлениями о цапле-рыболове.
Если не хотите питать привязанность к мирским делам,
следуйте за мной!
Когда тело поражено болезнью четырех элементов,
Вооружитесь наставлениями о едином вкусе иллюзорного тела.
Если хотите не бояться телесных недугов, следуйте за мной!
Когда в момент смерти ваша жизненная суть отсечена,
Вооружитесь наставлениями о ригпа, что не имеет опоры.
Если не хотите страшиться бардо,
следуйте за мной!
Когда не пресечены причины перерождения в сансаре,
Вооружитесь наставлениями о том,
как закрыть двери к шести видам существ.
Если хотите миновать бездну шести миров,
следуйте за мной!
Вы поняли, царь и подданные?
Если не почувствуете искренней веры,
не воссияет мудрость уверенности.
Если мудрость уверенности не возникает,
не поймете наставлений учителя.
Не поняв наставлений учителя,
не постигнете, что ваш ум ― будда.
Исполняйте наставления учителя с верой,
преданностью и благоговением.
Я не подвластен рождению и смерти
и независим от выбора:
уйти или остаться.
Мои мудрость и сострадание нескончаемы.
В драгоценности моего ума нет таких понятий,
как радость или боль.
Если сумеете представлять меня у себя на макушке,
я буду вне понятий «близко» или «далеко».
Мое тело, мандала будд, нематериально.
А потому зарождайте в уме преданность.
Поскольку сейчас я покину вас чудесным образом,
Вы не сможете последовать за мной телом,
которое материально.
Неустанно обращайтесь ко мне с молитвой ―
и вы всегда будете со мной.
Закончив песню, Падмасамбхава оседлал солнечный луч и в мгновение ока взлетел в небо. С юго-западной стороны он обернулся и послал луч света, выражение безмерного добросердечия, который утвердил учеников в состоянии невозвращения. В сопровождении как облако сонма внешних и внутренних дакини, которые совершали подношение музыки, он направился к юго-западному острову Чамара.
Тибетский царь Мутиг Цепо и другие близкие ученики вернулись домой терзаемые печалью оттого, что Гуру Падма отбыл в страну Уддияна. Их отчаяние можно сравнить с отчаянием верблюдицы, потерявшей верблюжонка, или с отчаянием матери, потерявшей единственное дитя. Царь созвал советников и близких учеников и сказал: «Наш царь Трисонг Дэуцен умер. Гуру Падма отбыл в страну ракшасов. Мне остается одно: руководить страной по закону, следуя примеру царя Трисонг Дэуцена, и править царством в согласии с Дхармой, как велел Гуру Падма. Теперь каждому из вас надлежит практиковать то учение, к которому он ощущает склонность».
Окружение Падмасамбхавы, состоявшее из близких учеников, выполнило приказ царя и все, достигнув состояния невозвращения, обрели плод видьядхары.
То была сорок первая глава безупречного жизнеописания Лотосорожденного Гуру, повествующая о том, как Гуру Падма отправился на юго-запад усмирять ракшасов и спел песню своим спутникам и провожатым.
ЭПИЛОГ
Эту духовную историю и жизнеописание Великого учителя Падмасабхавы Под названием «Драгоценная гирлянда» Записала и сокрыла как драгоценный клад-тэрма Госпожа Цогял, запомнившая его в совершенстве, Дабы вдохнуть веру в грядущих учеников И обратить к ним око Дхармы, Рассеивающее тьму неведения. Да встретится оно с достойными, Обладающими кармической связью!
Это жизнеописание и духовная история Гуру Падмакары под названием «Драгоценная гирлянда» являет собой необычное, особое учение. Печать сокровища, печать сокрытия, печать глубины. САМАЯ. Запечатано, запечатано, запечатано!
Это жизнеописание и духовную историю Гуру Падмакары под названием «Драгоценная гирлянда» открыл как клад-тэрма Надаг Ралпачен из рода Нянг.
КРАТКИЙ ВАРИАНТ
Владыка существ, нирманакая из Уддияны!
Бхиккху БодхиПринятие прибежищаПринятие этических правил буддиста-мирянинаПеревод с английского выполнил мирянин Кхантибалопо изданию буддийского издательского общества Шри-Ланки«Going for refuge/ Taking the precepts» (брошюра из серииThe Wheel № 282) Только для бесплатного распространенияМосква, 2005 годCайт буддийской литературы - www.dhammabooks.ru.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как достичь просветления благодаря лишь одному слову? А благодаря молчанию? Для озарения мудростью не надо сложных методик — достаточно лишь успокоить свое сердце, очистить сознание и… оказаться рядом с достойным наставником. Именно в этом суть знаменитого восточного учения Дзэн (Чань). Книга представляет собой сборник лучших средневековых притч и рассказов о китайских мастерах Чань-буддизма, вошедших во многие классические произведения: «Застава без врат», «Записи о передаче светильника», «Речения с Лазурного утеса», «Престольная сутра Шестого патриарха».
Правильное отношение к учителю - краеугольный камень духовной практики. Однако у нас на Западе само понятие "учитель" за последнее столетие было искажено, крайне мистифицировано и нуждается в очищении. Именно этому и посвящена данная книга А. Берзина.Помимо просветления основ правильных отношений между учеником и учителем, автор рассматривает и самые сложные аспекты этих отношений, в частности принцип отношения к учителю как к Будде. Это чрезвычайно важная тема, особенно для тех, кто получал тантрийские посвящения и пытается практиковать тантру.Оригинал книги: www.berzinarchives.com/web/x/nav/group.html_785322033.html.
Александр БерзинМорелия, Мексика, 30 мая 2000 г.Отредактированная расшифровка лекционного курса Оригинал страницы: www.berzinarchives.com/web/ru/archives/sutra/level2_lamrim/overview/general/4_thoughts_turn_mind_dharma.html.