Репортаж: От идеи до гонорара - [14]
Однажды «Новые известия» сделали репортаж про то, как губернатор Подмосковья проехался в подмосковной электричке. Пожалуй, здесь стоит упомянуть о том, что фактор знаменитости часто путают с фактором «облизывания начальства». И нередко корреспондентов отправляют на совсем не интересное мероприятие, чтобы тот описал, как очередной «глава» перережет красную ленточку. Пожалуйста, учитывайте, что освещать возложение венков, перерезание ленточек и прочий официоз, где вряд ли можно найти интересный сюжет, — задача пиар-службы чиновников, а не ваша. Но если вы подозреваете, что на таком малоинтересном событии начальство затронет интересные темы для разговоров и у вас (или населения) будет возможность задать вопросы, — это создает ситуацию для сюжета, даже если открывается всего лишь новый супермаркет. Просто ваш текст будет вовсе не о супермаркете, а о разговоре главы с покупателями.
Фактор казусности и редкости. В газету приходит письмо жителя о том, что его соседи завели в квартире кенгуру и теперь всему дому жизни нет. Если в событии есть что-то необычное и нетипичное — что это значит для сюжета? Правильно: необычные препятствия. Вот еще один пример. Рядовой турнир начинающих футболистов — тухляк. Но если эти футболисты — бывшие пациенты, которым пересадили донорские органы и для них этот турнир — повод показать всем вокруг, что они снова здоровы, — это значит крутой сюжет. Потому что этим людям тяжело дается игра с донорской почкой. Потому что эти люди недавно пережили страдания. Потому что они не совсем такие, как мы, у них тот жизненный «бэкграунд», который меняет фокусировку материала и заставляет журналиста сосредоточиться совершенно на иных деталях игры и биографии игроков.
Фактор редкости и казусности сыграет свою роль и при выборе редактора, публиковать ли в газете «личную историю» какого-нибудь читателя, у которого произошло что-то драматическое. Если он развелся с женой — его история может претендовать на появление в газете только в особых случаях (например, изменилось законодательство о разводах, и журналист ищет истории людей, которых эти изменения коснулись…). Потому что развод — это не редкость. А вот редкая болезнь ребенка или выселение старушки из квартиры собственными внуками — такие истории часто оказываются объектом внимания центральной прессы. Менее редкие, но вполне драматические истории с просьбой о помощи могут найти место на страницах местной прессы, потому что читатели — «свои», потому что «наших бьют».
Итак, мы перечислили основные факторы интереса к событию. Для новостей еще приводится фактор географической близости, но для репортажа он не имеет существенного значения. Географическая близость события к аудитории может повысить значение других факторов и шанс на опубликование, но сама по себе близость события к аудитории НЕ МОЖЕТ БЫТЬ основанием публикации. И в то же время, отдаленность события при наличии сюжета и других факторов интереса не станет препятствием для публикации. Наоборот, для репортажа хорошо преодолеть географическую границу!
Есть еще одно условие, повышающее шанс на опубликование, — участие в событии журналиста. Но я не выделяю этот фактор в отдельный, потому что ТОЛЬКО его, как правило, недостаточно. Так, журналист «Русского репортера» принял участие в заплыве на резиновых женщинах. Но основной фактор здесь — фактор казусности! Конечно, иногда редакция решает сделать репортаж и без всяких иных факторов: «А давайте поставим нашего Колю на лыжи!» Но это — решение редакции в ситуации, когда других идей не оказалось. Если вы — внештатник и предложите написать о том, как вы выиграли кубок в лыжных соревнованиях, — вряд ли это сойдет в «Русреп». Но если у вас есть другой фактор интереса и есть возможность присоединить к нему собственное участие — это увеличит шансы на опубликование и прибавит вам читателей.
Надеюсь, после перечисления факторов вам, коллега, стало ясно, как принимать решение о значимости события для вас. Приходит вам на почту пресс-релиз о том, что у некоего университета появился новый ректор и устроил встречу со студентами. Если я не сотрудник университетской газеты, я это событие проигнорирую. Даже письмо пресс-секретаря не открою. Как сотрудник «Русского репортера», я сделаю репортаж с этой встречи, если она будет посвящена какому-то громкому скандалу, связанному с этим университетом. Или какому-то открытию гениальному. Или какой-то инновации, которая изменит обучение таким образом, что это будет новым трендом в образовании и заинтересует моих читателей.
Вот как еще можно работать с факторами. Местные газеты очень любят посылать своих корреспондентов сопровождать какой-нибудь рейд — по неблагополучным семьям, рейд с пожарниками. Темы эти содержат в себе потенциально интересные сюжеты. Но очень редко журналист пишет на эти темы увлекательный репортаж. Главная причина — превращение рейда в морализаторство и наличие обобщений вместо живых репортажных сцен, а также мания описывать все по порядку вместо того, чтобы оставить только интересные репортажные сцены.
Одна из причин — отсутствие фокусировки на хорошем факторе интереса, помимо участия журналиста. Если среди неблагополучных квартир есть «ахово» неблагополучные — идите туда или возьмите именно эту репортажную сиену из всего рейда. Зачем описывать типичные квартиры, где «все нормально»? Привязывайте фактор редкости. Второе: привяжите фактор значения, но сделайте это с помощью деталей. Часто журналист пишет: «Если вы не заботитесь о пожарной безопасности — вы рискуете». Это знает даже ребенок. Пусть журналист с помощью пожарника найдет типичные нарушения, которые есть у каждого, но продемонстрирует, чем именно это грозит. Найдите такие репортажные сцены, которые перевернут понимание проблемы у типичного читателя и заставят его заволноваться о состоянии собственной квартиры. Покажите момент, как кого-то штрафуют за ерунду, которая есть буквально у каждого. Что говорят при этом владельцы квартиры? Покажите, как летят искры из дырявой печной трубы и что владельцу на это наплевать. Сопроводите цитатой пожарника, что в соседнем доме так же наплевать было пенсионеру, который месяц назад заживо сгорел. Наконец, на рейд можно позвать какого-нибудь героя местного разлива — будет действовать фактор лидера мнений.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.