ПСС. Том 60. Письма, 1856-1862 гг. - [216]
, 1862 г. январь — февраль — № 304, стр. 507
* Ергольской Т. А., 1856 г. марта 16 — № 4, стр. 53
* Ергольской Т. А., 1856 г. апреля 12? — № 7, стр. 56
* Ергольской Т. А., 1856 г. мая 10 — № 10, стр. 60
* Ергольской Т. А., 1856 г. июнь — октябрь — № 30, стр. 94
Ергольской Т. А., 1856 г. декабря 5 — № 43, стр. 135
* Ергольской Т. А., 1856 г. декабря 21 — № 47, стр. 142
Ергольской Т. А. и Толстому С. Н., 1857 г. января 14 — № 53, стр. 149
* Ергольской Т. А., 1857 г. февраля 10/22 — № 60, стр. 159
* Ергольской Т. А., 1857 г. марта 30/апреля 11 — № 66, стр. 173
* Ергольской Т. А., 1857 г. апреля 6/18 — № 68, стр. 177
* Ергольской Т. А., 1857 г. апреля 27/мая 9 — № 72, стр. 185
* Ергольской Т. A., 18 57 г. мая 6/18 — № 75, стр. 189
* Ергольской Т. A., 1857 г. мая 17/29 — № 76, стр. 191
* Ергольской Т. A., 1857 г. июня 12/24 — № 78, стр. 194
Ергольской Т. A., 1857 г. июня 26/июля 8 — № 80, стр. 197
* Ергольской Т. A., 1857 г. октября 17 — № 92, стр. 227
* Ергольской Т. A., 1858 г. июня 26 — № 118, стр. 271
* Ергольской Т. A., 1858 г. декабря 15 — № 121, стр. 275
* Ергольской Т. A., 1858 г. декабря 25 — № 122, стр. 276
* Ергольской Т. A., 1859 г. января 21 — № 123, стр. 279
* Ергольской Т. A., 1859 г. апреля 9 — № 130, стр. 285
* Ергольской Т. A., 1859 г. сентября перв. пол. — № 146, стр. 304
* Ергольской Т. A., 1860 г. июля 1—2 — № 176, стр. 345
* Ергольской Т. A., 1860 г. июля 24/августа 5 — № 177, стр. 346
* Ергольской Т. A., 1860 г. августа 28/сентября 9 — № 179, стр. 349
Ергольской Т. A., 1860 г. сентября 20/ октября 2 — № 180, стр. 352
Ергольской Т. A., 1860 г. сентября 24 и 25/октября 6 и 7 — № 182, стр. 355
* Ергольской Т. A., 1860 г. ноября середина — № 185, стр. 359
* Ергольской Т. A., 1860 г. ноября 27/декабря 9 — № 188, стр. 363
* Ергольской Т. A., 1860 г. ноября 29/декабря 11 — № 189, стр. 364
Ергольской Т. A., 1861 г. апреля 6/18 — № 199, стр. 378
* Ергольской Т. A., 1861 г. июнь — № 215, стр. 399
* Ергольской Т. A., 1862 г. января 18 — № 229, стр. 413
* Ергольской Т. A., 1862 г. мая 19 — № 240, стр. 425
Ергольской Т. A., 1862 г. мая 24 — № 242, стр. 426
Ергольской Т. A., 1862 г. мая 27 — № 243, стр. 427
Ергольской Т. A., 1862 г. июня 28 — № 244, стр. 427
* Ергольской Т. A., 1862 г. августа 22 — № 250, стр. 442
* Ергольской Т. A., 1862 г. сентября 5 — № 251, стр. 443
* Зеленому A. A., 1858 г. апреля 16 — № 111, стр. 261
* Иславину M. A., 1856 г. мая 29 — № 11, стр. 61
Каткову M. H., 1856 г. декабря 1 — № 42, стр. 132
Каткову M. H., 1858 г. марта 18 — № 107, стр. 256
Каткову M. H., 1861 г. июня 29 — № 212, стр. 395
Каткову M. H., 1861 г. ноября 23—24? — № 226, стр. 411
Каткову M. H., 1862 г. апреля 11 — № 238, стр. 422
Каткову M. H., 1862 г. октября 9 — № 262, стр. 453
Каткову M. H., 1862 г. ноября 28 — № 269, стр. 460
Каткову M. H., 1862 г. декабря 8 — № 270, стр. 461
* Келеру Г. Ф., 1861 г. апреля 7/19 — № 201, стр. 381
* Келеру Г. Ф., 1861 г. апреля 4/16 — № 282, стр. 476
* Ковалевскому Евгр. П., 1860 г. августа 13/25 — № 178, стр. 348
* Ковалевскому Евгр. П., 1861 г. марта 5/17 — № 192, стр. 369
Ковалевскому Евгр. П., 1861 г. апреля 20 — № 283, стр. 477
Ковалевскому Ег. П., 1856 г. октября 1 — № 26, стр. 88
Ковалевскому Ег. П., 1860 г. марта 12 — № 165, стр. 328
* Ковалевскому Ег. П., 1862 г. октября 24 — № 267, стр. 458
