ПСС. Том 53. Дневники и записные книжки, 1895-1899 гг. - [153]

Шрифт
Интервал

— Михаил Петрович Новиков (1871—1939), крестьянин Тульской губ., деревни Боровково, служивший в то время, когда познакомился с Толстым, военным писарем. Автор рассказов и статей о крестьянской жизни. Толстой считал его талантливым писателем и до конца своей жизни находился с ним в дружественных отношениях. К нему Толстой намеревался уйти в октябре 1910 г. См. т. 58. О знакомстве Толстого с Новиковым см. статью Новикова «Письмо крестьянина» — «Международный толстовский альманах», составленный П. А. Сергеенко, изд. «Книга», М. 1909, стр. 201—235.

319.83>31. его братом лакеем — Адриан Петрович Новиков (1865—1930). См. т. 58, прим. 215.

320.83>32—33. его брат рабочий просил В ч[ем] м[оя] в[ера], — Иван Петрович Новиков, брат М. П. и А. П. Новиковых, работавший в Туле, на фабрике Тепловых, просил у Толстого в письме от 27 декабря 1895 г. книгу «В чем моя вера?». (Книга Толстого «В чем моя вера?», напечатанная впервые в 1884 г. в Москве в количестве 50 экземпляров, была вскоре запрещена и конфискована.)

321.83>33—34. Таня направила его к Холевинской.... взяли в острог. — Мария Михайловна Холевинская (р. 1858), земский врач в Крапивенском уезде. С Толстым познакомилась в 1884 г. и часто бывала в Ясной Поляне. В ночь с 14-го на 15 февраля 1896 г. у Холевинской полиция произвела обыск, нашла несколько рукописей Толстого и письмо T. Л. Толстой с просьбой дать И. П. Новикову что-нибудь из запрещенных сочинений Толстого. В начале марта Холевинская была арестована и посажена в Тульскую тюрьму, а затем выслана в Астрахань.

322.84>1—2. письма министрам Вн[утренних] Д[ел] и Юстиции, — Письма от 20 апреля 1896 г. министру внутренних дел И. Л. Горемыкину и министру юстиции Н. В. Муравьеву см. в т. 69. Оба письма Толстого остались без ответа.

323.84>6—7. Слушал Вагнера Зигфрида. Много мыслей по этому случаю — «Зигфрид», музыкальная драма Рихарда Вагнера (1813—1883), вторая часть тетралогии «Кольцо Нибелунга». Толстой слушал ее в Москве, в Большом театре, 18 апреля. Резкий отзыв об этой опере см. в его письме к С. Н. Толстому от 19 апреля 1896 г. (т. 69). Об отношении Толстого к музыке Вагнера см. трактат «Что такое искусство?», гл. XIII (т. 30).

324.84>9. важное событие этосочинения Афр[икана] Спира. — Африкан Александрович Шпир (1837—1890), философ-идеалист. Толстой читал «Собрание сочинений» Шпира, вышедшее в четырех томах в Лейпциге в 1883—1885 гг. См. письмо Толстого к Е. А. Шпир от 1 мая 1896 г. (т. 69).

3 мая. Стр. 84—85.

325.84>24—25. Письма Spir.... Сверб[ееву]. — Письма Толстого к Е. А. Шпир, дочери А. А. Шпира, и А. А. Шкарвану от 1 и 2 мая см. в т. 69; письма к Ю. С. Мясоедовой, С. С. Перфильеву и курляндскому губернатору Д. Д. Свербееву неизвестны.

5 мая. Стр. 85.

326.85>8—14. Я 15 лет тому назад предлагал отдать большую часть имения.... идеала. — Толстой имеет в виду программу изменения условий жизни, которую он предлагал своей семье в 1884 г. См. т. 49, стр. 122—123.

327.85>15—32. ехал мимо Гиля.... а при совершенно другом. — Цементный завод Гиля (ныне Государственный керамический завод), в 7 км. от Ясной Поляны.

По поводу всей записи см. предисловие.

9 мая. Стр. 85—86.

328.86>1—2. кто на коронацию, кто в Швецию. — На коронацию Николая II, которая состоялась в Москве 14 мая 1896 г., уехала С. А. Толстая с младшими детьми; в Швецию уехала 9 мая T. Л. Толстая на свадьбу своего брата Льва.

11 мая. Стр. 86—87.

329.86>6—7. продолжаю писать изложение веры. — «Христианское учение».

330.86>7. письмо от Второва, — Письмо неизвестно.

16 мая. Стр. 87—89.

331.87>11. повестью — «Коневской повестью», т. е. «Воскресением».

332.87>11. драмой. — «И свет во тьме светит».

333.87>11—14. H. Н. Иванов.... срезался. — Николай Никитич Иванов (1867— 1913). См. т. 85, стр. 334—335. Запись разговоров с Толстым в этот приезд, сделанная Ивановым, хранится в ГМТ.

334. 87>14—15. Статья Менш[икова] Ошибки страха. — Статьи М. О. Меньшикова «Ошибки страха» были напечатаны в «Книжках Недели» 1896, №№ 4—6. Меньшиков пытался обосновать в них принцип «непротивления злу». За напечатание третьей статьи журнал получил предостережение, и редактору Гайдебурову было предписано отказаться от сотрудничества Меньшикова.

17 мая. Стр. 89—95.

335.90>25—91>16. 2) Читал о Грановском.... что она не настоящая. — См. предисловие.

336.90>25. Грановском. — Тимофей Николаевич Грановский (1813—1855). Толстой читал книгу Н. Кареева «Историческое миросозерцание Грановского», М. 1896.

Об отношении к Грановскому см. письмо Толстого В. П. Боткину от 20 января 1857 г., т. 60.

337.90>29. Белин[ские] — Виссарион Григорьевич Белинский (1811—1848). Об отношении Толстого к Белинскому см. Дневник 1909 г., т. 57. См. также статью И. Н. Успенского «Письмо Белинского к Гоголю» и Л. Н. Толстой» — «Белинский — теоретик и историк литературы», М. 1949, изд. Академии наук СССР.

338.90>31—32. Герцен. Он уехал заграницу.... что ж он сказал нового, нужного? — Александр Иванович Герцен (1812—1870). В 1847 г. Герцен, после восьмилетней ссылки, уехал за границу и больше не возвращался в Россию. Толстой познакомился с Герценом в Англии в 1860 г. и переписывался с ним. См. тт. 48 и 60.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Месть

Соседка по пансиону в Каннах сидела всегда за отдельным столиком и была неизменно сосредоточена, даже мрачна. После утреннего кофе она уходила и возвращалась к вечеру.


Симулянты

Юмористический рассказ великого русского писателя Антона Павловича Чехова.


Девичье поле

Алексей Алексеевич Луговой (настоящая фамилия Тихонов; 1853–1914) — русский прозаик, драматург, поэт.Повесть «Девичье поле», 1909 г.



Кухарки и горничные

«Лейкин принадлежит к числу писателей, знакомство с которыми весьма полезно для лиц, желающих иметь правильное понятие о бытовой стороне русской жизни… Это материал, имеющий скорее этнографическую, нежели беллетристическую ценность…»М. Е. Салтыков-Щедрин.


Алгебра

«Сон – существо таинственное и внемерное, с длинным пятнистым хвостом и с мягкими белыми лапами. Он налег всей своей бестелесностью на Савельева и задушил его. И Савельеву было хорошо, пока он спал…».


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.