Раннее утро - [21]
А н т о н. Ей ты говорил?
К о с т я. Нет. Вдруг обидится…
А н т о н. Ненормальный! Ты — ненормальный человек. Да каждой девушке приятно знать, что ее любят.
К о с т я. Ты Аню не сравнивай с другими. (Меняя тон.) Послушай, Антон, признаюсь, решил сегодня сказать ей всё. Больше не могу молчать.
А н т о н. Правильно, старик, действуй! Приветствую и поздравляю!
К о с т я (прислушивается). Тсс! Ее голос. Слышишь? Пойдем встретим.
В калитку входит А н я. Заметив друзей, бежит им навстречу.
А н я. Костенька, Антон, вот оно — назначение! Путевка в жизнь! (Крепко пожимает руку Антона, затем, схватив Костю за руки, кружится с ним.) Эх вы, школьники. Вы еще ученики, а я уже педагог!
А н т о н. Анна Семеновна, куда? Назначили куда?
А н я. Мальчики — тише!
А н т о н. Ну, говорите же, не мучьте нас!
А н я (встает в позу). Не мучить? Нет, помучаю. Угадайте! Ни за что не отгадаете.
А н т о н. Сахалин?
А н я. Нет.
А н т о н. Казахстан?
А н я. Нет и нет.
К о с т я. Но куда, куда?
А н я. А вот на, читай. (Дает ему листок.)
К о с т я (прочитав, молча протягивает листок Антону). Так… Ну что ж… всё правильно.
А н я. Ты недоволен?
А н т о н. Это же знаменито! (Размахивает бумажкой.) Я готов «ура» кричать и в воздух чепчики бросать! (Восторженно.) В наш край!
А н я. Да!
А н т о н. На Енисей!
А н я. Да!
А н т о н. В тайгу!
А н я. Да! Да!
А н т о н. Слушайте, Анна Семеновна, меня осенила чудесная идея. Как явитесь в крайоно, проситесь в село Звонкое. Дивное село! Это моя родина. А школа там какая! И, кстати, туда нужен преподаватель литературы. Я в курсе. Директор школы, говорят, неплохой парень. На квартиру можно к моим старикам. Я письмо напишу. Поживете у нас, станете сибирячкой.
А н я (смеется). Э-э, нет! Я москвичка на всю жизнь. Вот она, моя Москва… (Вдруг закрывает лицо руками.)
К о с т я. Анечка, что с тобой?
А н т о н. Анна Семеновна, что случилось?
А н я. Как я буду жить, не видя Москвы?!
А н т о н. Так вы же не навек уезжаете! Летом, в отпуск, кто запретит приехать? И не думайте, пожалуйста, что у нас тоскливая пустыня.
К о с т я. Антон, оставь свою агитацию.
А н я. Не ссорьтесь, друзья. И не обращайте на меня внимания. Все это пройдет. Просто взгрустнулось.
А н т о н. Вот приедете на Енисей — другое запоете. Да вы знаете, что наша тайга лечит от всех недугов. Ото всех! Ох, как бы вы там без нас замуж не выскочили.
А н я. Вы все шутите, Антон.
К о с т я. И, кстати сказать, на этот раз не совсем удачно.
А н т о н. Интересно, что же я сказал неудачного? Предстоит Анне Семеновне замужество? Факт. А факты, как говорится, упрямая вещь.
А н я. Возможно, и не факт.
А н т о н. Это почему же?
А н я. Я выйду замуж только тогда, когда встречу человека и пойму, что без него жить не смогу. (Улыбаясь.) Но беда в том, что никто не знает, когда и где встретит его.
А н т о н. До сих пор не встретился?
А н я (смеясь). Нет.
А н т о н (хитровато). Выходит, и Костя и я не герои вашего романа?
А н я. Вы отгадали. Но Костя в расчет не идет — он первый мой друг, и я его очень люблю! Как никого больше. (Стремительно обнимает Костю.)
А н т о н. Ну, а тот, которого вы надеетесь встретить, будет вторым другом? Или постепенно займет первое место?
А н я. Его место особое.
А н т о н. А вы его представляете?
А н я. Очень ясно. Очень. И вот, если встречу его, за рукав остановлю. Но если он пройдет мимо, то другого мне не нужно.
А н т о н. Романтика. В жизни всё проще.
