Растим счастливого и успешного ребенка - [24]
Правило № 115. Родителю предстоит делить с ребенком его репутацию, какой бы она ни была, ведь его больше некому защитить от давления публичного мнения.
26 АПРЕЛЯ
Научите ребенка общаться с рекламными куклами.
Большинство рекламных кукол мечтают, чтобы их принимали за людей, потому что внутри громоздких, тяжелых костюмов находятся люди. Как правило, это молодые, крепкие парни, которым нужно немного подзаработать, чтобы купить приличный костюм и устроиться на работу получше. Пешеходы спешат мимо, хорошо если хватают на ходу рекламки и флаеры. А ведь идея уличных кукол рассчитана на то, чтобы веселить и забавлять, тем самым привлекая внимание. Если вы прогуливаетесь по улице с ребенком, найдите несколько минут, чтобы пообщаться с кукольным «монстром». Когда еще представится такая возможность? Ведь ребенок видит кукол такого размера только по телевизору. А здесь появилась возможность поздороваться за руку, похлопать по плечу, угостить чем-нибудь, спросить дорогу, поговорить о погоде, поинтересоваться любимым блюдом, любимой песней. Да мало ли какие темы придут на ум в разговоре с симпатичным, но случайным знакомым! Вот вам и упражнение по преодолению коммуникативных барьеров.
Правило № 116. Чтобы у ребенка не формировались коммуникативные барьеры и недоверчивость, папа и мама должны демонстрировать свою способность к спонтанному общению.
27 АПРЕЛЯ
Пойте с ребенком под караоке.
Дети любят петь на публике, причем всё подряд. Точнее, они любят вызывать у окружающих сильные эмоции, а взрослые просто ликуют, когда ребенок затянет что-то вроде: «Щорс идет под знаменем, командир полка». Родители поступают нечестно, предлагая устаревший репертуар песен, слова которых непонятны детям. Но раз уж так получилось, пойте вместе или хотя бы подпевайте, разделив в конце шквал аплодисментов и гиканья. Так вы прикроете малыша от сильного внешнего давления. Детская психика уязвима, потому что дети пока не могут критично относиться к реакции посторонних и ожидают, что их эмоции – проявление вечной и искренней любви, а не благодарность за удовольствие.
Правило № 117. Хоровое пение как никакой другой способ передает детям ощущение резонанса с чувствами других людей.
28 АПРЕЛЯ
Гримасничайте перед зеркалом, если вам грустно.
Старый спор, что первично – эмоции или способы их выражения, чувства или экспрессия в рамках системы Станиславского, – разрешается в пользу формы, а не содержания. У животных и детей эмоции сильнее связаны с их состоянием. Но в мире взрослых ценится умение управлять собой и манипулировать другими. Ребенок не сразу обучается искусству распознания своих и чужих эмоций. Классическое гримасничанье перед зеркалом поможет в этом. Это же упражнение лежит в основе актерского мастерства.
Правило № 118. Чтобы изменить эмоцию, нужно ее увидеть.
29 АПРЕЛЯ
Танцуйте вместе под веселую музыку.
Если уж вы взялись петь, то танцевать под ритмичную музыку для вас не составит труда. Малыши, едва встав на ноги, любят пританцовывать, но потом радость движения в такт мелодии куда-то девается. Мы непростительно теряем один из источников радости – свободное движение. Придите домой и «откройте» танцпол с мелодиями дискотек вашей недавней молодости! Танцуя, мы демонстрируем ребенку готовность разделить с ним стихию самых сильных переживаний.
Правило № 119. Чтобы сохранить природные пластику и грацию, чувствовать себя свободно и естественно в любом пространстве, нужно практиковать совместные свободные танцы.
30 АПРЕЛЯ
Позвоните самому смешному персонажу на свете.
