ПСС. Том 46. Дневник, 1847-1854 гг. - [221]
Трубецкая, кн. Марья Яковлевна, рожд. Глебова — || 507.
Трубецкая, кн. Наталья Сергеевна, рожд. кж. Мещерская — || 508.
Трубецкая, кн. Ольга Ивановна, рожд. Головина — || 483, 507, 509, 510.
Трубецкая, кн. Прасковья Владимировна, рожд. кж. Оболенская — || 509.
Трубецкая, кн. Софья Алексеевна, рожд Лопухина — || 509.
Трубецкая, кн. Софья Андреевна, рожд. Вейс — || 508.
Трубецкая, кж. Софья Ивановна. См. Всеволожская, С. И.
Трубецкая, кж. Софья Николаевна. См. Глебова, С. Н.
Трубецкая, кн. Татьяна Алексеевна, рожд. кж. Козловская — || 508.
Трубецкая, кн. Эмилия Петровна, рожд. гр. Витгенштейн — || 509.
Трубецкие, князья, род— || 479, 506, 508, 511.
Трубецкой, кн. Алексей Юрьевич — || 507.
Трубецкой, кн. Василий Сергеевич — || 508.
Трубецкой, кн. Дмитрий Тимофеевич — || 506.
Трубецкой, кн. Дмитрий Юрьевич — || 484, 507, 510.
Трубецкой, кн. Евгений Николаевич — || 509.
Трубецкой, кн. Иван Дмитриевич — || 508.
Трубецкой, кн. Иван Николаевич — || 508.
Трубецкой, кн. Иван Юрьевич, сын кн. Юрия Петровича — || 507.
Трубецкой, кн. Иван Юрьевич, сын кн. Юрия Юрьевича — || 507.
Трубецкой, кн. Никита Юрьевич — || 507.
Трубецкой, кн. Николай Иванович, сын кн. Ивана Дмитриевича — || 508.
Трубецкой, кн. Николай Иванович, сын кн. Ивана Юрьевича — || 508.
Трубецкой, кн. Николай Петрович — || 509.
Трубецкой, кн. Петр Иванович — || 509.
Трубецкой, кн. Петр Юрьевич — || 506—507.
Трубецкой, кн. Сергей Алексеевич — || 508.
Трубецкой, кн. Сергей Николаевич — || 509.
Трубецкой, кн. Сергей Петрович — || 507, 510—511.
Трубецкой, кн. Юрий Никитич — || 506.
Трубецкой, кн. Юрий Петрович — || 482, 507.
Трубецкой, кн. Юрий Юрьевич — || 483, 484, 507, 509, 510.
Трубная площадь в Москве — || 339.
Трубчевск — || 506.
Трубчевские, князья — || 506.
Трузсон, Луиза Ивановна. См. Волконская, кн. Л. И.
Тугаева, Евдокия Максимовна. См. Толстая, гр. Е. М.
Тугут — 182, || 435, 436.
Тузлук — 210, || 451.
Тула — 44, 58, 60, 100, 157, 234, 235, || 299, 300, 301, 307, 332, 337, 346, 349, 350, 363, 379, 381, 417, 467, 489.
Тулубьева, Дарья Александровна. См. Дьякова, Д. А.
Тульская губерния — || 350, 361, 363, 393, 496.
Тульская палата гражданского суда — || 467.
Тульский уезд — || 332, 346.
Тульское губернское правление — || 299, 349.
Тульское дворянское депутатское собрание — || 309, 325, 329, 348, 370.
Тульское коннозаводство — || 349.
Тульское уездноеземское собрание — || 397.
Тунис — || 379.
Тур, Евгения. См. Салиас де Турнемир, гр. Елизавета Вас.
Туралинское, озеро — || 451.
Тургенев, Александр Иванович — || 340.
Тургенев, Иван Сергеевич — 184, || 333.
— «Записки охотника» — 170, || 306, 428.
Тургенева, Варвара Николаевна. См. Арсеньева, В. Н.
Турецкая война 1828—29 гг. — 64, || 354, 502.
Турецкая война 1853—56 гг. — 176, 226, || 306, 335, 350, 419, 431, 451, 458, 502, 504.
