ПСС. Том 47. Дневники и записные книжки, 1854-1857 гг. - [261]
«Discours de réception de M. le comte de Falloux et réponse de M. Brifaut, Directeur de l'Académie française, le 26 mars 1857» — || 432.
«18 Brumaire» (18 брюмера) — 205, || 542.
Dufour-Spitze — || 467.
Dupont Pierre (Дюпон Пьер) — 115, || 235, 418, 419, 434.
— «Le chant du blé», «Les Boeufs». «Le chien du berger», «Le Noël des paysans», «Le chant des ouvriers», «Le tisserand» — || 418.
— «Les chants et chansons» — || 419.
Durand — парижский ресторан — 116, 122, || 423.
Ebersteinschloss — 147, || 485.
«Etoile du Nord». См. Мейербер, «Северная звезда».
Evionnaz (Эвионна) — 136, 212, || 237, 470.
Fаllоuх comte Alfred (гр. Фредерик-Альфред Фаллу) — 119, || 236, 431, 432.
— «M-me Swetchine, sa vie et son oeuvre» — || 432.
«Faux bonshommes». См. Барьер T. и Капандю Э.
«Femmes savantes». См. Мольер, «Ученые женщины».
«Figarо». См. Бомарше, «Безумный день или свадьба Фигаро».
«Figаrо» — журнал — || 421.
Fitzjames Louise («Фицжемс», «М-mе Fitz-James» — Луиза Фитцжемс) — 114, 115, 117, 118, 119, 120, 121, || 415.
«Folies Dramatiques» — театр в Париже — 119, || 431.
«Folies Nouvelles» — театр в Париже — 120, || 433.
Fontainebleau (Фонтенбло) — 116, 118, || 235, 417, 424.
Franck Adolphe (Адольф Франк) — 116, || 423.
— «Esquisse d'une histoire de la logique», «Philosophie réligieuse des Hébreux», «Philosophie du droit pénal», «L'idée du Dieu dans ses rapports avec la science» — || 423.
«Frères provençaux» — ресторан — 119, || 431.
Garnier Adolphe (Гарнье) — 115, || 420.
— «Oeuvres philosophiques de Descartes» — || 420.
Gaskell E., «Life of Charlotte Brontë». См. Гаскель.
Gemsberg (Гемзберг) — 132, || 462.
Gessenay (Saanen). См. Жеснэ.
Gesslerburg — замок — || 479.
«Gilbert et Gilberte». См. СЮ Эжен.
Girardin Emile (Жирарден Эмиль) — || 442.
— «De la liberté de la presse et du journalisme» — 123, 204 (цит.), || 442, 541.
Gliоn (Глион) — 137, || 470.
Goguettes («гогета») («Les bergers de Syracuse», «Les bons Enfants», «Les Braillards». «Les Enfants de la Lyre», «Les Grognards», «Les Infernaux») — 120, 121, || 434.
«Grand’Opéra». См. (Большая опера).
Grätchen Мельгунова. См. Мельгунова С. К.
Gressoney-St. Jean (Грессонэ) — 135, 211, || 237, 467, 468.
Gründelwald (Grindelwald). См. Гриндельвальд.
«Gymnase» — театр — || 419.
Hackländer (Фридрих-Вильгельм Гаклендер) — 156, || 498.
— «Europäisches Sklavenleben» — || 498.
Hartmann (Мориц Гартман) — 120, 122, 203, || 417, 435, 540.
Hauteville (Отевиль) — 129, || 456.
Haydn (Haidn). См. Гайдн, Симфония.
«Henri Esmond». См. Теккерей, «Esmond's life» («Жизнь Эсмонда»).
Henri m-r (М-сье Анри) — 127, || 453.
«Histoire de France» — 127, || 452.
«Hôtel Byron» — гостиница в Швейцарии — 137, || 413, 470.
«Hôtel de Cluny» — музей в Париже — 116, || 235, 423.
«Hôtel de l'Оurs» — гостиница в Альере — || 458.
«Hôtel desinvalides» — инвалидный дом и музей в Париже — 118, || 426.
«Hôtel Meurісе» — гостиница в Париже — || 413.
Hôtel Osmond. См. «Concerts Musard».
«Household Word» — || 357.
Hume (Юм Даниель Дуглас) — 118, || 236, 426—427.