Это очень просто. Спросите ребенка, кто кажется ему самым смешным на свете существом. Наберите номер телефона друга, предупредив его заранее, и передайте трубку ребенку со словами: «Это звонит Он!» (Он – это Тигра, Маска, герой фильма «Один дома», Чингачгук и т. п.). Пусть поговорят по душам, спросят друг у друга, как дела, каковы планы, что сегодня понравилось за обедом, кто обидел, кто развеселил? Пусть Он пообещает прислать что-то интересное. Это интересное тоже придется принести вам. И это интересное обязательно должно быть смешным. Не может же самый смешной персонаж на свете подарить что-то простое, без фокуса? Одному папе, который выполнял это упражнение, пришлось писать письма почти целый месяц от лица Джима Керри. А ребенок писал ответы сам как мог, рисовал портреты членов семьи, человека-маску, картинки, тайные знаки в расчете на сообразительность своего кумира. Но в конце концов рассердился на тупость кумира: «Он думает, что я маленький! Пусть он теперь пишет Славке с первого этажа, ему четыре года»… Мальчик ждал, что к нему приедут в гости! Чудеса – это то, что мы придумываем и делаем для себя и своих детей сами. Не ждите Деда Мороза, он занят даже после дождичка в четверг!
Правило № 120. Жить счастливо и дарить счастье своим детям – это искусство придумывать веселые сюжеты.
Май. Тренинг взаимной любви
Когда все члены семьи научились вместе веселиться, они уже почти создали атмосферу взаимной любви. Осталось только научиться выражать ее корректно…
1 МАЯ
Зачем люди признаются в любви?
Признание в любви – слишком особенные слова, чтобы их произносить с частотой «здравствуйте». Родители признаются в любви, чтобы:
Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской – самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитета; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе.
Опытный психолог Ольга Маховская дает конкретные советы родителям на самые острые темы. Как говорить с ребенком о жизни, сексе, опасностях, разводе? Как научить его отвечать «нет» незнакомцам и «да» школьным урокам? Методика Ольги Маховской поможет подготовить вашего ребенка к реальной жизни и действительно защитит его от опасностей.
Первая книга, посвященная проблемам психологической адаптации российских женщин и их детей в эмиграции. Психологические эссе написаны автором на базе данных наблюдений и интервью, проведенных во время научных экспедиций во Францию, где она работала над проектом «Пути социализации детей российских эмигрантов во Франции» (1998–2000).Книга предназначена главным образом для родителей – реальных и потенциальных эмигрантов, а также для психологов, педагогов, журналистов и государственных служащих, в чью обязанность входит курирование вопросов миграций.
Каждая женщина хотя бы раз в жизни задавалась вопросом: «Что же этим мужикам надо?» Ответ на этот и многие другие женские вопросы дает известный психолог, автор книг по психологии отношений Ольга Маховская. Почему мужчину не затащишь в ЗАГС? Почему он живет с нелюбимой женой и никак с ней не разводится? Чем российский мужчина отличается от зарубежного? Разгадайте эти и другие загадки современных мужчин.
Первая книга известного детского психолога о современном российском детстве, о том, что родители, выросшие в советские времена, забывают или стесняются рассказать своим детям. В книгу вошел эксклюзивный материал – интервью с родителями, детьми и педагогами в США, Франции, Италии.Для родителей, педагогов, социальных работников, журналистов, практических психологов, всех, кто интересуется вопросами воспитания и хочет понять что-то очень важное и новое – про себя и эту жизнь.
В своей книге известный психолог и писатель Ольга Маховская не только анализирует и сравнивает три во многом различные системы воспитания, но и проводит увлекательный экскурс по семейным, культурным, образовательным, бытовым традициям трех стран. Это не просто книга о воспитании и психологии детей – это и увлекательное исследование, значительно расширяющее кругозор. Автор рассказывает, что полезного могут почерпнуть родители у иностранных «коллег», дает полезные и четкие советы для разных ситуаций, приводит живые примеры, обращается к литературным и фольклорным источникам.
Данная книга позволит молодому читателю познать разницу между противоположными полами, как в физическом , так и в психологическом аспектах. В книге раскрыты секреты взаимодействия молодых людей, описаны пути решения основных проблем, встречающихся на пути молодой пары. А самое главное, что именно в паре жизнь наиболее полноценна и красочна! Действительно, эта книга о том, чему не учат в школе!
Интересные тесты, упражнения, в том числе физические, головоломки, задачи для всех желающих заставить свой мозг работать с максимальной мощностью, развить образное и логическое мышление, феноменальную память и наблюдательность в кратчайшие сроки. Занимаясь по самым эффективным методикам регулярно, вы уже через неделю-другую получите результат: полную концентрацию внимания и огромный багаж знаний, аккуратно разложенный по полкам памяти!
