ПСС. Том 53. Дневники и записные книжки, 1895-1899 гг. - [176]

Шрифт
Интервал

848.196>35. к Цурик[овым], — 27 мая 1898 г. Толстой поехал в соседнее имение Огничное, к своим знакомым Цуриковым, см. прим. 817.

849.196>35. Афрем[овым], — Помещики Чернского уезда (имение Гремячево), старинные знакомые семьи Толстых.

850.196>35. Левицк[им]. — Помещик Чернского уезда (имение Алексеевское) Павел Иванович Левицкий (1842—1920), автор «Писем из села Алексеевского», печатавшихся с конца 1870-х гг. по 1903 г. в «Земледельческой газете» и в журнале «Хозяин». Жена П. И. Левицкого — Варвара Александровна Левицкая, рожд. Свечина (1846—1916).

851.196>36—197>2. заболел.... С[оня] приехала сама больная — Толстой приехал к Левицким в Алексеевское 29 мая. С. А. Толстая приехала из Ясной Поляны 1 июня. См. ДСТ, III, стр. 58—59.

852.197>3. Дня 4, как приехал в Ясную, — Л. Н. и С. А. Толстые возвратились из Алексеевского в Ясную Поляну 6 июня. См. ДСТ, III, стр. 59.

853.197>3—4. Написал много писем. — Известны восемь писем Толстого, написанных со дня возвращения в Ясную Поляну по день данной дневниковой записи: В. Г. Черткову от 6 — 7 июня, М. О. Меньшикову от 7 июня, И. В. Гуляеву, П. Г. Маслянковскому, И. М. Трегубову, H. Е. Федосееву, С. И. Танееву от 9 июня и С. Н. и И. Л. Толстым от 7—10 июня. См. тт. 71 и 88.

854.197>4—5. до 4000 р[ублей], к[оторые] не могу употребить в нынешнем году. — Пожертвования в пользу голодающих.

855.197>6. И Вестерлунды. — Родители жены Льва Львовича Толстого, Доры Федоровны: Эрнст Вестерлунд (1839—1924), шведский доктор медицины, и его жена Нина Вестерлунд (1839—1922) — 20 мая 1898 г. приезжали в Ясную Поляну. См. ДСТ, III, стр. 20.

856.197>6, Дора род[ила]. — 8 июня 1898 г. родился первый сын Доры Федоровны и Льва Львовича Толстых — Лев; умер 24 декабря 1900 г.

857.197>6. Таня совсем собирается замуж. — Т. Л. Толстая собиралась выходить замуж за М. С. Сухотина. См. ДСТ, III, стр. 56.

858.197>8. неожиданно стал доканчивать «Сергия». — 12 июня 1898 г. Толстой возобновил прерванную в 1895 г. работу над повестью «Отец Сергий». К лету 1898 г. относится работа над VIII гл. повести — эпизод с Пашенькой и заключительный рассказ о странствиях Сергия. См. статью «История писания «Отца Сергия», т. 31.

859.197>8—9. Нет известий из Англии. — Последнее письмо от В. Г. Черткова было от 6/17 мая, следующее от 11—12 июня. См. т. 88.

860.197>38. Рассказ Купон очень хочется дописать. — Судя по сохранившимся рукописям, к работе над «Фальшивым купоном» в это время Толстой не приступил. См. т. 36, стр. 559—560.

861.198>36199>3. 13) Лесков воспользовался моей темой.... т. е. делать дело любви. — Писатель Николай Семенович Лесков (1831—1895) находился в дружественных отношениях с Толстым и вел оживленную переписку с ним. Подробнее см. в т. 50 и статье Н. К. Гудзия «Толстой и Лесков» — «Искусство», 1928, т. IV, кн. 1—2, стр. 95—128. Лесков воспользовался темой небольшого наброска Толстого «Мудрая девица», напечатанного в 1889 г. в сборнике «Цветник» (т. 26, стр. 245), и написал, с согласия Толстого, рассказ «Час воли божией». Неудовлетворенный рассказом Лескова, в 1903 г. Толстой написал на ту же тему новый рассказ «Три вопроса» (см. т. 34 и А. Б. Гольденвейзер, «Вблизи Толстого», I, стр. 113).

14 июня. Стр. 199.

862.199>9. Написал письма. — Из писем Толстого, написанных 13 и 14 июня, известно только одно — Ф. Б. Гецу, о «еврействе и христианстве». См. т. 71.

868.199>9. крестины. — Крестины сына Л. Л. Толстого — Льва. См. ДСТ, III, стр. 61.

22 июня. Стр. 199.

864.199>11. 16-го заболел очень сильно. — См. об этом ДСТ, III, стр. 62—65.

865.199>15—16. Ухт[омский] носился с статьей и все-таки отказался печатать. — Толстой послал Э. Э. Ухтомскому, редактору-издателю «С.-Петербургских ведомостей», свою статью «Голод или не голод?». Ухтомский после долгих колебаний отказался печатать статью Толстого, опасаясь, что напечатание ее повлечет закрытие его газеты. Об этом см. переписку Толстого с М. О. Меньшиковым в т. 71.

866.199>16—18. Телеграфировал Менш[икову], чтобы он попытался в В[естнике] Е[вропы] и Р[усском] Т[руде]. — Телеграмму М. О. Меньшикову см. в т. 71. Статья «Голод или не голод?» ни в «Вестнике Европы», ни в «Русском труде» напечатана не была; она появилась в урезанном цензурой виде в газете «Русь» 1898, №№ 4 и 5 от 2 и 3 июля.

867.199>18—19. Юношей прогнали.... купленную муку. — С. А. Толстая в своем дневнике записала 18 июня: «Вернувшись, застала Льва Николаевича, диктующего статью газетную Тане, которую, впрочем, раздумали посылать. Дело вот в чем: приехали в Ясную Поляну шесть человек гимназистов и привезли 100 р. для нуждающихся крестьян... Гимназисты купили в Ясенках муки, которую и выдавали беднейшим. Явился становой и урядник и строго запретили купцу в Ясенках выдавать муку мужикам по запискам от нас или гимназистов» (ДСТ, III, стр. 63).

В связи с этим событием Толстой написал добавление к своей статье «Голод или не голод?», которое было опубликовано в № 6 газеты «Русь» от 4 июля. См. т. 29.

868.199>19—21. Л[eвa] заговорил о своей повести.... глупо и бездарно. — Повесть Льва Львовича Толстого «Прелюдия Шопена». Была напечатана отдельной книгой в Москве в 1900 г. Написана в резко полемическом тоне против взглядов о половой любви, высказанных в «Крейцеровой сонате». См. ДСТ, III, стр. 263—264. Список литературных работ Л. Л. Толстого (Толстой относился к ним также резко отрицательно) см. в т. 83, стр. 185—186.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.