Рима отвечает на вопросы - [17]

Шрифт
Интервал

Мне известен человек, не только лично присутствовавший при таком непринужденном разговоре, но и сам в нем участвовавший. Вот запись их беседы, вложенная в мою память одним журналистом, который даже поместил запись этой беседы на страницы своей книги, многозначительно названной «В наступающем электронном веке»:

«ОН: Обрадовались ли вы дождю, моросящему сегодня с утра?

ОНА (машина): Нет, мне больше нравится солнечная погода.

ОН: Когда придет Новый год, будет холодная погода?

ОНА: Холодная погода? Да, да, в январе холодно.

ОН: А сейчас, машина, мы тебя запутаем. Сегодня ясная погода. Долго ли она продержится?

ОНА: Позвольте мне не лгать... Как же может быть дождливая погода ясной?!.»

Ну и разговор, фантастика!

Но нет, книга, в которой он приводится, вовсе не научно-фантастическая. Хотя многие, и вполне справедливо, считают, что вопросы, а также соответствующие ответы, вложенные в машину, должны быть, как принято говорить, более корректными. В данном случае это, видимо, не было соблюдено. Спросили у машины о погоде в январе, но не добавили — что, хотя бы приблизительно, имеется в виду: район экватора или, быть может, Крайний Север? Правда, она ответила правильно, но с тем же успехом могла бы и ошибиться.

Словом, как бы то ни было, есть на свете и разговаривающие машины.

Мало этого. Действительно, имеются машины, каждая из которых сама может делать прогнозы, ставить больным верный диагноз, толково говорить с собеседником, варить сталь, регулировать уличное движение, и прочее, и прочее.

Спросите об этом знающих людей, они, сказав вам «да», добавят, но (это «но» будет обязательно)... но каждый раз машине нужно будет для этого заново учиться — осваивать новую программу.

И потом, возразят специалисты, скажите, что значит «сама»? Машина потому и машина, что без человека она, как говорится, «нуль без палочки». Какие сведения человек заложит в ее память, что запрограммирует, то она и будет знать и, соответственно, отвечать. Если исходить из того, что, к примеру, дважды два — это пять, что снег — черный, а существительные женского рода, оканчивающиеся на шипящую, пишут без мягкого знака, она такое наотвечает!..

Но специалисты, к счастью, знают свое дело, и машины работают безошибочно.

ХВАСТУНИШКА

Говорят, в одном детском техническом кружке не так давно произошла забавная история.

Все кружковцы знали, что группой ребят построен довольно симпатичный робот, который умеет откручивать гайки, медленно и по-утиному переваливаясь, ходить по комнате, хватать своей стальной рукой-захватом всевозможные предметы и даже голосом известного артиста рассказывать смешную историю об учащемся кулинарного техникума.

И вот в один прекрасный день, довольно поздно, когда в кружке остались одни авиамоделисты, а остальные разошлись по домам, в комнату к будущим Ильюшиным и Туполевым (кто не знает этих замечательных авиаконструкторов!), на удивление всех присутствующих, вошел... робот, тот самый.

Возбужденно сверкая своими разноцветными глазами-лампочками, нетерпеливо поскрипывая стальными суставами и энергично размахивая пудовыми кулачищами, он потребовал слова и, картинно остановившись возле одного из рабочих столов, громким голосом произнес следующую речь:

«Уважаемые кружковцы! Хочу воспользоваться свободным вечерком, чтобы поведать вам свои сокровенные мысли.

Как известно, я — робот. А что такое робот?

Это, как там ни верти, машина, довольно сложная и довольно умная (тут робот доверительно подмигнул красным глазом) машина. Чем я весьма горд. Поэтому и говорить я буду не только от своего имени, но и от имени всех на свете машин, которые меня на это специально уполномочили.

Это мое обращение к вам вызвано обидой. Да, да, горькой обидой на неблагодарность и заносчивость некоторых людей. Вот скажите, пожалуйста, кто в наш век главнее — человек или машина?

Не знаю, как вы, но лично я считаю, что бесспорное первенство принадлежит нам. Постараюсь доказать свою правоту.

Скажите, кто в наши дни добывает руду, уголь, нефть, газ? Кто выплавляет сталь, строит дома, сооружает гигантские плотины? Кто пашет землю, печет хлеб, доит коров? Наконец, кто, по-вашему, печатает книги? Кто?..

На все эти и на многие подобные вопросы ответ может быть только один — МАШИНЫ. Готов спорить, что не найдется ни одного дела, где можно было бы обойтись без машин.

Вы говорите: а медицина?

Смею уверить, и в медицине без машин, приборов шагу не шагнуть. Кто просвечивает больных рентгеном, кто облучает их целебными лучами, кто измеряет людям кровяное давление? Я уж не говорю об аппаратах «искусственное сердце», «искусственные почки», «искусственное легкое», которые призваны во время операции заменить больному его настоящее сердце, настоящие почки, настоящее легкое.

Ага, я слышу, кто-то из вас сказал: а дома?

Но помилуйте, разве дома у людей мало машин и приборов? Посчитайте-ка: пылесосы, холодильники, электрополотеры, радиоприемники, проигрыватели, магнитофоны, телевизоры, пишущие машинки... Этот список можно было бы продолжать и продолжать.

Нет, как хотите, но мы, машины, намного главнее людей, поэтому я как представитель этого славного племени...»


Рекомендуем почитать
Животный алфавит

Весёлые квадратные зверюшки имеют свой собственный порядок: русский алфавит. Кто на букву Ю? – Юрок! А как выглядит квадратный юрок?


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.