«Idées Napoléoniennes». См. Наполеон III.
«Illustratiоn» — || 430.
Interlaken. См. Интерлакен.
«Italianain Algeri». Cм. Россини, «Итальянка в Алжире».
Iverdоn (Ивердон) — 138, || 472.
Ivrée (Иврэ) (Ivrea) — 135, || 237, 467.
Jаman. См. Col de Jaman.
Jardin Mabile — || 428.
Joss' Smith. Cм. Smith J.
«Journal de Francfort» («Франкфуртский журнал») — 57, || 289, 294.
«Journal des Débats». — || 423, 427, 431.
Karr Jean-Alphonse. См. Kapp Альфонс.
Кlapka, «La guerre d'Orient» — || 461.
«La Cloche» — || 421.
«La Fille du régiment». См. Доницетти, «Дочь полка».
«La Presse» — || 442.
«La Tribune» — || 450.
Laboulaye Edouard-René (Лабулэ) — 120, || 435.
— «Channing et sa doctrine», «Contes bleus» «L'Evangile de la bonté», «Le prince caniche», «Paris en Amérique» — || 435.
Lafontaine — 206, || 542.
Lans-le-bourg (Лан-лебур) — 134, 211, || 237, 465.
«Lanterne» — || 422.
Larousse — словарь — || 423.
Las Cases comte Emmanuel Augustin, «Mémorial de Sainte Hélène». См. Лас-Каз.
Le grand Orient de France (Великий Восток Франции) — 138, || 472.
«Le lys dans la vallée». См. Бальзак «Лилия в долине».
«Le malade imaginaire». См. Мольер, «Мнимый больной».
«Le Nord» («Брюссельский журнал») — 47, 161, 162, 170, || 228, 289, 509, 524.
«Le quadrille des Lanciers» — комедия Кормона и Гранже — 119, || 428.
Lenoir — 125, || 447.
«Les Français peints par eux mêmes» — || 435.
«Les Princesses de la rampe» — || 432.
«Liberté». CM. Girardin Emile,
«De la liberté de la presse et du journalisme».
«Little Dоrrit». См. Диккенс, «Крошка Доррит».
Littré — словарь — || 423.
Loménie-de (Луи-Леонар де Ломени) — 116, || 421
— «Galerie des contemporains illustres. Par un homme de rien», «Beaumarchais et son temps», «Les. Mirabeau. Etudes sur la société française au XVIII siècle» — || 421.
Longfellow (Генри Уадсворс Лонгфелло) — 210, || 544.
— «Песня о Гайавате» — || 544.
Louis (Луи) — ресторан — 100, || 375.
Louis Philippe. См. Дюма Ал.-отец, 1. «Histoire de la vie politique et privée de Louis Philippe». 2. «Histoire de dix-huit ans, depuis l'avènement de Louis Philippe jusqu'à la révolution de 1848».
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Второй том собрания сочинений классика Серебряного века Бориса Зайцева (1881–1972) представляет произведения рубежного периода – те, что были созданы в канун социальных потрясений в России 1917 г., и те, что составили его первые книги в изгнании после 1922 г. Время «тихих зорь» и надмирного счастья людей, взорванное войнами и кровавыми переворотами, – вот главная тема размышлений писателя в таких шедеврах, как повесть «Голубая звезда», рассказы-поэмы «Улица св. Николая», «Уединение», «Белый свет», трагичные новеллы «Странное путешествие», «Авдотья-смерть», «Николай Калифорнийский». В приложениях публикуются мемуарные очерки писателя и статья «поэта критики» Ю.
Прежде, чем стать лагерником, а затем известным советским «поэтом-песенником», Сергей Алымов (1892–1948) успел поскитаться по миру и оставить заметный след в истории русского авангарда на Дальнем Востоке и в Китае. Роман «Нанкин-род», опубликованный бывшим эмигрантом по возвращении в Россию – это роман-обманка, в котором советская агитация скрывает яркий, местами чуть ли не бульварный портрет Шанхая двадцатых годов. Здесь есть и обязательная классовая борьба, и алчные колонизаторы, и гордо марширующие массы трудящихся, но куда больше пропагандистской риторики автора занимает блеск автомобилей, баров, ночных клубов и дансингов, пикантные любовные приключения европейских и китайских бездельников и богачей и резкие контрасты «Мекки Дальнего Востока».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.