Репортаж: От идеи до гонорара - [17]

Необычный герой. Внимание к необычным людям Александр Колесниченко называет «преодолением социальной границы» — мы пишем о людях, о жизни которых читатель плохо осведомлен. Во-первых, это «падшие люди» — бомжи, проститутки, наркоманы, преступники. Во-вторых, это люди, испытывающие значительные жизненные трудности: например, тяжелобольные, инвалиды, мигранты, беженцы. В-третьих, это люди редких профессий, например патологоанатомы, почтальоны, лесники, заводчики страусов… Наконец, четвертая замечательная категория населения для тематического репортажа — люди с очень высокими доходами и/или с высоким человеческим потенциалом: гении, олигархи, топовые бизнесмены, звезды, люди-легенды в своей сфере, чиновники высокого ранга. Эти люди живут и тратят деньги совсем не так, как обычный читатель, у них другие ценности, другие жизненные ориентиры.

Эти же четыре категории людей подходят для работы с жанром «портретный очерк»[9], который не следует путать с тематическим репортажем. В очерке мы также можем использовать способ описания действительности с помощью репортажных сцен, но цели у репортажа и у очерка разные. В центре внимания портретного очерка — один человек и его биография. Через судьбу человека мы показываем проблемы государства, раскрываем историческую ситуацию. Кроме того, цель портретного очерка — показать внутренний мир человека. Внутренний мир раскрывается через внешние действия персонажа (через его общение с женой, через его работу…). А тематический репортаж рассказывает о жизни нескольких героев, объединенных решением какой-то одной проблемной ситуации. В тематическом репортаже бэкграундом служит история проблемы, которую решают герои репортажа, а не история отдельного человека (хотя и это тоже, но с ориентацией на проблемную ситуацию. Например, если журналист фокусируется на том, что жизнь северного народа изменило глобальное потепление — в прошлом персонажей его будут интересовать различия в образе жизни и охоты до патологических изменений климата). Наши герои более эпизодичны, чем единственный герой очерка. Их поведение, характер, работа, манера говорить, болезни, доход и другие особенности жизни важны нам только тогда, когда они помогают читателю увидеть проблему, которая находится в центре репортажа. Иными словами, люди в репортаже используются как инструмент для погружения читателя в проблемную ситуацию. Оленеводы живут в крайне некомфортной для среднего россиянина ситуации, мы показываем их условия жизни как проблему. Герой же очерка интересует нас сам по себе. Поэтому критерий, когда надо писать портретный очерк, — один уникальный, необычный человек. А критерий, когда надо писать тематический репортаж, — люди, оказавшиеся (или всегда жившие) в необычной ситуации. Иногда журналист едет за репортажными сценами, а приезжает с очерком. Например, решил осветить жизнь проституток и в итоге написал очерк «Один день из жизни проститутки Кати», где написал происходящее от ее лица. Это способ осветить проблему через судьбу человека. Если редактор одобрил — вперед!

Итак, перечислим еще раз факторы интереса, хотя бы один из которых должен быть в вашем сюжете для тематического репортажа:

• преодоление географических границ;

• преодоление моральных границ;

• преодоление закрытых дверей;

• необычная роль или необычное место наблюдения;

• необычные герои (преодоление социальных границ).

Иногда эти факторы являются сюжетообразующими, т.е. только их достаточно для того, чтобы образовался сюжет. Но я хочу напомнить вам, что наличие сюжета первично. Не за каждой «закрытой дверью» будут скрываться препятствия и нарушения, будет чья-то сломанная судьба. Вспомним пример про заброшенный дом: просто написать репортаж из заброшенного дома — мало. Нужен проблемный герой, которого касается этот заброшенный дом и обстоятельства вокруг него.

Один из способов создания сюжета — привязка к общественно-политическому контексту. Этот же метод позволяет сделать репортаж на «вечную тему» актуальным для читателя именно сейчас.

Как актуализировать репортаж. Хорошая тема для тематического репортажа вписана в общественно-политический контекст, который делает ее актуальной. «Например, произошел погром в Бирюлево. Через пару дней мне парень пишет, что устроился грузчиком на рынок «Садовод». Это то, что надо! Через пару недель это уже не интересно», — пишет мне Андрей Молодых, журналист и редактор. Напомню, что погром в Бирюлево был связан с мигрантами, и на рынках происходили облавы на них. Поэтому репортаж с такого рынка «изнутри» был очень кстати.

Актуализировать и привязывать к текущей ситуации желательно любую тему. Это увеличивает шанс ее опубликовать. Репортаж про то, как корреспондент восстанавливал храм с волонтерами, может проваляться в редакции целый год. Репортаж про то, как корреспондент поехал восстанавливать храм, который недавно взорвали, будет опубликован немедленно.

Актуализировать можно таким способом:

• привязать к текущему событию и взять его как информационный повод (правоохранительные органы начали устраивать облавы на мигрантов и разгромили овощебазу — журналист устраивается работать на другую, чтобы посмотреть, как их прессуют там). Привязывают к событию и трендовый репортаж (веганы сожгли ферму — дальше репортаж про веганов-экстремистов). Но иногда событие настолько мало, а тренд настолько новый, что сама новизна тренда — отличный информационный повод («появились», «все больше…»);