А н я. А я не хочу, чтобы было просто. Понимаете? Не хочу. Человеку свойственно мечтать и стремиться к своей мечте. Вот и я так, мальчики. А в общем, сейчас не в этом дело. (Шутливо.) Жизнь поставила Аню Березко у начала большой и широкой дороги, поставила и дала сегодня путевку: идите, Анна Семеновна, вперед и вперед…
А н т о н (прерывая). Идите, да не очень-то от земли отрывайтесь, Анна Семеновна. Мечта мечтой, а под ноги смотреть невредно, потому что и на больших дорогах ухабы встречаются.
А н я. Ну философствуйте, а я, как говорят учительницы, пойду покажусь родителям. (Уходит в дом.)
К о с т я. Да!
А н т о н. Что «да»?
К о с т я. Всё ясно!
А н т о н. И ничего не ясно. Ты времени не упускай. Костя, друг, она же сама говорит, что ты у нее один…
К о с т я. Удивляюсь, как люди не понимают простых вещей.
А н т о н. Я сам ей всё скажу.
К о с т я. Не вздумай!
А н т о н. Ну и черт с тобой! Мякоть! Велика Федора, да дура.
На веранде показываются С е м е н А н д р е е в и ч, А н я и М а р и я Г р и г о р ь е в н а. Аня и Семен Андреевич идут под руку.
С е м е н А н д р е е в и ч. Здравствуйте, Антон.
Здороваются.
Слышали, Аня становится почти вашей землячкой.
А н т о н. Слышал, Семен Андреевич.
С е м е н А н д р е е в и ч. Ваше мнение?
А н т о н. Горячо поздравил.
С е м е н А н д р е е в и ч. Правда, далековато. Да. Но места у вас хорошие, бывал я там. Мы тоже с Машей начинали работать в селе.
А н т о н. А вы, Мария Григорьевна, чем недовольны?
М а р и я Г р и г о р ь е в н а. Я? Боюсь, Антон, что вам трудно меня понять. Думаете, о вас мать не скучает?
А н т о н. Скучает. Даже очень. Я это знаю.
Слышится гудок паровоза и шум проходящего поезда.
А н я. Друзья, у меня есть еще одна новость… Послушайте, я решила не откладывать и ехать немедленно.
Повесть о том, как богомольцы завладели душой мальчика, потерявшего родителей, и как товарищи вели борьбу за его освобождение.
Автор этой книги Владимир Иванович Пистоленко — уроженец города Оренбурга. Он хорошо знает и любит свой край, и потому в большинстве его произведений главные события происходят на Южном Урале.В. И. Пистоленко известен как прозаик и драматург. Им написаны повести «Товарищи», «У открытых дверей», «Памятное лето Сережки Зотова», несколько сборников рассказов и около тридцати пьес.В последние годы на телевидении были показаны телевизионная трехсерийная повесть В. Пистоленко «Бегут дороги», пьеса «Счастье Андрея Сторожева» и комедия-шутка «Трефовый король».Роман «Крылья беркута» — новое произведение В.
По-разному шла жизнь ребят из повести «Товарищи» до их прихода в ремесленное училище. Здесь, в училище, они впервые встретились, здесь началась их дружба.События происходят в годы Великой Отечественной войны на Южном Урале.У героев книги — Бориса Жутаева, Оли Писаренко, Сережи Рудакова, Васьки Мазая, Егора Бакланова — разные характеры, во многих случаях противоположное отношение к одним и тем же житейским вопросам. Это нередко вызывает между ними столкновения, серьезные конфликты, которые не скоро уйдут из памяти, а возможно, надолго оставят свои следы в жизни ребят.Герои повести находятся в том возрасте, когда они уже не дети, но ещё и не взрослые, когда появляются новые интересы, возникают новые отношения с окружающими, появляются ранее не изведанные чувства, по-взрослому осмысливаются поступки не только других, но и свои собственные и впервые возникает чувство большой гражданственности и ответственности за них перед обществом.Героическое время борьбы с фашизмом, труд на заводе, где ребята сами, наравне со взрослыми льют снаряды для фронта, воспитывают в подростках самостоятельность, стойкость и патриотизм.О дальнейшей судьбе героев этой повести автор рассказывает в книге «У открытых дверей».Для средней школы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник из серии «У пионерского костра» вошли стихи И. Фролова, рассказ В. Пистоленко и отрывки их повестей И. Ликстанова и И. Меттера.