Раннее утро - [4]
С е р г е й (хлопает Колю ладонью). Прикрой сноп жалкий скелет.
К о л я. Люблю солнышко. Пирую.
С е р г е й. Шкуру сожжешь, кости рассыпятся.
К о л я. Слушайте, друзья, загадку. Почему мне всегда есть хочется?
Е г о р. Тоже мне — загадка.
С е р г е й. Да потому, что ты обжора.
К о л я. Без грубостей! Давайте Борьку послушаем. Ты можешь пофилософствовать?
Б о р и с (деланно строго). Если массы попросят…
К о л я. От имени людей — умоляю. Давай жми!
Б о р и с. Дело в том, что твой желудок рассчитан на громадную производительность, а ты не используешь всех его возможностей, вот он и тоскует.
К о л я. Горжусь бригадиром. Все знает! Вот если бы он еще со своей напарницей Оленькой стал план вытягивать…
С е р г е й (недовольно). Накрой входное отверстие.
К о л я. Могу.
Подходит Г о р я н о в.
Г о р я н о в. Здравствуйте, литейщики! Что так рано явились? Почти час до пересмены.
С е р г е й. Со старших берем пример, Виктор Степанович.
Е г о р. Не сидится дома.
Г о р я н о в (Борису). Пойдем-ка, бригадир, походим, разговор есть.
Б о р и с. Пожалуйста.
Горянов и Борис уходят.
К о л я. Накрутку мастер будет делать?
С е р г е й. Возможно.
Е г о р. Вроде бы не за что.
К о л я. Так пропадает же Борька из-за Ольги.
С е р г е й. Ничего, подтянутся.
К о л я. Прямо пятно на всю бригаду. А что? Точно.
С е р г е й. А у тебя поначалу как было?
Е г о р. Он себя в расчет не берет.
К о л я. Я — другое дело. Рядовой боец. Слушайте, а почему к нам Горянов липнет?
Е г о р. Он и не липнет. Партприкрепленный.
К о л я. А ради какого лешего к нам прицепили его?
С е р г е й. И к другим молодежным бригадам партком прикрепляет.
К о л я. В училище классный руководитель, на заводе всяких прикрепленных на шею сажают. Дети мы, что ли?
С е р г е й. Неужели ты и вправду возражаешь, что над бригадой шефствует такой человек, как инженер Горянов?
К о л я. А в чем дело? Я в принципе рассуждаю.
С е р г е й. Ты не виляй.
Е г о р. Колька любит. Вильнуть.
Подходит Б о р и с.
К о л я. Ну? Излагай. Если не секрет.
Б о р и с. Почти. Дело касается еще одного человека…
С е р г е й. Небось Ольги?
Е г о р. Она тоже своя.
Б о р и с. Я, конечно, скажу, только разговор между нами. Мастер считает, что я, как бригадир комсомольской бригады, не должен… словом, не имею права отставать в работе.
К о л я. А что? Молоток мастер. Клянусь!
Е г о р. Через себя не прыгнешь.
С е р г е й. И что он предлагает?
Б о р и с. Взять другого напарника.
К о л я. Законно. Ольга тебя назад тянет.
Б о р и с. Она не виновата.
К о л я. Виновата, не виновата. Не о том разговор.
Б о р и с. А о чем? Она не втянулась еще. Человек изо всех сил старается… К концу смены так устает, жалко глядеть.
Е г о р. Может, как-нибудь помочь?.. А, ребята?
Б о р и с. Ну что ты говоришь? Будто не знаешь — машина…
К о л я. Бери меня в напарники. Мы с тобой знаешь как рванем?!
С е р г е й. Подожди, не рви с места. Что ты ответил мастеру?
К о л я. А что тут отвечать — ценное предложение.
Б о р и с. Сказал, что буду работать с Ольгой. И все!
К о л я. Очумел!
Е г о р. У тебя, Колька, котелок плохо варит.
С е р г е й (пожав руку Борису). Молодец, Борька! Скажу по совести, если бы ты отказался от Ольги, лично я перестал бы уважать тебя. Словом, ты правильный человек. А от мастера я не ожидал. Не ожи-да-ал!
Подходит Г о р я н о в.
Г о р я н о в. Ребята! Сейчас с конвейера новой марки трактор сойдет. Не хотите посмотреть?