Колбасину Д. Я., 1857 г. марта 24/апреля 5 — № 63, стр. 165
* Колбасину Д. Я., 1857 г. марта 30/апреля 11 — № 67, стр. 167
* Колбасину Д. Я., 1858 г. апреля конец — мая начало — № 112, стр. 263
* Константинову К. И., 1856 г. октября 19 — № 275, стр. 468
* Константинову К. И., 1856 г. октября 19 — № 276, стр. 470
Константинову К. И., 1856 г. декабря 29 — № 277, стр. 470
Коршу Е. Ф., 1858 г. мая 12 — № 116, стр. 269
Костомарову Н. А., 1861 г. июня 30 — № 213, стр. 396
* Краевскому А. А., 1856 г. декабря 31? — № 48, стр. 143
В Крапивенский уездный мировой съезд, 1861 г. августа 15 — № 289, стр. 489
В Крапивенский уездный мировой съезд, 1861 г. сентября 16 — № 290, стр. 490
Кушелеву-Безбородко Г. А., 1859 г. марта 26 — № 126, стр. 281
Ланскому С. С. (Мин. вн. д.), 1856 г. апреля 25 — № 8, стр. 57
Левшину А. М., 1856 г. мая 10 — № 272, стр. 463
* Маркович М. А., 1862 г. мая 19 — № 241, стр. 425
Михаловскому В. И., 1861 г. июля 12 — № 216, стр. 399
Михаловскому В. И., 1861 г. июля 12 — № 217, стр. 401
* Неизвестному, 1861 г. март — апрель — № 202, стр. 382
Некрасову Н. А., 1856 г. февраля конец — № 3, стр. 52
Некрасову Н. А., 1856 г. марта 29—30 — № 6, стр. 56
Некрасову Н. А. и Горбунову И. Ф., 1856 г. июня 12 — № 15, стр. 68
Некрасову Н. А., 1856 г. июня 29 — № 16, стр. 70
Некрасову Н. А., 1856 г. июля 2 — № 18, стр. 74
Некрасову Н. А., 1857 г. октября 11 — № 90, стр. 225
Некрасову Н. А., 1857 г. ноября 11 — № 95, стр. 237
Некрасову Н. А., 1857 г. ноября 25 — № 96, стр. 237
Некрасову Н. А., 1857 г. ноября 27? — № 97, стр. 239
Некрасову Н. А., 1857 г. ноября 28 — № 98, стр. 241
Некрасову Н. А., 1857 г. декабря 2 — № 99, стр. 241
Некрасову Н. А., 1858 г. января 21 — № 103, стр. 252
Некрасову Н. А., 1858 г. февраля 17 — № 104, стр. 254
Некрасову Н. А., 1858 г. февраля 26 — № 105, стр. 255
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рассказ приоткрывает «окно» в напряженную психологическую жизнь писателя. Эмоциональная неуравновешенность, умственные потрясения, грань близкого безумия, душевная болезнь — постоянные его темы («Возвращение Будды», «Пробуждение», фрагменты в «Вечере у Клэр» и др.). Этот небольшой рассказ — своего рода портрет художника, переходящего границу между «просто человеком» и поэтом; загадочный женский образ, возникающий в воображении героя, — это Муза или символ притягательной силы искусства, творчества. Впервые — Современные записки.
Валерий Тарсис — литературный критик, писатель и переводчик. В 1960-м году он переслал английскому издателю рукопись «Сказание о синей мухе», в которой едко критиковалась жизнь в хрущевской России. Этот текст вышел в октябре 1962 года. В августе 1962 года Тарсис был арестован и помещен в московскую психиатрическую больницу имени Кащенко. «Палата № 7» представляет собой отчет о том, что происходило в «лечебнице для душевнобольных».
Оборотничество, ликантропия, явления призраков из потустороннего мира, круговорот душ и диктат рока — таковы темы мистическо-фантастических произведений Поля Виолы, разворачивающихся на фоне странных «помещичьих гнезд» Полесья. Под псевдонимом «Поль Виола» (Paul Viola) в печати выступал киевский поэт, прозаик и переводчик П. Д. Пихно (1880–1919). Его рассказ «Волчица» и повесть «Мраморное поместье», вошедшие в настоящую книгу, переиздаются впервые.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.