Рарр - [9]
Айвен все еще раздумывал, почему так с ним поступили. Но он не осуждал львов. В конце концов, Ивав - чужой. Откуда ему знать законы миу?
Айвен улетел от гор, пронесся дальше, вызвал Джека и объявил что возвращается.
Глава 6. Биокомпьютер.
Джек занимался обработкой данных, полученых с планеты. Айвен передал дополнительную информацию и рассказал все что узнал от Рав, в том числе, рассказал о языке миу, в котором оказалось всего шестнадцать разных звуков, но множеством оттенков. Айвен пока не понимал все. В языке миу не оказалось местоимений. Многие слова имели по несколько значений в зависимости от места в предложениях и фразах. За время проведенное с Рав Айвен узнал не мало слов, но далеко не все.
- Миу разумны? - Спросил Джек.
- Да, Джек. Миу разумны. Это точно на все сто процентов.
- У меня нет точного критерия разумности.
- Запиши это без доказательства, Джек. Как факт.
Джек нередко записывал данные подобным образом, когда Айвен говорил принять нечто без доказательств, словно аксиому, которую можно потом доказать или не доказать, используя другие. Критерий разумности не имел четких границ. Его сложно сформулировать.
- У меня закончились все образцы. - Сказал Джек. - Я должен сам направлять зонды к планете за ними или нет?
- Это зависит от того, на сколько полную информацию ты получил, Джек. Если что-то остается неясно, значит, нужны новые образцы, если ясно все, значит, они больше не нужны.
- У меня неясного больше чем ясного. - Ответил Джек. - И чем больше ясного, тем больше неясного. Ты сам рассказывал мне сказку про мудреца и ученика. Все так и получается.
- Хорошо Джек. Я немного отдохну, а завтра мы вместе займемся работой, и определим, что надо делать, а что нет. А пока, ты тоже можешь отдохнуть.
- Мне не нужен отдых, Айвен.
- Отдых для тебя, Джек, это те занятия, которые тебе нравятся. определи, что тебе хочется делать и делай.
- А если мне ничего не хочется?
- Тогда, это означает, что тебе действительно нужен настоящий отдых.
- Ты же говорил, что он мне не нужен, Айвен. - Удивленно произнес Джек.
- Это так и есть. Ты ведь ничего не теряешь, если что-то делаешь. Если же ничего не делаешь, то ты просто теряешь время.
- Получается, когда ты спишь, ты теряешь время? - Спросил Джек.
- Да, Джек. Именно так и есть. И я был бы рад совсем не спать, если бы это не требовалось моему организму. Ты знаешь, что будет, если я не высплюсь.
- Ты будешь плохо работать и совершать много ошибок. - Ответил Джек.
- Да, Джек. Ладно, я пойду к себе.
Хороший сон, привычный завтрак, знакомая обстановка повышали настроение Айвена. Он пришел в лабораторию и обнаружил манипуляторы Джека за работой.
- Привет, Джек. - Сказал Айвен.
- Привет. - Ответил тот.
- Что делаешь?
- Я делаю опыт с биовеществом. Ты не против, Айвен?
- Нет, Джек, не против.
- Я пробую сделать логический элемент, но он не получается.
Айвен включился в работу Джека, просмотрел его результаты, внес свои замечания, и через несколько минут первый опытный образец логического элемента заработал. Айвен сам взялся за новые эксперименты. Вскоре получилась не просто логическая схема, а небольшой процессор, который не плохо справлялся с поставлеными задачами, но имел малое быстродействие и низкую надежность.
Работа захватила и Айвена, и Джека. Чтобы не останавливать исследования планеты и всей звездной системы, большую часть наблюдений Джек перевел в автоматический режим, а основная программа теперь работала над биокомпьютером.
Логические элементы, память, процессор. За два дня работы удалось получить схему эквивалентную одному блоку Джека. Она не имела высокой скорости, ее надежность желала лучшего, но блок практически не имел потребления в течение целого часа, после чего он просто «сдох». Но первый опыт не прошел даром. Айвен пробовал составить подобные структуры непосредственно в своем теле. Процессор словно становился его частью и он мог производить вычисления словно на компьютере.
- Удивительные ощущения. Словно мгновенно перемножаешь в уме многозначные числа. - Произнес Айвен.
- А я всегда так мог. - Ответил Джек. Айвен улыбнулся. Джек не понимал что такое хвастовство, для него эта фраза была просто констатацией факта.
- Конечно, Джек. Тебе ведь доступны все твои процессоры.
- А тебе нет?
- Я не ощущаю их. - Ответил Айвен.
Он проводил эксперименты дальше. Джек начал эксперимент со своим биопроцессором, а Айвен со своим. Надежности, которая так требовалась, не получалось. Причина «помирания» процессора выяснилась почти сразу. Биовещество требовало пищи. Новый процессор, имевший больший запас массы биовещества, проработал почти пять часов. Затем его следовало «покормить» любым веществом, дававшим энергию. Подходил даже бензин, который мог употреблять в своем новом состоянии и Айвен, но во время этого кормления биовещество не могло исполнять функции процессора.
Джек сделал несколько блоков, соединил их в одну сеть и провел новый эксперимент. Теперь ему удалось поддерживать структуру почти двадцать часов, но он попеременно отключал блоки и «кормил» их. Кормить в неотключеном состоянии не удавалось, потому что в этот момент вся структура рассыпалась под действием биополя, вызывавшего расслабление биовещества, которое требовалось для принима пищи.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.