Родить, чтобы воспитать - [37]

Шрифт
Интервал

Услышав этот крик, Алеша сдвинул брови. Чувствовалось, что такая позиция матери его оскорбляет, но он настолько сильно любил свою маму, что не посмел повысить на нее голос, а вежливо попросил: «Сядь на стул, мама. И дай мне возможность тоже сесть. Может, ты уже с этого вечера не собираешься впускать меня в дом? Тогда так и скажи! Я прямо сейчас развернусь и уйду на все четыре стороны! Только не понимаю: причем здесь ненавистная тебе учительница?»

Эти слова сына озадачили родительницу, и она согласилась сесть. Садясь на стул, огляделась, как будто ждала, что еще кто-то войдет в дом. Алеша подвинул свободную табуретку ближе к столу. Сел так, чтобы оказаться напротив матери. Снова улыбнулся и попросил маму успокоиться. Попробовал взять ее руки в свои руки, но она их вырвала, словно ужаленная, и грубо отрезала сыну: «Не подмазывайся! Ничего у тебя не выйдет! Я от своего намерения отступать не собираюсь! Сдохну, но горожанку в свой дом не пущу! Говори, где был! И объясни мне, почему идешь против воли матери? Хотя я знаю почему! Потому что окрутила тебя юбка, и ты забыл о том, что мать тебя родила и вырастила без отца!» Голос ее дрогнул, и сын еще раз убедился, что мама сильно расстроена и даже готова заплакать. И тяжело вздохнув, Алексей спросил: «Мама, что с тобой?»

Но родительница молчала, только сердито смотрела на сына и тяжело дышала. И сын продолжал: «Мама, когда это было, чтобы ты даже не хотела со мной говорить? Всегда вежливо меня встречала и с интересом выслушивала меня. Радовалась моим успехам и переживала за случившиеся неудачи. И всегда меня учила: «Сынок, никогда не делай поспешных выводов! Сначала хорошо разберись в ситуации. Хорошо все обдумай и только после этого принимай решение, как поступить!» А сегодня ты сама противоречишь тому, чему меня учила. Смотри, я один. Никого с собой не привел. И не собираюсь приводить, пока не получу твоего согласия!» Но и это не помогло. Мать снова потребовала: «Говори, где ты был!»

Алексей рассердился и спросил: «Мама, почему ты считаешь, что я иду против твоей воли? Приведи мне пример, когда я так поступал? Я всегда старался выполнять твои советы, и они никогда не противоречили моим желаниям. Почему ты сегодня без причины рассердилась и даже грубишь мне, не позволяя слова сказать. Зациклилась на одном и том же: «Горожанку в дом не пущу!» Ну и не пускай! Если хочешь, и меня из дому выгоняй! Это твой дом и твое право поступать, как считаешь нужным. Повторяю, я всегда тебя слушался. Если сейчас скажешь «уходи», то даже не стану спорить с тобой ― встану и уйду! Но я знаю, что ты так не поступишь, потому что любишь меня и не проживешь и дня без своего любимого сыночка. Я же помню, мама, как ты два раза в неделю приезжала ко мне в город, когда я учился в строительном техникуме. И каждый раз привозила туда полную торбу с продуктами, чтобы не дай бог твой Алешенька не умер с голоду. Мои товарищи по учебе тогда смеялись надо мной и называли меня маменькиным сыночком. Это меня злило, и я тогда запретил тебе так часто навещать меня и требовал, чтобы приезжала только раз в месяц! Ты тогда расплакалась и ответила, что не выдержишь и десяти дней, не повидавшись со мной, после чего я тебе разрешил приезжать ко мне раз в десять дней. Как же ты сейчас будешь жить без меня, мама, если я уйду из дома?!»

