Пульпа - [2]
В палатах царит холод и уныние, как в одиночке любой тюрьмы. И пищу здесь дают такую же плохую.
На моей памяти здесь было четыре проверки. Многим ясно, что большая часть персонала совершенно не может ухаживать за больными. Но никто ничего не делает.
Однажды я случайно опрокинул тарелку с едой на пол. Я посмотрел по сторонам в надежде, что санитары этого не видели. Подняв голову, я сразу столкнулся взглядом с одним из них. Конечно, эти сволочи всегда рядом, когда их не должно там быть. Когда я зашел после ужина в палату, там еще никого не было. Следом за мной вошли два санитара. Один из них, тот, что был в столовой, держал пластиковый стаканчик с красной жидкости. Торазин.
- Время принимать лекарства, - сказал он.
- Я не стану принимать лекарства, - ответил я. - Я ничего не сделал. Я же не буянил! Ни к кому не приставал...
Санитар замахнулся и ударил меня кулаком в живот.
- Сделай это еще раз, и я убью тебя, - простонал я.
Санитар задумался на мгновение, затем подошел ко мне и ударил ногой еще раз в живот. Я упал на пол. Санитар схватил меня за мои длинные немытые волосы и рывком поставил на колени, а затем поднес к его моим губам стаканчик с торазином.
Я выпил лекарство. И очень быстро погрузился в грезы.
Меня скоро выпустят. Суицидчиков не держат долго. Нас здесь слишком много. А у государства нет денег на наше содержание. К тому же велика вероятность того, что мы скоро вернемся сюда.
Однажды рассматривая вещи на столе доктора, в его отсутствие, я наткнулся на папку с моим личным делом.
Дата поступления: 14 мая 2003
Регрессия - возбудимость - концентрация.
Испытывает жгучую потребность полностью отдаться чувствам и в наполненном любовью покровительстве и общности найти душевное и физическое удовлетворение.
По устремлению [Норм-фактор: 1]:
Чувствует, что взаимодействие с другими измотало его. Хочет оградить себя от объяснений, ссор. Нуждается в мирной, спокойной обстановке, в которой он смог бы расслабиться и набраться сил.
По состоянию [Норм-фактор: 1]:
С готовностью участвует во всем, что может возбудить или взволновать. Увлечен чувственно-возбуждающими объектами.
По индиферентности [Норм-фактор: 0]:
Считает себя вынужденным идти на уступки, настаивает на том, что его цели реальны и упрямо к ним стремится. В выборе партнера очень разборчив.
По сознательно заторможенной потребности [Норм-фактор: 1]:
Физиологическая интерпретация: стресс, вызванный чрезмерным самоконтролем, направленным на завоевание расположения и уважения окружающих.
Психологическая интерпретация: испытывает неудовлетворенную потребность объединиться с людьми, имеющими такие же высокие жизненные стандарты, как и у него, хочет выделить из толпы. Это вызывает у него состояние стресса, однако собственную позицию не меняет. Находит ситуацию неприятной, хотел бы покончить с ней, но отказывается ради компромиссов жертвовать своими убеждениями. Не способен найти выход из этой ситуации, так как постоянно откладывает принятие необходимого решения из-за сомнений, сумеет ли он дать отпор сопротивлению, которое может вызвать это решение. Нуждается в признании со стороны других, требует согласия с его желаниями и уважения его взглядов. Хочет, чтобы его считали индивидуальностью, нуждается во внимании, свидетельствующем о любви, чтобы чувствовать себя в обществе легко, свободно и уверенно.
Коротко: упрямое, но безрезультатное требование уважения.
Актуальная проблема [Норм-фактор: 2]:
Неудача попытки упрочить свое положение в соответствии с его собственным мнением о своих достоинствах, в сочетании с непрерывным усилием "показать себя", не имея к тому достаточных оснований, привели к значительному стрессу. Пытается избежать чрезмерных требований к своим ограниченным возможностям, вырабатывая защитную установку - отказывается брать на себя какую бы то ни было ответственность и не ввязывается в какие-либо дальнейшие "неприятности".
