ПСС. Том 60. Письма, 1856-1862 гг. - [217]
Некрасову Н. А., 1858 г. марта 15...17 — № 106, стр. 255
* Островскому А. Н., 1856 г. — № 49, стр. 144
Островскому А. Н., 1857 г. января 5 — № 52, стр. 147
Островскому А. Н., 1857 г. января 29? — № 58, стр. 158
* Отпускная на волю, 1856 г. июнь — № 273, стр. 465
* Отпускная на волю, 1856 г. июня 30 — № 274, стр. 466
* Отпускная на волю, 1860 г. февраля 22 — № 281, стр. 475
Панаеву И. И., 1856 г. октября 6 — № 27, стр. 91
Панаеву И. И., 1856 г. октября 26 — № 29, стр. 94
Плетневу П. А., 1862 г. мая 1 — № 239, стр. 423
Погодину М. П., 1862 г. октября 1 — № 308, стр. 522
Попову В. М., 1862 г. март — № 236, стр. 420
Постановление Т. по делу о смене сельского старосты села Панина по жалобе Михаловского, 1861 г. июля конец — августа начало — № 288, стр. 488
* Приставу 2 стана Крапивенского уезда, 1861 г. ноября 10 — № 296, стр. 497
Проект устройства в Москве музыкального общества, 1858 г. январь до 5 — № 278, стр. 471
Рачинскому С. А., 1862 г. августа 7 — № 247, стр. 433
* Сытиной Е. И., 1860 г. июня середина — № 173, стр. 341
Толстым А. А. и Е. А., 1857 г. апреля 21...23/ мая 3...5 — № 71, стр. 183
Толстым А. А. и Е. А., 1857 г. мая 1/13 — № 74, стр. 188
Толстой А. А., 1857 г. июля 5/17 — № 83, стр. 216
* Толстой А. А., 1857 г. июля 16/28 — № 86, стр. 219
Толстой А. А., 1857 г. августа 18 — № 88, стр. 221
Толстой А. А., 1857 г. октября 18—20 — № 93, стр. 228
Толстой А. А., 1858 г. марта 24 — № 108, стр. 256
Толстой А. А., 1858 г. апреля 14 — № 110, стр. 259
Толстой A. A., 1858 г. мая 1 — № 113, стр. 264
Толстой A. A., 1858 г. августа 23? — № 120, стр. 273
Толстой A. A., 1859 г. марта 10 — № 125, стр. 280
Толстой A. A., 1859 г. марта 20-е числа — № 127, стр. 282
Толстой A. A., 1859 г. апреля 5 — № 128, стр. 284
Толстой A. A., 1859 г. апреля 15 — № 131, стр. 287
Толстой A. A., 1859 г. апреля конец — мая 3 — № 135, стр. 293
Толстой A. A., 1859 г. мая 11 — № 137, стр. 297
Толстой A. A., 1859 г. мая 16 — № 139, стр. 299
Толстой A. A., 1859 г. июня 12 — № 141, стр. 300
Толстой A. A., 1859 г. октября 12 — № 155, стр. 311
Толстой A. A., 1860 г. октября 17/29 — № 183, стр. 356
Толстой A. A., 1860 г. ноября 25/декабря 6 — № 187, стр. 361
Толстой A. A., 1861 г. апреля 17—20 — № 203, стр. 385
Толстым A. A. и E. A., 1861 г. апреля 23 — № 204, стр. 386
Толстой A. A., 1861 г. мая 12—14 — № 208, стр. 389
Толстой A. A., 1861 г. августа начало — № 221, стр. 404
Толстой A. A., 1862 г. февраля 10 — № 233, стр. 418
Толстой A. A., 1862 г. февраля 22 — № 234, стр. 419
Толстой A. A., 1862 г. июля 22—23? — № 245, стр. 428
Толстой A. A., 1862 г. августа 7 — № 248, стр. 435
Толстой A. A., 1862 г. сентября 7 — № 252, стр. 444
Толстой A. A., 1862 г. сентября 17—20? — № 256, стр. 446
Толстой A. A., 1862 г. сентября 28 — № 258, стр. 448
Толстой A. A., 1862 г. октября 8 — № 261, стр. 451
* Толстой A. И., 1856 г. февраля 7 — № 2, стр. 52
Толстой M. H., 1856 г. июня 5 — № 13, стр. 63
Толстым M. H. и В. П., 1856 г. июня 30 — № 17, стр. 71
Толстой М. Н., 1857 г. апреля 20/мая 2 — № 69, стр. 180
* Толстой М. Н., 1857 г. июня 12/24 — № 77, стр. 193
* Толстой М. Н., 1859 г. октября 11 — № 154, стр. 310
Толстой М. Н., 1859 г. июня 22 — № 142, стр. 301
Толстой М. Н., 1860 г. январь — № 161, стр. 321
* Толстой М. Н., 1861 г. мая 10—11? — № 205, стр. 387
* Толстому H. Н., 1858 г. август до 5 — № 279, стр. 472
