ПСС. Том 57. Дневники и записные книжки, 1909 г. - [131]

Шрифт
Интервал

— Толстой виделся с П. А. Буланже в усадьбе T. Л. Сухотиной Овсянниково.

592.126>22–23. Много думается.... о проэкте для Маклакова. — Василий Алексеевич Маклаков (р. 1870), старый знакомый семьи Толстых, член второй и третьей Государственных дум. См. т. 56, прим. 933. 28 августа, в день рождения Толстого, ожидался приезд Маклакова в Ясную Поляну, и Толстой намеревался склонить его поднять в Государственной думе вопрос об уничтожении частной собственности на землю путем введения «единого налога» по системе Генри Джорджа. См. прим. 597.


28 августа. Стр. 126—127.

593.126>33–34. С утра приехали.... Цингер, — Александр Васильевич Цингер (1870—1934), старый знакомый семьи Толстых, профессор физики Московского университета. См. тт. 51 и 54.

594.126>34. Семенов. — Сергей Терентьевич Семенов (1868—1922), крестьянский писатель. См. тт. 50 и 56. Упоминаемое посещение Толстого описано в книге Семенова «Воспоминания о Льве Николаевиче Толстом», СПб. 1912, стр. 120—124.

595.127>5–8. письма из Берлина по случаю письма С[офьи] А[ндреевны].... Толстой обманщик, лицемер. — Слух о том, что Толстой намерен приехать в Берлин, чтобы прочесть там свою антимилитаристическую речь, был враждебно встречен реакционной немецкой прессой, и она стремилась дискредитировать Толстого. В издававшейся на немецком языке в Петербурге газете «St. Petersburger Zeitung» появилась заметка, излагавшая историю отказа С. А. Толстой удовлетворить просьбу Петербургской городской думы о разрешении выпуска избранных сочинений Толстого для раздачи школьникам (см. прим. 499), причем неверно сообщалось, будто бы дума вторично обратилась за разрешением к самому Льву Николаевичу. Заметка эта была перепечатана с своими комментариями некоторыми немецкими газетами. Толстой получил из города Lötzen вырезку одной такой статьи, озаглавленной: «Philosoph und Geschäftsmann» [«Философ и делец»]. На конверте этого письма Толстой написал: «Б[ез] о[твета]. Хорошо».

Другое письмо по тому же поводу было получено Толстым от члена редакции «Berliner Tageblatt» д-ра В. Фельдмана, приложившего к своему письму вырезку из газеты «Die Welt am Montag» от 6 сентября н. ст. 1909 г. со статьей «Tolstoï in schlechten Händen» [«Толстой в плохих руках»].

596.127>11–12. разговор.... с наивным Митич[кой] об уголовном праве. — Разговор Толстого с Д. А. Кузминским воспроизведен в дневнике Гольденвейзера («Вблизи Толстого», I, стр. 310—311) и в книге С. Т. Семенова «Воспоминания о Льве Николаевиче Толстом», стр. 123.


29 августа. Стр. 127—129.

597.127>20–21. Попытаюсь написать тэзисы для Макл[акова]. — Толстой хотел написать тезисы для предполагаемого выступления Маклакова в Государственной думе по земельному вопросу. Эти тезисы Толстым написаны не были, так как он узнал, что Маклаков накануне уже уехал из Ясной Поляны.

598.128>2–4. заглянул в тетрадь....показалась новою. — Имеется в виду дневниковая запись от 11—12 сентября 1907 г. (т. 56, стр. 59—65).

599.128>6–7. приехал милый Булыгин. Смотрит твердо на ожидающий его сына отказ от воинск[ой] повин[ности]. — Об отказе старшего сына М. В. Булыгина, Сергея Михайловича (1889—1946), в 1910 г. от воинской повинности см. в т. 58.

600.128>26. Вчера.... приехал для свидан[ия] Загряжский. — Об этом посетителе Толстого известно, что он был помещик и что Толстой говорил с ним о земельном вопросе и дал ему книги Г. Джорджа (ЯЗ).