С е р г е й (не глядя на мастера). Не интересуемся.
Г о р я н о в (удивленно смотрит на Сергея, затем пытливо оглядывает всех). Ведь первая машина сходит. (Резко поворачивается к Борису.) Слушай, Борис, считай, что этого разговора между нами не было. И я неправ. Вот так.
С е р г е й (весь посветлев). А какой марки трактор? Называется как?
Г о р я н о в. «Богатырь».
С е р г е й. Пожалуй, надо пойти! Пошли, ребята!
К о л я. А я поваляюсь. На солнышке.
Горянов, Борис, Егор и Сергей уходят. Коля поднимается и внимательно кого-то высматривает, затем машет рукой, подзывая к себе. Подходит О л я.
О л я. Чего тебе? Или соскучился?
К о л я. Разговор есть. Секретный.
О л я. Даже секретный?
К о л я. Вот скажи, ты хорошо к Борьке относишься?
О л я. Что за допрос? Отношусь как отношусь.
К о л я. Запылила! Думаешь, я насчет там всяких шуров-муров? Больно нужно! Дело. Понимаешь? Скажи, ты хочешь добра ему?
О л я. А какой же человек не хочет добра своему другу?
К о л я. Правильно. Знаешь, что мастер сейчас предлагал? Только дай слово, что но будешь обижаться!
О л я. На кого?
К о л я. На всех нас, и на меня.
О л я. А ты разве от имени других говоришь?
К о л я. Нет, персонально! И ты ребятам ни слова о нашем секретном разговоре.
О л я. А у нас пока и секрета не было.
К о л я. Даешь слово молчать?
О л я. А если не дам?
К о л я. Ничего не скажу. А это надо Борьке.
О л я. Хорошо. Слово! Только говори, не канючь.
К о л я. Мастер хочет поднять авторитет Бориса.
О л я. Ну?
К о л я. И предложил другого напарника вместо тебя.
О л я (от неожиданности вздрагивает). Ясно! (Помолчав.) И что… Борис?
К о л я. А то ты его не знаешь? Отказался! Наотрез! А мастер прав. Знаешь, я чего хочу тебе подсоветовать?
О л я. Ну, ну. Давай.
Автор этой книги Владимир Иванович Пистоленко — уроженец города Оренбурга. Он хорошо знает и любит свой край, и потому в большинстве его произведений главные события происходят на Южном Урале.В. И. Пистоленко известен как прозаик и драматург. Им написаны повести «Товарищи», «У открытых дверей», «Памятное лето Сережки Зотова», несколько сборников рассказов и около тридцати пьес.В последние годы на телевидении были показаны телевизионная трехсерийная повесть В. Пистоленко «Бегут дороги», пьеса «Счастье Андрея Сторожева» и комедия-шутка «Трефовый король».Роман «Крылья беркута» — новое произведение В.
Повесть о том, как богомольцы завладели душой мальчика, потерявшего родителей, и как товарищи вели борьбу за его освобождение.
По-разному шла жизнь ребят из повести «Товарищи» до их прихода в ремесленное училище. Здесь, в училище, они впервые встретились, здесь началась их дружба.События происходят в годы Великой Отечественной войны на Южном Урале.У героев книги — Бориса Жутаева, Оли Писаренко, Сережи Рудакова, Васьки Мазая, Егора Бакланова — разные характеры, во многих случаях противоположное отношение к одним и тем же житейским вопросам. Это нередко вызывает между ними столкновения, серьезные конфликты, которые не скоро уйдут из памяти, а возможно, надолго оставят свои следы в жизни ребят.Герои повести находятся в том возрасте, когда они уже не дети, но ещё и не взрослые, когда появляются новые интересы, возникают новые отношения с окружающими, появляются ранее не изведанные чувства, по-взрослому осмысливаются поступки не только других, но и свои собственные и впервые возникает чувство большой гражданственности и ответственности за них перед обществом.Героическое время борьбы с фашизмом, труд на заводе, где ребята сами, наравне со взрослыми льют снаряды для фронта, воспитывают в подростках самостоятельность, стойкость и патриотизм.О дальнейшей судьбе героев этой повести автор рассказывает в книге «У открытых дверей».Для средней школы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник из серии «У пионерского костра» вошли стихи И. Фролова, рассказ В. Пистоленко и отрывки их повестей И. Ликстанова и И. Меттера.