ПСС. Том 53. Дневники и записные книжки, 1895-1899 гг. - [191]

Шрифт
Интервал

1227.383>24. Нынче ночью — Диалог написан с 28-го на 29 июля 1898 г., что видно из сопоставления дневниковых записей Толстого и С. А. Толстой. 3 августа Толстой записал в Дневнике: «Пережил очень много. Экзамена не выдержал... За это время вернулась С[оня], была милая Таня Кузм[инская]». С. А. Толстая 28 июля отметила в Дневнике: «Уехала Таня в Киев. Неприятность в ночь», а в дневниковых записях от 28, 29 и 30 июля подробнее описала разговор с мужем (III, стр. 71).

1228.383>25. последняя ее поездка. — Ср. в Дневнике запись от 17 июля 1898 г. и прим. 884.


УКАЗАТЕЛЬ СОБСТВЕННЫХ ИМЕН

Знак || означает, что цифры, стоящие после него, относятся к комментариям.


Абиссиния — || 446.

Абрикосов Хрисанф Николаевич — 326, || 526.

Авария («Аварское ханство») — 296, || 399.

Аверкиев Дмитрий Васильевич — || 522.

Австрия — || 424.

Автуры — 292, || 519.

Агафья Михайловна (Гаша) — 285, || 518.

Агеев Афанасий Николаевич («Афанасий») — 159, || XXVII, 414, 479.

Адан (Adam) Поль — 200, 348, || 501.

— «Le paysan» — 200, 348.

— «Le cuivre» — || 501.

«The Adult», журнал — || 406, 490.

Азиатская Турция — || 430.

Азия — || XVI.

Азовское море — 189.

Аймисей — 292.

Айова (штат США) — || 432.

Академия художеств — || 401.

Аким — 102.

Акимов Алексей — 253, || 515.

Акимов Павел — 253, || 515.

Александр I — 11, 170, || 409, 424, 487.

Александр II — 316, || 487, 524.

Александринский театр в Петербурге — || 440.

Александров Александр Иванович — || 442.

Александровская больница в Москве — || 513.

Александровская тюрьма — || 528, 529.

Александровский сад в Москве — 23.

Алексеевское, Тульской губ. — || 498.

Алехин Митрофан Васильевич — 8, 25, 32, || 422, 428, 429, 435.

Аллейников Петр Степанович — 370.

«Allgemeine Korrespondenz», газета — || 429.

Алмазов — || 412.

Альберг Н. А. — 331.

Альджа — 291.

Амвросий, иеромонах (Александр Михайлович Гренков) — 167, || 484.

Америка — 75, 76, 229, || XI, 444, 494, 502, 529.

Ананьин — 329, || 526.

Английский парламент — 45, 255.

Англия — 9, 75, 172, 197, 200, 201, 251, || XII, 395, 444, 445, 449, 450, 452, 463, 469, 472, 475, 477, 478, 484, 486, 488, 490, 491, 493, 495, 499, 501, 502, 504, 529.

Англо-бурская война — || X.

Андросов Михаил Семенович — 132, 301, || 462.

Анненкова Леонила Фоминична — 102, 149, 201, 203, || 426, 452, 472.

Антокольский Марк Матвеевич — || 407.

Апокалипсис — 139.

Аполлов Александр Иванович — 265, 306, || 521.

— «Исповедь» — 265, 306, || 521.

Аренский Антон Степанович — 121, || 459.

— «Bigarure» — 121.

Аристотель — 140, 141, 304, || 466, 521.

Аристофан — 112.

Арканзас — || 507.

Арнольд Мэтью — 35, 139, || 431, 465.

— «Задачи современной критики» — 35, || 431, 465.

Арнольд Э., «Свет Азии» — 275, || 517.

Арсеньев Николай Владимирович — 61, 282, || 439, 518.

Арсеньева Валерия Владимировна — 282, || 518.

Архангельский Александр Иванович — 32, 129, || 399, 429, 462.

— «Кому служить?» — 129, || 399, 462.

Архангельский Андрей Дмитриевич — 230, || 511.

«Архив Л. Н. Толсто го» — 306, 308.

Арчер (Archer) Герберт — 211, || 506, 529.

Астраханская губерния — || 426.

Астрахань — || 447.

Афремовы — 196, || 408, 498.

Африка — 9, 161, 317, || X, XII, 481.

Ахалкалакский уезд Тифлисской губ. — || 435.

Ахмет-Хан — 296, 297, || 520.


Бабурино, Тульской губ. — 102, 281, 353, || 452, 528.

Баварец (мюнхенский профессор) — 210, || 505.

Баженов Иван Романович — 70, 272, || 442.

Базаров. См. Руднев В. А.

Бакунин Михаил Александрович — || 413, 414.

Баланда, Саратовской губ. — || 525.

Баланин Илья (он же Краснов и Григорьев) — 246, 247, || 514.

Баллу Адин — 265, 332, || 527.

— «Christian non-resistance» — 265, || 527.

Балчуг (улица в Москве) — || 513.

Бальфур (Balfour) Артур Джемс, «The Foundation of Belief» — 40, || 433.

Баратынская Екатерина Ивановна — 44, || 433.

Барселона — || 457.

Бартновский Иван Осипович — 311.

Бастыево, Орловской губ. — 195, || 497.

Батум — || 504, 507.

Бауск, Лифляндской губ. — || 467, 492.

Бах Иоган Себастиан — 97, 124, 125, 139, 294, || 412, 451, 459.

Башмакова Ольга Петровна — 323, || 525.

Бедбург Георг — || 406, 490.

Беккер — || 521.

Белёв, Тульской губ. — || 527.

Бёлер Луи — 158, || 474, 477.

Белинский Виссарион Григорьевич — 90, 274, || XVI, 448, 449.

Беллоуз Джон — || 439.

Белобородов — 281.

Бенар (Bénard), «L’esthétique d’Aristote» — 140, || 401, 466.

Беркли («Беркелей») Джордж — 108, 114, || 455.

Берс Александр Андреевич — 172, 352, 361, || 489.

Берс Степан Андреевич («Степа») — 136, || 463.

Берсы — || 426.

Бессонов Иван Ильич — || 465, 492.

Бестужев-Рюмин Михаил Павлович — || 525.

Бетховен Людвиг — 97, 102, 112, 124, 139, 153, 293, 314, || XXIII, 397, 401, 402, 412, 451.

Бирюков Павел Иванович («Поша») — 8, 47, 51, 53, 54, 59, 71, 84, 96, 98, 128, 137, 141, 143, 150, 172, 176, 196, 199, 270, 279, 282, 296, 299, 308, || 394, 399, 400, 403, 413, 419, 422, 435, 437, 439, 450, 460, 463—467, 469, 473—475, 478, 488, 490, 492, 498, 501, 520.

— «Гонение на христиан в России» — 53, 54, 270, 279, 282, 296, 299, 308, || 437, 439, 520.

Бирюкова Павла Николаева, рожд. Шарапова — || 492.

Боборыкин Петр Дмитриевич — 111, || 406.

— «Тяга» — || 406.

Бобрик (Успенское), Орловской губ. — 194, 337, 342, || 497, 528.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.