Рисунок, исполняющий желания - [25]
теоретическими изысканиями. Для данной техники это
не слишком важно. Единственное, не надо брать такие
вполне физиологические состояния, как сон, сытость, голод, опьянение и тому подобное.
Зачем нам здесь рисовать и плохие эмоции?
Я не думаю, что существуют «плохие» эмоции. Но тради-
ционно можно говорить о положительных и отрицательных
эмоциях. Положительные эмоции сообщают нам, что мы по-
лучили то, что хотели, а отрицательные — что существует
опасность или что мы двигаемся не в ту сторону. Например, страх нам сообщает об опасности, а счастье — о том, что
наши запросы удовлетворены в соответствии с ценностями.
Проблемы возникают в том случае, если эмоция не
подходит к ситуации или если мы в эмоции застреваем.
Эмоции же предполагают некий ответ, реакцию: сказать, сделать, убежать, перейти в другую эмоцию. Собствен-
но, карта эмоций как раз и служит для обучения контро-
лю: как подобрать подходящую по случаю эмоцию и как
контролировать время нахождения в ней.
РИСУЕМ КАРТУ
Следующий шаг — рисуем карту. Для этого желатель-
но использовать большой лист бумаги — А4 и больше.
Определите для каждой эмоции из списка место и раз-
мер. И нарисуйте.
106
Рис. 29
Эмоции рисовать в виде сюров?
Либо сюры, либо просто области цвета.
Все сюры должны быть одного размера?
На ваше усмотрение. Не думаю, что их стоит подго-
нять по размеру.
Рисунки могут пересекаться?
Мне кажется, что этого не стоит делать. Но если вы
чувствуете, что для вас так будет более правильно —
значит, для вас они могут пересекаться. Важно только, чтобы одни эмоции не перегораживали напрочь путь к
другим, чтобы вход/выход оставался свободным.
Положительные эмоции стоит рисовать с одной
стороны, а отрицательные — с другой?
Ориентируйтесь на себя. Если вы чувствуете, что
стоит это сделать таким образом, — то да. Но лучше за-
ранее не задавать какие-либо правила сортировки: по-
ложительные — отрицательные, часто используемые —
107
не часто используемые, сильные — слабые. Размещай-
те рисунки, более ориентируясь на интуицию, чем на
логику.
Можно подписывать, где что нарисовано?
Да, конечно, и даже нужно. Когда у вас полтора
десятка сюров на одном листе, трудно запомнить, что где.
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КАРТЕ СОСТОЯНИЙ
Выберите что-то, обозначающее ваше место в данный
момент на этой карте. Я предпочитаю использовать мо-
нетку, но можно нарисовать маленький сюрчик «Я» или
просто использовать кончик пальца.
Теперь можно отправляться в путешествие.
Стартовать можно с любого места. Медленно пере-
двигайте монету (или что там у вас), разрешая себе ис-
пытывать те эмоции, в которых вы оказываетесь на карте.
Весьма возможно, что вы обнаружите, что есть привыч-
ные «тропы», а в некоторые состояния легко попасть, но
тяжело из них выйти. У вас есть возможность проложить
новые дороги и научиться контролируемо входить во все
эмоции, нанесенные на карту. И столь же контролируемо
выходить.
Каким образом путешествие по карте даст уме-
ние контролировать эмоции?
Точно таким же, как работает в ИГ все остальное. Мы
создаем удобную метафору части нашего внутреннего
мира, изменяем эту метафору — и происходят соответ-
ствующие изменения в нашем внутреннем мире.
Что делать, если застреваешь в какой-то эмо-
ции?
Приложить усилия и выйти. Поискать более при-
емлемые точки выхода. Потренироваться входить и
выходить.
108
При передвижении по карте эмоции получаются
довольно слабые.
Это не страшно. Карта служит в первую очередь для
ориентации в пространстве эмоций.
Как можно сменить типичное состояние?
Это можно сделать несколькими способами. Наибо-
лее простой и полезный, на мой взгляд, — это расширить
диапазон, научиться бывать в других состояниях. И тре-
нироваться в этом.
А если просто нарисовать новый набор эмоций и
соединиться?
Можно, конечно, и так. Но на мой вкус, гораздо инте-
реснее расширять свои возможности, а не заменять одни
ограничения другими.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТЫ ЭМОЦИЙ
Карту эмоций можно использовать по разному:
• расширить и добавлять эмоции по мере надобности;
• тренировать переходы по эмоциям, как описано выше;
• карта позволяет лучше разобраться с более тонкими
различиями внутри одной эмоции;
• в конкретной ситуации можно мысленно представ-
лять карту и передвигаться по ней, меняя текущее
состояние.
ОТЗЫВЫ
Хорошо, как это было?
— Действительно, в некоторые эмоции легко вой-
ти, но трудно выйти. Приходится преодолевать
как бы внутреннюю преграду. Но с каждым входом-
выходом становится легче.
109
— В более привычные эмоции постоянно хочется
завернуть по пути.
