Растёт дочка, растёт сын - [49]
96
Не знаю, может быть, дети в других семьях просто здоровее
наших... Но мы всегда видели и знали: для наших ребятишек высыпаться
— это очень важно. Несколько дней недосыпа — и Катю, например, словно подменяют: нервная, усталая, издерганная. У Жени в аналогичной
ситуации появляется чернота под глазами, которую мы привыкли активно
бояться... Нет уж, лучше пусть ложатся вовремя!
Самое интересное, что никто из троих особенно не возражает
против нашей суровости. То ли привыкли, то ли инстинктивно чувствуют, что это им действительно необходимо.
Будь здоров, маленький!
О многом понемногу Снаряжение для прогулки по городу
Чем еще никогда не болели мои дети — так это кишечными
инфекциями, не случалось у них и пищевых отравлений. Наверное, это
потому, что мой муж буквально помешан на чистоте. Уже в два-три года
Алеша и мысли не допускал, что он может сесть за стол с немытыми
руками. Уходя иногда на прогулку по городу, мы берем с собой
небольшие бутерброды, печенье, яблоки.
«А где же руки помыть?» — всегда спрашивает с недоумением
Алеша. И приучил всех нас: куда бы мы теперь ни отправлялись, мы
берем с собой или специальную пасту в тюбиках для сухой чистки рук —
«Реди», или дезинфицирующие салфетки в герметичной упаковке —
вроде тех, что выдают в самолетах. Если мы не уверены, кстати, что в
любой момент добудем питье, берем с собой и воду (это уже не имеет
отношения к правилам гигиены, просто к слову).
Дети обязательно хотят пить во время любых прогулок! А если
знаем, что по пути встретим немало автоматов с газированной водой, —
берем с собой из дома пластмассовый стаканчик. Свой — он как-то
надежнее... С водой у детей вообще сложные отношения. Дело в том, что в
каждой местности, в каждом городе — своя вода. Взрослые этого часто не
замечают. А вот дети могут реагировать очень сильно.
Имейте это в виду, если везете на дачу грудного или годовалого
ребенка. Лучше всего в таких случаях взять с собой некоторый запас
«домашней» воды и на новом месте понемногу разбавлять ее местной, чтобы постепенно приучить ребенка к другой воде. У нас разработана
целая концепция дорожной аптечки: йод, фурацилин (асептик), бикарминт
(для полоскания горла), марганцовка, зверобой и ромашка, мукалтин (от
кашля), горчичники, аспирин (на случай высокой температуры), сульгин
(для защиты от кишечной инфекции).
Берем мы в дальние поездки и кое-какие антибиотики, и
сульфадиметоксин, но не для того, чтобы принимать самостоятельно, а
совсем по другой причине: вдруг случится что-то экстраординарное, а в
97
местных аптеках этих средств не окажется? Такое тоже было однажды в
нашей жизни...
Еще два слова о прогулках. Раз и навсегда составьте хотя бы в уме
совершенно железный список того, что вы должны брать с собой, идя в
лес, в музей, просто в город, в кино... Обязательно воду для питья. Хотя
бы один пустой стаканчик, если придется пить на улице. Пару
бутербродов или пачку печенья. Плащики детям на случай дождя.
Туалетную бумагу и бумажные салфетки. Всё это пустяки, конечно, но
лучше, когда вы управляете ими, а не они вами.
Будь здоров, маленький!
О многом понемногу О будущих мамах
...Особый разговор — забота о здоровье девочек. И не только по
поводу их психологической подготовки к приходу месячных. Это как раз
почти всем известно. Единственное, что бы я добавила: не отпускайте
дочку далеко от себя в тот период, когда это может с ней случиться
впервые. Не отправляйте ее в лагерь, в санаторий, к родственникам.
Психологическое потрясение, особенно если вы не успели как следует
поговорить с ней, может оказаться невероятно сильным.
Меня волнует другое: школьный быт, раздевалки, мода девочек-
подростков совершенно не предусматривают того, что девочкам когда-то
предстоит стать женщинами, рожать детей... А для этого каждой из них
надо быть здоровой. Иная старшеклассница и рада бы идти зимой в школу
в рейтузах, но ведь в школе надо сменить обувь, надеть туфли!
Рейтузы и туфли не сочетаются. А переодеться негде! Пустяк, о
котором не думает никто: ни школьная администрация, ни руководители
народного образования... Действительно, кому интересно то, что тысячи
девчонок бегают в мороз в тоненьких колготках, с заледеневшими
коленками? У нас у всех есть дела поважнее...
Как быть? Проявляйте изобретательность!. Мы, например, заменили
рейтузы гамашами. Те же рейтузы, но связанные в резинку и без штрипок
внизу. Делаются отвороты на щиколотках, под Ними яркие носки, вместо
туфель — кроссовки. Куда деться, подростковая мода — явление
серьезное, ее нельзя игнорировать, с ней надо только сотрудничать... Но
гамаши в конце концов всего лишь частность. А самое главное — думайте
обо всех этих вещах!
Разговаривайте с дочерью, не избегая каких-то острых, откровенных
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.