Путешествие в город чудаков - [4]
Штенгели просияли.
— Трижды ура людям, которые жили здесь до нас и забыли этот окорок! — воскликнул папа.
А мама добавила с признательностью:
— Это постный рулет.
Когда от рулета остался только крошечный кусочек, мама выбила из мешков пыль, заткнула внутрь пучки соломы, торчавшие из дыр, и сказала:
— Наши кровати будут здесь только в среду вместе с остальной мебелью. А посему соломенные матрацы — наше спасение.
После чего все улеглись спать. Минуту спустя Горошек поднял голову и проворчал:
— Здесь чем-то воняет, фу!
Никто ему не ответил. И Анни и родители уже успели заснуть. Но Горошек никак не мог успокоиться.
— Разве вы не слышите, — громко крикнул он, — что здесь воняет?
Мёртвая тишина.
— Эй, Анни! — позвал Горошек.
— Ну да, — ответил голос матери. — Пахнет керосином. Горошек, выстави посудину за дверь.
Горошек вынес посудину и вернулся к постели.
— Вы слышите губную гармонику? — вдруг спросил он.
— Я слышу, как лает собака, — сказала Анни.
— А я слышу, как свистит паровоз, — сказала мама.
Отец поднялся со своего матраца и просунул голову в слуховое окно.
— Ага, — сказал он. — Там на балконе кто-то сидит и играет.
— А почему это нужно делать именно ночью? — спросила мама, переворачиваясь на другой бок.
— Эй, почему ночью? — крикнул папа из слухового окна.
Снаружи последовал ответ:
— Раньше я работал ночным сторожем, и теперь по ночам мне ужасно скучно. Меня зовут Визенклее. Можно, я переберусь к вам и немножко поболтаю?
— Мы — Штенгели, — бесстрашно ответил папа. — Но мы не хотим болтать. Мы уже спим.
— Хорошо, тогда я сыграю для вас ещё несколько песенок! — крикнул Визенклее.
— Огромное спасибо, — ответил папа.
— Очень мило с вашей стороны. Если вы позволите, я всё-таки через пять минут приду и прихвачу с собой бутылку смородинного сока.
Папа шумно вздохнул, потом рявкнул:
— Господин Визенклее, в такой поздний час мы ни в коем случае не откроем вам дверь!
Визенклее в ответ засмеялся и радостно ответил:
— О чём речь! У вас же нет дверей. Какое счастье, что вам не придётся бежать вниз из-за меня!
Немного погодя его шаги прозвучали на улице, затем в парадном и, наконец, на лестнице. Постучав в дверь чердака, господин Визенклее впорхнул к Штенгелям. В одной руке он держал подсвечник с тремя толстыми восковыми свечами, в другой — бутылку сока. А из нагрудного кармана его куртки торчала губная гармоника.
— Добрый вечер, — улыбаясь, сказал Визенклее, — я очень благодарен судьбе за то, что этот дом больше не пустует и что у меня такие очаровательные новые соседи.
Мама и папа Штенгели протёрли глаза и сказали:
— Ну что ж, садитесь, пожалуйста, господин Визенклее!
Благодарный Визенклее
Всю ночь Визенклее провёл на чердаке Штенгелей. Когда он уставал играть на гармонике, то тут же принимался рассказывать различные истории.
Он поведал, например, как ему пришлось сражаться с одним толстым и с одним худым грабителем. Будучи ночным сторожем, Визенклее пережил массу всяких приключений. Горошеку и Анни эти приключения очень нравились, но в полночь дети уснули, а папа и мама вежливо слушали Визенклее до трёх часов утра. Наконец они тоже не выдержали и, зевая, вытянулись на своих матрацах, а папа Штенгель повёл себя настолько бестактно, что просто-напросто заткнул уши.
Однако Визенклее и не думал уходить домой. Едва только показалось солнце, он постучал пальцем по своей гармонике и громко сказал:
— С добрым утром, дорогие Штенгели!
— Вас также, — печально отозвался папа Штенгель.
— У меня прямо голова раскалывается! — пожаловалась мама. — Ну и ночка была!
— Совершенно верно! — подхватил Визенклее. — А какая чудесная луна! А сок! И вообще всё!
Папа Штенгель сделал три приседания и один кувырок, чтобы хоть немного прийти в себя.
— Сегодня у нас куча дел, — объявил он. — Мы; должны замуровать подземный ход и сколотить] дверь. Дом без двери всё равно что кастрюля без крышки.
— Или блоха без хоботка, — добавил Визенклее.
Он поймал в воздухе остатки рулета и стал жизнерадостно жевать. Покончив с едой, он сказал:
— Не бойтесь, я помогу вам. Из чувства благодарности.
Визенклее сдержал своё слово. Не прошло и часа, как он притащил в подвал целую гору кирпичей, корыто с глиной и ящик с инструментами, а потом принялся командовать:
— Глину — налево! Кирпичи — направо! За дело, друзья!
Он так рьяно взялся мешать раствор, что покраснел весь до ушей. Папа и мама Штенгели озабоченно следили за его действиями. Только Горошеку и Анни было не до забот. Они перелезали через стол и стулья, прыгали вокруг корыта и груды кирпичей, а иногда, хихикая, прятались в подземный ход, которому предстояло быть замурованным. Всё это было очень весело.
Визенклее, не произнося ни звука, ряд за рядом, укладывал кирпичи. Когда отверстие было почти замуровано, Визенклее выпрямился и торжественно провозгласил:
— Итак, мой труд будет сейчас завершён. Я кладу последний кирпич. Станьте все полукругом и внимательно смотрите.
Папа, мама и Горошек попробовали образовать полукруг и только тут заметили, что не хватает Анни.
— Анни, где ты? — крикнула мама.
В ответ раздался странный хохот, и непонятно было, откуда он исходит.
Австрийская писательница Вера Ферра-Микура (1923–1997) придерживалась традиционных взглядов на детскую литературу. «Дети любят истории, которые хорошо кончаются. Иногда происходят печальные или опасные события, но в итоге всё должно быть разрешено и уравновешено утешением и надеждой. Даже взрослому, сильному человеку необходимы иллюзии…» — считала она. «Двенадцать человек — не дюжина» — повесть о ценности (вернее, бесценности) человеческой близости, духовного и физического родства. С её страниц к читателю обращён вечно актуальный призыв: «Будь собой — и думай о других».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.