— Для меня было открытием, что действитель-
но существуют типичные маршруты — переходы
по эмоциям. И эти маршруты стабильны, так что
новые проложить довольно сложно.
— Я понял, что эмоция намного шире названия —
там очень много оттенков и переходов. За грустью
или радостью скрывается целый спектр пережива-
ний, довольно сильно отличающихся друг от друга.
И, работая с картой, я начал замечать и чувство-
вать все это намного сильнее.
— Я сделала немного по-другому: каждую эмоцию
нарисовала на отдельном листке и потом закрепи-
ла их булавкой на большом листе ватмана. Я меняю
местами эти листки, добавляю новые, сдвигаю, на-
В книге «Мастерство коммуникации» признанного автора и известного психолога Александра Любимова подробно описывается авторская методика, основанная на НЛП, позвояющая стать хорошим коммуникатором. Автор честно признается, что существует миллион и других методов и способов того, как преуспеть в межличностных коммуникациях и его книга не панацея.В своей книге А. Любимов пишет: «Это что-то вроде пиджака: вы его можете надеть, примерить, посмотреть, как на вас в новом пиджаке реагируют окружающие, и если это все вам понравится, вы можете носить этот пиджак дальше, а если нет – то снять и повесить обратно на вешалку».Несомненная ценность книги в том, что она написана просто, доходчиво и основывается на личном опыте психолога и тренера с опытом проведения тренингов с 1989 г.
Материал данной книги составлен из лекций по философии, мировоззрению, истории, культуре буддизма, но, главным образом, они посвящены тому уникальному явлению, которое называется ДЗЭН. Со временем, материал этого курса стал интересен не только ученикам школы, но и просто людям, неравнодушным к проблемам физического и духовного здоровья. Так возникла естественная необходимость того, чтобы лекции эти по нарастающей сложности излагаемого в них материала, а именно так, как они даются мастерами-основателями школы кэмпо-дзэн, были опубликованы для широкой читательской аудитории.
Николя Монфокон де Виллар, в свое время снискавший известность подчас скандальными романами и стихами маньеристического толка, обрел подлинное литературное бессмертие благодаря книге «Граф де Габалис», оказавшей несомненное влияние на европейскую литературу.Тема инициации, посвящения переплетается в «Графе де Габалисе» с древним учением о связях человека с эфирными существами, обитающими в астральном мире. Бросая вызов религиозному ханжеству, Монфокон подвергает сомнению отдельные догматы и традиции католической церкви и слишком рьяное применение их на практике, приведшее, как известно, к небывалому до той поры разгулу колдовских процессов в Европе.
Иоганн Буреус (1568–1652), учитель короля Швеции Густава Адольфа, первым начал исследовать руны и шведский язык, за что был признан «отцом» шведской грамматики. Сам же Буреус считал, что его основные достижения лежат в области мистицизма. Свою эзотерическую систему нордической каббалы Буреус называл «notariconsuethia» или «KabalaUpsalica». Буреус применял каббалистические методики и для исследования рун. В основе книги — главная эзотерическая работа Буреуса «Adulrunarediviva». Эзотерическая система Буреуса впервые в России и на русском языке описывается на основе первоисточников, которые хранятся в Стокгольме, Упсале и Линчёпинге.
История скрижалей, перевод которых вы найдете на страницах этой книги, необычна и находится за пределом устоев современной науки. Их древность изумляет — скрижали датированы примерно 36000 годами до нашей эры. Автор их — Тот, атлантический Жрец-Король, основавший колонию в древнем Египте после того, как их родина затонула. Он был строителем Великой пирамиды в Гизе, ошибочно приписываемой Хеопсу. В ней он интегрировал своё знание древней мудрости и надёжно спрятал летописи и различные предметы древних Атлантов.
Вы хотите получать больше денег? Подняться на новую карьерную ступеньку? Стать тем самым незаменимым сотрудником, которого не захочет терять ни один мудрый руководитель? А если вам предложат дополнительные инструменты для достижения успеха, вы их возьмете?Каждый лунный день насыщен энергией загадочной ночной планеты. Эта энергия обладает разными качествами. Зная эти качества, мы можем:• спланировать свой рабочий график так, чтобы избежать денежных потерь и не допустить конфликтов на работе;• максимально эффективно провести переговоры с коллегами, начальством, партнерами;• выполнить именно те дела, результат которых будет наиболее заметным;• в целом добиться того, чтобы финансовая и рабочая деятельность была максимально эффективной.Просто попробуйте применить это знание на деле, и вы сами увидите, насколько оно действенно.
Благодаря книге Фулканелли готические соборы заговорили и начали раскрывать свои тайны. На примере всемирно известных соборов в Париже, Бурже и Амьене автор рассказывает о символическом алфавите готической архитектуры и пластики.Книга дополнена рядом материалов, в частности статьей известного художника Даниэля Готье, позволяющими читателю глубже разобраться в данной проблеме.