Роль движений глаз в процессе зрения - [8]

Шрифт
Интервал

При помощи стереоскопа и телескопов Р. Пекхам (Peckham, 1934), К. Огл, Э. Масси, А. Пранджен (Ogle, Massey, Prangen, 1949) изучали изменения конвергенции в процессе фиксации объекта.

Создание оптических приборов специального назначения делает методику визуальных наблюдений пригодной для изучения некоторых видов движений глаз и в настоящее время.

Однако каждый раз, когда параллельно появляется новая методика, позволяющая вести объективную регистрацию, она оказывается точнее и поэтому предпочтительнее.

6. Механическая запись движений глаз

В прошлом некоторые авторы пользовались методиками, при которых связь между глазом и записывающим устройством осуществлялась механически. Известны три вида таких методик.

В первом случае использовалась выпуклость роговицы, движение которой (подобно кулачку кулачкового валика) передавалось рычажку-коромыслу. Стойку (или опору), в которой вращался рычажок, прикрепляли к голове испытуемого. Один отполированный конец рычажка, слегка прижимаясь, касался анестезированной поверхности глаза. Вторым концом велась запись на движущуюся ленту бумаги. Голова испытуемого обычно фиксировалась в подбороднике. Подобной методикой пользовались Дж. Ом (Ohm, 1914, 1916, 1928) и Корде (Cords, 1927).

Во втором виде методик также использовали выпуклость роговицы, однако ее движение передавалось не рычагу, а эластичному резиновому баллончику, заполненному воздухом. Баллончик закрепляли в таком положении, что он оказывался слегка прижатым к анестезированной поверхности глаза. Движение глаза меняло давление внутри баллончика, и это изменение передавалось по тонкой трубке устройству, на котором велась соответствующая запись.

В третьем виде методик этого типа авторы пользовались чашечками, напоминающими контактные линзы. В центре такой чашечки находилось отверствие или окно, через которое испытуемый смотрел на объект восприятия. Чашечку прикрепляли к анестезированному глазу, подобно контактной линзе. К чашечке прикрепляли рычаг или нить, при помощи которых и осуществлялась передача движений глаза записывающему устройству. Э. Делябарр (Delabarre, 1898), Э. Хьюи (Huey, 1898, 1900) пользовались гипсовыми чашечками, И. Оршанский (Orschansky, 1899) применял чашечки, сделанные из алюминия. В некоторых опытах он приклеивал к чашечке зеркальце и, по-видимому, впервые использовал отраженный и спроектированный на экран пучок света для изучения движений глаз.

Применять в настоящее время механическую запись движений глаз не имеет смысла. Она дает малую точность и сложнее многих современных методик.

7. Запись движений глаза отраженным пучком света

К глазу испытуемого, тем или иным способом, прикрепляется плоское зеркальце. Из осветителя, в диафрагме которого может быть узкая щель или маленькое отверстие, посылается на зеркальце пучок света. Отраженный пучок направляется на светочувствительный материал и фокусируется на нем в виде маленького светового зайчика (если запись ведется на неподвижный светочувствительный материал) или в виде яркой узкой полоски (если запись ведется на движущуюся светочувствительную ленту фотокимографа). Повторяя движения глаза, отраженный пучок света записывает их на светочувствительном материале. Во время опыта голова испытуемого закреплена в подбороднике. Веки анестезированного глаза фиксируются полосками лейкопластыря, или экспериментатор одерживает их руками.

Известно несколько способов прикрепления зеркальца к глазу. Э. Маркс и В. Тренделенбург (Marx, Trendelenburg, 1911) приклеивали зеркальце к алюминиевой чашечке, напоминающей контактную линзу. Чашечка вместе с зеркальцем прикреплялась к глазу подобно контактной линзе. Г. Дольман (Dohlman, 1925) заменил алюминиевую чашечку резиновой.

Ф. Адлер и М. Флигельман (Adler, Fliegelman, 1934) приклеивали зеркальце непосредственно к склере глаза. Л. Риггс и Ф. Ратлифф (Riggs, Ratliff, 1949, 1950, 1951) применяли контактные линзы с укрепленными на них зеркальцами. В этом случае отпадала необходимость в анестезии глаза. В последующие годы контактными линзами пользовались многие авторы: Б. Гинзборг (Ginsborg, 1952), Р. Дитчберн и Б. Гинзборг (Ditchburn, Ginsborg, 1953), Л. Риггс, И. Армингтон, Ф. Ратлифф (Riggs, Armington, Ratliff, 1954), Дж. Нахмане (Nachmias, 1959, 1960), Дж. Краускопф, Т. Корнсуит и Л. Риггс (Krauskopf, Cornsweet, Riggs, 1960), Л. Риггс и Э. Найчл (Riggs, Nichl, 1960) и др. Контактные линзы применялись для монокулярной и бинокулярной записей, а дополнительные несложные приспособления позволяли вести одновременную запись вертикальных и горизонтальных компонентов движений глаза. Кроме того, контактную линзу стали использовать как «фундамент», к которому вместо зеркальца прикрепляли различные устройства, необходимые для решения определенных экспериментальных задач и создания новых методик. Наконец, автор настоящей работы вместо контактных линз применял маленькие резиновые присоски с зеркальцами, которые, обладая очень небольшой массой, создавали жесткую связь между зеркальцем и глазом (Ярбус, 1954). Подробнее эта методика будет описана ниже.


Рекомендуем почитать
Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


…А вослед ему мертвый пес: По всему свету за бродячими собаками

Это книга о бродячих псах. Отношения между человеком и собакой не столь идилличны, как это может показаться на первый взгляд, глубоко в историю человечества уходит достаточно спорный вопрос, о том, кто кого приручил. Но рядом с человеком и сегодня живут потомки тех первых неприрученных собак, сохранившие свои повадки, — бродячие псы. По их следам — не считая тех случаев, когда он от них улепетывал, — автор книги колесит по свету — от пригородов Москвы до австралийских пустынь.Издание осуществлено в рамках программы «Пушкин» при поддержке Министерства иностранных дел Франции и посольства Франции в России.


Муравей-путешественник

Всего в мире известно 15 тысяч видов муравьев. Это не столь уж много, если сравнить с числом других видов насекомых. Зато по количеству муравьи самые многочисленные на земле насекомые. Их больше, чем всех остальных животных, вместе взятых.В этой книге рассказывается о тех муравьях, которых автор наблюдал в горах Тянь-Шаня, преимущественно около восточной части озера Иссык-Куль, в местах, где провел свои последние дни известный натуралист Н. М. Пржевальский.Рисунки автора.


Лесное урочище «Чертово городище»

Автор и составитель буклетов серии «Природу познавая, приумножай богатство родного края!»САМОЙЛОВ Василий Артемович – краевед, натуралист и фольклорист, директор Козельского районного Дома природы. Почетный член Всероссийского ордена Трудового Красного Знамени общества охраны природы.


Сравнительный анализ различных форм социального обучения у животных

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Экспериментальные исследования способностей животных к количественным оценкам предметного мира

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.