Радуга - [4]
– Как хочешь. – ответила та. – Ты мне не рассказал, кто такая Маша?
– Маша? – на минуту задумался мальчик. – Она хорошая. – медленно проговорил он.
– И все? – Злата пристально посмотрела на Митю.
– Это длинная история. – пытался отмахнуться он.
– Мы никуда не спешим. – улыбнулась девочка.
Присев рядом со Златой, мальчик подробно рассказал о себе, маме и событиях, после которых появилась в его жизни молодая красивая женщина.
– Получается, что она тебе никто. – с уверенностью подытожила рыжеволосая.
– Как это никто? – возмутился Митя. – Она мне самый близкий и родной человек после мамы!
– Да? – удивилась девочка. – А ты уверен, что и она тоже так же думает?
– Она меня спасла. – ответил мальчик.
– Это еще ничего не значит. – прищурившись, ответила рыжеволосая. – Этих взрослых не так просто понять.
Парнишка смотрел на Злату, подперев щеку кулаком, и пытался представить, что ответит ему Маша, если он спросит про это у нее. Мальчик думал и думал, а сидящая рядом девочка как-то странно расплывалась и отдалялась.
– Митя, дружок! – послышался голос Марии.
– Что-то случилось? – с трудом открывая слипающиеся глаза, проговорил мальчуган.
– Это я у тебя хотела спросить. – ответила женщина, погладив мальчика по голове. —У тебя нос не дышит?
Мальчик попытался вздохнуть, но безрезультатно.
– Эх, не надо было мне тебя мороженым кормить. – сокрушенно покачала головой Мария. – Теперь вот лечить придется.
– А тебе меня жалко? – вдруг широко открыв глаза, спросил Митя.
– Конечно. Ты же мой самый родной человечек. – ответила Маша и поцеловала паренька в макушку.
– Это хорошо. – счастливо улыбаясь, произнес мальчуган. – Потом я тебе еще кое-что расскажу. – добавил он и снова заснул, открыв рот, чтобы было чем дышать.
3. Тэдди
С утра солнце раскалилось как сковорода забытая на плите. В комнате из-за этого стояла невыносимая духота и Митя тяжело дышал ртом.
– Как ты, дружок? – ласково спросила Маша, плотнее закрывая шторы на окне, чтобы устроить хоть какую-то преграду атакующим лучам.
– Мне очень плохо. – жалобно произнес мальчик.
– Взяла сегодня отгул, и поэтому буду с тобой целый день. – присаживаясь на кровать, произнесла женщина. – Скажи, что бы тебе хотелось на завтрак и пойдем промывать нос.
– В такую жару не хочется ничего. – потерев кулаками глаза, произнес мальчик.
– Ну, ладно. Сама что-нибудь придумаю. – кивнула головой Мария. – Пошли.
После процедуры женщина предложила Мите переодеться в сухую пижаму и полежать, пока она готовит завтрак.
Чистая одежда и промывание носа принесли мальчику некоторое облегчение, и как только он лег, его сразу сморило.
Когда он открыл глаза, то оказалось, что стоит около радуги, но Златы нигде не было видно.
«Куда же она могла запропаститься? – удивился он. – Может теперь ей вздумалось побольше узнать об этой стране? Попробую ее поискать.»
Долго не раздумывая, Митя направился через лес к пряничным домикам.
Он шел, тихо что-то тихо напевая, и с любопытством разглядывал все вокруг: большие плюшевые медведи разных размеров передвигались на двух или четырех лапах. Когда мальчик приблизился к одному из них, то услышал приветствие обращенное к нему.
– Здравствуйте, юный джентльмен.
– Здравствуйте. – оторопело ответил Митя. – Вы умеете говорить?
– Что Вас в этом смущает? – пожал плечами горчичного цвета медведь в темно-зеленом клетчатом жилете, черных бриджах в серую полоску и такой же кепке.
– Просто забыл, где нахожусь. – объяснил мальчик.
– Тогда разрешите представиться. – с легким поклоном проговорил собеседник Мити. – Меня зовут Тэдди – Тэд, я подданный Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии.
– Ой, как длинно. – покачал головой парнишка.
– Можно и покороче. – согласился медведь. – Я родился в Англии.
– Теперь понятно! – воскликнул мальчик. —Про эту страну нам рассказывали в школе на уроке английского языка. Только это мой самый нелюбимый урок, и поэтому я ничего больше не помню. —легкомысленно добавил он.
– Как ты можешь так беспечно об этом говорить? – удивился медведь.
– Так это мне совершенно не нужно в жизни. – уверенно ответил Митя. – Я родился и почти всю жизнь жил в поселке, из которого никто из жителей ни разу не выезжал за границу. Не всем удается мир посмотреть. – спокойно добавил он.
– Нельзя предугадать то, что случится с тобой в будущем. – внимательно посмотрел на мальчика Тэдди – Тэд.
– Согласен. – вздохнул мальчуган. – Если бы мне раньше рассказали о том, что со мной приключиться, то я обязательно бы сказал, что это чьи-то байки, и все это похоже на рождественскую сказку.
И мальчик вкратце рассказал о том, что с ним произошло.
– В жизни часто случаются чудеса. – произнес добродушный медведь. – Только не все их умеют разглядеть.
– Но на уроках английского языка мне совершенно неинтересно. – пожал плечами он. – И чудес там никаких нет.
– Мне обидно слышать такие слова. – отвернулся медведь.
– Ну, Тэдди – Тэд, – взял его за мохнатую лапу мальчик, – я не хотел тебя обидеть. Скажи, а почему у тебя такое странное имя?
– Все просто, мой друг. – приглашая присесть на скамейку, ответил тот. – Дело все в том, что обычно плюшевых мишек называют Тэдди. Чтобы было какое-то различие между нами, дают второе имя: Джон, Пол или еще как-нибудь. Меня назвали Тэдом.
В издание вошли сценарии к кинофильмам «Мандат», «Армия «Трясогузки», «Белый флюгер», «Красные пчёлы», а также иллюстрации — кадры из картин.
В книгу вошли четыре рассказа для детей, которые написал писатель и драматург Арнольд Семенович Кулик. СОДЕРЖАНИЕ: «Белый голубь» «Копилка» «Тайна снежного человека» «Союзники».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли две повести известного современного македонского писателя: «Белый цыганенок» и «Первое письмо», посвященные детям, которые в трудных условиях послевоенной Югославии стремились получить образование, покончить с безграмотностью и нищетой, преследовавшей их отцов и дедов.
Так уж повелось испокон веков: всякий 12-летний житель Лонжеверна на дух не переносит обитателей Вельранса. А каждый вельранец, едва усвоив алфавит, ненавидит лонжевернцев. Кто на уроках не трясется от нетерпения – сбежать и проучить врагов хорошенько! – тот трус и предатель. Трясутся от нетерпения все, в обеих деревнях, и мчатся после занятий на очередной бой – ну как именно он станет решающим? Не бывает войны без трофеев: мальчишки отмечают триумф, срезая с одежды противника пуговицы и застежки, чтоб неприятель, держа штаны, брел к родительской взбучке! Пуговичная война годами шла неизменно, пока однажды предводитель лонжевернцев не придумал драться нагишом – позора и отцовского ремня избежишь! Кто знал, что эта хитрость приведет затянувшийся конфликт к совсем не детской баталии… Луи Перго знал толк в мальчишеской психологии: книгу он создал, вдохновившись своим преподавательским опытом.
Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.