Сын рассчитывал, что этим смягчил гнев матери, но она была непреклонна и повторила, что в любом случае не даст согласия на то, чтобы сын женился на этой горожанке. И подтвердила, что не нужна ей в доме эта ленивая учительница, которая не сможет даже постирать мужу грязное белье. И чтобы сын ей поверил, опять привела в пример соседей Дроновых: «Видела я у соседей своими глазами кучу непостиранного белья под кроватью. И слышала своими ушами, как Дронова плакала, рассказывая мне о ленивой городской невестке. Зная об этом не понаслышке, зачем мне повторять ту же самую ошибку? Неужели мало хороших сельских девушек? Почему ни одна из них тебе не приглянулась? Вот, скажем, Лена Семенова. Лучшая доярка колхоза. Чем она плоха? Красивая, стройная и, главное, работящая. Иди, посмотри, уже несколько лет подряд ее портрет висит на доске почета в центре села! О чем это говорит? О том, что эта девушка с работой справляется и дома успевает все делать. Вот такую сноху я бы с радостью приняла в свой дом! Почему мой сын не полюбит такую работящую сельскую девушку, а ухватился за юбку какой-то интеллигентной учительницы? Я же знаю, что такие накрашенные куклы ничего по дому не умеют делать! Не смогу я такое пережить и умру на десть лет раньше положенного срока. Вот и жди, чтобы я умерла, а после этого можешь приводить свою горожанку в наш дом», ― и мать Алеши заплакала. Но в тот вечер от своего мнения не отступила.

7. Фома Перцев жалуется на непослушных детей

В очередное воскресенье после посещения церкви, в которой служба проводилась раз в две недели из-за того, что это была одна из двух действующих церквей в районе, а служил в обеих церквях один и тот же пастырь, который жил в районном центре, дед Никодим пообедал и в оставшееся время выходного дня решил отдохнуть. Он никогда не ложился спать в обед, потому что днем не мог заснуть, поэтому вышел на улицу, сел на скамейку возле дома и стал наблюдать за прохожими. Те, кто проходили мимо, узнавали старика и кивком головы здоровались с ним. Некоторые останавливались на короткое время, интересовались состоянием здоровья и шли дальше по своим делам. Иные даже присаживались к нему и, как обычно, уточняли, какой ожидается урожай в этом году. Так проходило время до вечера. Иногда под вечер к старику присоединялись соседи, которые к этому времени справлялись со своей домашней работой.


Рекомендуем почитать
Сборник памяти

Сборник посвящен памяти Александра Павловича Чудакова (1938–2005) – литературоведа, писателя, более всего известного книгами о Чехове и романом «Ложится мгла на старые ступени» (премия «Русский Букер десятилетия», 2011). После внезапной гибели Александра Павловича осталась его мемуарная проза, дневники, записи разговоров с великими филологами, книга стихов, которую он составил для друзей и близких, – они вошли в первую часть настоящей книги вместе с биографией А. П. Чудакова, написанной М. О. Чудаковой и И. Е. Гитович.


Восемь рассказов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Обручальные кольца (рассказы)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Еще одни невероятные истории

Роальд Даль — выдающийся мастер черного юмора и один из лучших рассказчиков нашего времени, адепт воинствующей чистоплотности и нежного человеконенавистничества; как великий гроссмейстер, он ведет свои эстетически безупречные партии от, казалось бы, безмятежного дебюта к убийственно парадоксальному финалу. Именно он придумал гремлинов и Чарли с Шоколадной фабрикой. Даль и сам очень колоритная личность; его творчество невозможно описать в нескольких словах. «Более всего это похоже на пелевинские рассказы: полудетектив, полушутка — на грани фантастики… Еще приходит в голову Эдгар По, премии имени которого не раз получал Роальд Даль» (Лев Данилкин, «Афиша»)


Благие дела

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Подозрительные предметы

Герои книги – рядовые горожане: студенты, офисные работники, домохозяйки, школьники и городские сумасшедшие. Среди них встречаются представители потайных, ирреальных сил: участники тайных орденов, ясновидящие, ангелы, призраки, Василий Блаженный собственной персоной. Герои проходят путь от депрессии и урбанистической фрустрации к преодолению зла и принятию божественного начала в себе и окружающем мире. В оформлении обложки использована картина Аристарха Лентулова, Москва, 1913 год.