Внутри каждого из нас есть источник мудрости, который поддерживает способность совершать спонтанные, но ясные и мощные действия – именно те, которые необходимы в тот или иной момент. Неважно – находимся мы на татами, в комнате для переговоров или на свидании. Стоит нам восстановить связь с этим источником, и мы вернемся к тому образу жизни, который Венди Палмер называет «интуитивным состоянием», когда мы проживаем каждый миг, с одной стороны, расслабленными, а с другой – полностью включенными в процесс бытия.Автор рассказывает о природе воплощенного действия – ирими, показывая, как работает наше восприятие в различных жизненных ситуациях и как им можно управлять.
Им восхищаются Арнольд Шварценеггер (звезда Голливуда), Уэйн Гретцки (легенда хоккея), Стивен Кови (автор «7 навыков высокоэффективных людей») и Ларри Кинг (звезда ток-шоу)Это история о поразительной силе духа, вере и несгибаемой воле. Она вдохновит вас, поможет увидеть в своих проблемах не препятствие, а возможность победить, научит мечтать, ставить перед собой большие цели и всегда добиваться желаемого.Он родился без рук и ног, но опередил тех, кому от рождения было дано все! Он исполнил свою мечту: стал чемпионом в борьбе! Он оказался первым человеком с отсутствующими конечностями, который взошел на Килиманджаро.Так чего же можете добиться вы? В своей книге Кайл Мейнард расскажет о правилах, которые помогли ему стать победителем в спорте и жизни!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Друзья в МОЙУ не практикуются йоги триады, но интерес к этой теме достаточно высок среди студентов. Возникает множество вопросов по этой теме. Мы изыскали возможность попросить поделиться своим опытом в триаде людей которые уже прошли все обучение этим йогам и начали практиковать реальные упражнения. Очень интересно познакомиться с их впечатлениями о первом вступлении на путь триады.
Книги Василия Александровича Сухомлинского давно стали золотым фондом отечественной педагогики. Его беседы о добре и зле, о совести, о любви к детям, о том, как воспитывать родителя в себе, – вопросы, о которых мы забыли на гребне 90-х – 2000-х, но которые мощным колоколом звучат сегодня. Как сохранить человека в себе и как вырастить его в своем ребенке – вечная тема, отраженная Сухомлинским просто и мудро.
Книга построена как живой разговор об аутизме и помощи младшим детям в преодолении связанных с ним трудностей. Текст обращен к родителям – они основные помощники ребенка, помогающий мост между ним и миром, равноправные члены команды работающих с ребенком специалистов. Как пережить встречу с аутичностью ребенка и связанные с этим изменения в жизни? Как чувствовать и понимать происходящее с ребенком, чтобы это помогало жизни с ним и его развитию? Как строить помощь ребенку и быть его эффективным помощником? Как сохранять себя в этом долговременном и нелегком деле? Чего ждать от помощи? Как готовить ребенка к самостоятельной жизни? Содержание книги – обсуждение этих и других вопросов.
Уважаемый родитель! Ты берешь в руки эту книгу, но я вынужден предупредить, что она не для тебя. Она для твоих детей. Сына, дочери… Может быть, племянника или племянницы. Или другого юного человека, которому ты желаешь добра. И безопасности. Именно безопасности, ибо сегодня, как, впрочем, и всегда, главное – сохранение жизни и здоровья. Конечно, мы как родители будем оберегать, охранять, пестовать и лелеять. Насколько хватит наших сил и возможностей. А они, увы, не безграничны. И, наверное, самое мудрое, что мы можем сделать, – это научить своего ребенка не попадать в истории.
Эта книга расскажет им и вам, как справляться с психологическим взрослением и тем, что может преподнести жизнь подростку, постепенно все больше выходящему в «большой» мир. Знания всегда дают опору, которая так нужна детям и родителям в этот непростой для всех период, чтобы пережить подростковый протест, приобрести взрослые навыки, стать ответственным и активным, но не перейти черту. В этой книге – не только психологические ориентиры по жизни в подростковом мире, но и важная информация о тех законах или последствиях, с которыми может столкнуться любой подросток, и ваш в том числе.