* Толстому H. Н., 1859 г. апреля 27 — № 134, стр. 292
* Толстому H. Н., 1859 г. мая 17 — № 140, стр. 299
* Толстому H. Н., 1859 г. октября 1 — № 150, стр. 306
* Толстым H. Н. и С. Н., 1860 г. июня 4 — № 172, стр. 339
* Толстому С. Н., 1856 г. марта 25 — № 5, стр. 54
* Толстому С. Н., 1856 г. мая 29 — № 12, стр. 62
Толстому С. Н., 1856 г. августа 18 — № 20, стр. 80
Толстому С. Н., 1856 г. сентября 10 — № 23, стр. 84
* Толстому С. Н., 1856 г. сентября 16 — № 24, стр. 85
* Толстому С. Н., 1856 г. ноября 10 — № 35, стр. 107
* Толстому С. Н., 1856 г. декабря 5 — № 44, стр. 136
* Толстому С. Н., 1857 г. января 2 — № 51, стр. 146
* Толстому С. Н., 1857 г. июля 15/27 — № 85, стр. 218
* Толстому С. Н., 1857 г. июля 24/августа 5 — № 87, стр. 220
* Толстому С. Н. и Н. Н., 1857 г. сентября 12 — № 89, стр. 224
* Толстому С. Н., 1859 г. сентября 15—17 — № 147, стр. 305
Толстому С. Н., 1860 г. сентября 24 и 25/октября 6 и 7 — № 181, стр. 353
* Толстому С. Н., 1861 г. февраля 17/марта 1 — № 190, стр. 366
* Толстому С. Н., 1861 г. февраля 25/марта 9 — № 191, стр. 367
* Толстому C. H., 1861 г. марта 12/24 — № 194, стр. 371
* Толстому C. H., 1861 г. марта 17/29 — № 196, стр. 375
* Толстому C. H., 1862 г. март — апрель — № 237, стр. 421
* Толстому C. H., 1862 г. августа 6 — № 246, стр. 431
* Толстому C. H., 1862 г. октября 18 — № 264, стр. 455
* Трубецкому В. И. (доверенность), 1861 г. июля 2 — № 284, стр. 480
* Тульскому губернскому по крестьянским делам присутствию, 1861 г. июля 25 — № 286, стр. 482
Тульскому губернскому по крестьянским делам присутствию, 1861 г. июль — № 287, стр. 482
Тульскому губернскому по крестьянским делам присутствию, 1861 г. октября 21 — № 291, стр. 491
* Тульскому губернскому по крестьянским делам присутствию, 1861 г. октября 21 — № 292, стр. 492
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рассказ приоткрывает «окно» в напряженную психологическую жизнь писателя. Эмоциональная неуравновешенность, умственные потрясения, грань близкого безумия, душевная болезнь — постоянные его темы («Возвращение Будды», «Пробуждение», фрагменты в «Вечере у Клэр» и др.). Этот небольшой рассказ — своего рода портрет художника, переходящего границу между «просто человеком» и поэтом; загадочный женский образ, возникающий в воображении героя, — это Муза или символ притягательной силы искусства, творчества. Впервые — Современные записки.
Валерий Тарсис — литературный критик, писатель и переводчик. В 1960-м году он переслал английскому издателю рукопись «Сказание о синей мухе», в которой едко критиковалась жизнь в хрущевской России. Этот текст вышел в октябре 1962 года. В августе 1962 года Тарсис был арестован и помещен в московскую психиатрическую больницу имени Кащенко. «Палата № 7» представляет собой отчет о том, что происходило в «лечебнице для душевнобольных».
Оборотничество, ликантропия, явления призраков из потустороннего мира, круговорот душ и диктат рока — таковы темы мистическо-фантастических произведений Поля Виолы, разворачивающихся на фоне странных «помещичьих гнезд» Полесья. Под псевдонимом «Поль Виола» (Paul Viola) в печати выступал киевский поэт, прозаик и переводчик П. Д. Пихно (1880–1919). Его рассказ «Волчица» и повесть «Мраморное поместье», вошедшие в настоящую книгу, переиздаются впервые.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.