601.128>29. Думал о.... Дундуковой — Мария Михайловна Дондукова-Корсакова (1828—1909), дочь М. А. Дондукова-Корсакова (1792—1869), вице-президента Академии наук. Толстой познакомился с М. М. Дондуковой-Корсаковой или в Париже в 1860 г., или в Брюсселе в 1861 г., после чего они более не встречались.

В августе 1909 г. Дондукова-Корсакова в письме к М. Н. Толстой, гостившей в то время в Ясной Поляне, писала: «Очень сожалею, что Лев Николаевич живет не по вере, а по человеческому заблуждающемуся разуму».


30 августа. Стр. 129.

602.129>6. в Ларинское. — Деревня в 5 километрах от станции Козловка-Засека.

603.129>6–7. Милый Димочка с ребятами — Владимир Владимирович Чертков с И. С. Гусаровым, С. М. Булыгиным и Е. И. Кузевичем, крестьянином деревни Ясенки, строил избу для двух бедных старух в деревне Ларинское.

604.129>15–16. Говорил с бывшим революц[ионером] Пономаренко — В записках Маковицкого этот посетитель Толстого назван Макаренко. Толстой рассказывал про него, что он слесарь, в ссылку попал за речь на митинге после манифеста 17 октября 1905 г., по прошению «на высочайшее имя» был освобожден и вернулся из ссылки, но местными властями был вторично арестован и опять отправлен в ссылку.


31 августа. Стр. 129—130.

605.129>27. читал Былое, — «Былое». Журнал, посвященный истории освободительного движения, выходил под редакцией В. Я. Богучарского и П. Е. Щеголева в Петербурге в 1906—1907 гг. В яснополянской библиотеке сохраняется полный комплект «Былого». На некоторых страницах имеются пометы Толстого.

606.129>28. Ездил верхом к Перна; — Александр (Эльмар) Яковлевич Перна (1878—1916), знакомый Чертковых, в то время студент Горного института. См. т. 56, прим. 901. А. Я. Перна приехал в Телятинки от Чертковых, живших тогда в Крекшине Московской губ. Толстой ездил в Телятинки узнать от Перна о Чертковых и их жизни.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Опытная женщина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Все мы хлеб едим…» Из жизни на Урале

Мамин-Сибиряк — подлинно народный писатель. В своих произведениях он проникновенно и правдиво отразил дух русского народа, его вековую судьбу, национальные его особенности — мощь, размах, трудолюбие, любовь к жизни, жизнерадостность. Мамин-Сибиряк — один из самых оптимистических писателей своей эпохи.В первый том вошли рассказы и очерки 1881–1884 гг.: «Сестры», "В камнях", "На рубеже Азии", "Все мы хлеб едим…", "В горах" и "Золотая ночь".Мамин-Сибиряк Д. Н.Собрание сочинений в 10 т.М., «Правда», 1958 (библиотека «Огонек»)Том 1 — с.


Три критические статьи г-на Имрек

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Горнорабочие

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изложение фактов и дум, от взаимодействия которых отсохли лучшие куски моего сердца

Впервые напечатано в сборнике Института мировой литературы им. А.М.Горького «Горьковские чтения», 1940.«Изложение фактов и дум» – черновой набросок. Некоторые эпизоды близки эпизодам повести «Детство», но произведения, отделённые по времени написания почти двадцатилетием, содержат различную трактовку образов, различны и по стилю.Вся последняя часть «Изложения» после слова «Стоп!» не связана тематически с повествованием и носит характер обращения к некоей Адели. Рассуждения же и выводы о смысле жизни идейно близки «Изложению».


Несколько дней в роли редактора провинциальной газеты

Впервые напечатано в «Самарской газете», 1895, номер 116, 4 июня; номер 117, 6 июня; номер 122, 11 июня; номер 129, 20 июня. Подпись: Паскарелло.Принадлежность М.Горькому данного псевдонима подтверждается Е.П.Пешковой (см. хранящуюся в Архиве А.М.Горького «Краткую запись беседы от 13 сентября 1949 г.») и А.Треплевым, работавшим вместе с М.Горьким в Самаре (см. его воспоминания в сб. «О Горьком – современники», М. 1928, стр.51).Указание на «перевод с американского» сделано автором по цензурным соображениям.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.