Стремления мотивированные самопониманием [Ключ: 12]:
Не чувствует себя способным преодолеть трудности и отстоять свои требования. Уклоняется от напряженности конфликтных ситуаций и ищет удовлетворения в дающем удовольствие комфорте и в душевной гармонии.
Эмоциональная настроенность к определенному лицу [Ключ: 13]:
Опасается, что из-за внутреннего стеснения или внешних ограничений не сможет свободно действовать и все пережить. Стремится преодолеть стеснение и избавиться от ограничений, делающих поведение вынужденным, но это вызывает повышенную возбудимость.
Оценка своего "я", твердость воли [Норм-фактор: 4]:
Считает, что не обладает достаточной твердостью, чтобы добиться желаемого. Свою неуверенность компенсирует повышенной возбудимостью. Нуждается в атмосфере, соответствующей его возбужденному состоянию. Ищет такие контакты и такие обстоятельства, которые поддерживали бы его в возбужденном состоянии. Развивает бурную деятельность, чтобы не впасть в состояние расслабления.
Возбудимость, импульсивность [Норм-фактор: 4]:
Опасается из-за утраты испытать чувство одиночества. Испытывает непреодолимую потребность в гармоничных сердечных отношениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Отранто» — второй роман итальянского писателя Роберто Котронео, с которым мы знакомим российского читателя. «Отранто» — книга о снах и о свершении предначертаний. Ее главный герой — свет. Это свет северных и южных краев, светотень Рембрандта и тени от замка и стен средневекового города. Голландская художница приезжает в Отранто, самый восточный город Италии, чтобы принять участие в реставрации грандиозной напольной мозаики кафедрального собора. Постепенно она начинает понимать, что ее появление здесь предопределено таинственной историей, нити которой тянутся из глубины веков, образуя неожиданные и загадочные переплетения. Смысл этих переплетений проясняется только к концу повествования об истине и случайности, о святости и неизбежности.
Давным-давно, в десятом выпускном классе СШ № 3 города Полтавы, сложилось у Маши Старожицкой такое стихотворение: «А если встречи, споры, ссоры, Короче, все предрешено, И мы — случайные актеры Еще неснятого кино, Где на экране наши судьбы, Уже сплетенные в века. Эй, режиссер! Не надо дублей — Я буду без черновика...». Девочка, собравшаяся в родную столицу на факультет журналистики КГУ, действительно переживала, точно ли выбрала профессию. Но тогда показались Машке эти строки как бы чужими: говорить о волнениях момента составления жизненного сценария следовало бы какими-то другими, не «киношными» словами, лексикой небожителей.
Действие в произведении происходит на берегу Черного моря в античном городе Фазиси, куда приезжает путешественник и будущий историк Геродот и где с ним происходят дивные истории. Прежде всего он обнаруживает, что попал в город, где странным образом исчезло время и где бок-о-бок живут люди разных поколений и даже эпох: аргонавт Язон и французский император Наполеон, Сизиф и римский поэт Овидий. В этом мире все, как обычно, кроме того, что отсутствует само время. В городе он знакомится с рукописями местного рассказчика Диомеда, в которых обнаруживает не менее дивные истории.
Эйприл Мэй подрабатывает дизайнером, чтобы оплатить учебу в художественной школе Нью-Йорка. Однажды ночью, возвращаясь домой, она натыкается на огромную странную статую, похожую на робота в самурайских доспехах. Раньше ее здесь не было, и Эйприл решает разместить в сети видеоролик со статуей, которую в шутку назвала Карлом. А уже на следующий день девушка оказывается в центре внимания: миллионы просмотров, лайков и сообщений в социальных сетях. В одночасье Эйприл становится популярной и богатой, теперь ей не надо сводить концы с концами.
Сказки, сказки, в них и радость, и добро, которое побеждает зло, и вера в светлое завтра, которое наступит, если в него очень сильно верить. Добрая сказка, как лучик солнца, освещает нам мир своим неповторимым светом. Откройте окно, впустите его в свой дом.
Сказка была и будет являться добрым уроком для молодцев. Она легко читается, надолго запоминается и хранится в уголках нашей памяти всю жизнь. Вот только уроки эти, какими бы добрыми или горькими они не были, не всегда хорошо усваиваются.