Туркестан — 207.
Турция — 213, 231, || 306, 438, 452, 455, 458, 486.
Турин — || 452.
Тьер (Thiers) Луи Адольф, «Histoire de la révolution française depuis 1789 jusqu'au 18 brumaire» — 97, 124, || 377, 393, 405.
Тютчев, Федор Иванович — || 510.
Уваров, Александр Федорович — || 339, 504.
Уваров, Дмитрий Петрович — || 503.
Уварова, Екатерина Васильевна, рожд. кж. Горчакова. См. Перовская, гр. Е. В.
Уварова, Наталья Петровна, рожд. кж. Горчакова — || 339, 504.
Угрюмый, дер. См. Грумант.
Украина — || 445.
Украинский казачий полк — || 489.
Улачин — 113, || 389.
Улу-Сант-юрт. См. Сант-юрт.
Ульм — 185, || 438.
Умахан-юрт, аул — || 414, 415, 416, 419.
Умма-хан — || 375.
Уния — 213, 215, || 456.
Уоррен, Самюэль — 179, || 423.
— «Тяжба» — 162 (Обри), 179 || 423, 434.
Управление Кавказских минеральных вод — || 400.
Урус-Мартанское — || 371.
Урусов, кн. Сергей Семенович, — || 472.
Урусова, кж. Анна Александровна. См. Оболенская, А. А.
Урусова, кж. Марья Александровна. См. Горчакова, кн. М. А.
Урух, река — || 433, 476.
Услар, бар. Петр Карлович — || 367.
Успенский, Глеб Иванович — || 327.
Устар-Гордой, аул — || 373.
Устинова, Екатерина Адриановна. См. Столыпина, Е. А.
Устрялов, Николай Герасимович, «Русская история» — 211, 212, || 307, 449, 451, 453, 458.
— «История царствования Петра Великого» — || 453.
«Утренний свет» — 213—215, || 456.
Ухтомский, кн. Эспер Алексеевич — 47, 51, 54, || 336, 343.
Учар-Аджи (Учар-Хаджи) — 185, || 439.
Училище правоведения — || 330.
Училище синодальных певчих в Москве — || 327.
Учредительное собрание во Франции — || 359.
Ушаков, Александр Дмитриевич — 141, || 404.
Ушакова, Елизавета Александровна. См. Волконская, кн. Е. А.
Ушакова, Наталья Александровна. См. Волконская, кн. Н. А.
Ф. — 166, || 425.
Ф. М. — 166, || 425.
Фантына-Баналуй — || 461.
«Фауст» См. Гёте.
«Федон». См. Платон.
Федор Алексеевич, царь — || 486.
Федор Иоаннович, царь московский — 210.
Федор Михайлович. См. Толстой, Л. Н. «Казаки».
Федоров, В. П. «Лев Николаевич Толстой на военной службе» — || 370.
Федосья — 166, 167, || 425.
Федуркин — 131, 174, || 397—398, 430.
Фези, Карп Карпович — || 437, 477.
Фелкерзам. См. Фелькерзам, бар. И. Е.
Фель (Pfoel), Карл — 141, || 404.
Фелькерзам, бар. Иван Егорович — 168, 169, 171, || 426, 428.
Ферзен, бар., рожд. Иловайская, по первому браку Левина — || 338, 428.
Ферзен, бар. Герман Егорович — 48, 175, || 299, 338, 428.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник произведений писателя-символиста Георгия Чулкова (1879–1939) вошли новеллы «Сестра», «Морская Царевна», «Подсолнухи», «Омут», «Судьба» и «Голос из могилы».
Русская фантастическая проза Серебряного века все еще остается terra incognita — белым пятном на литературной карте. Немало замечательных произведений как видных, так и менее именитых авторов до сих пор похоронены на страницах книг и журналов конца XIX — первых десятилетий XX столетия. Зачастую они неизвестны даже специалистам, не говоря уже о широком круге читателей. Этот богатейший и интереснейший пласт литературы Серебряного века по-прежнему пребывает в незаслуженном забвении. Антология «Фантастика Серебряного века» призвана восполнить создавшийся пробел.
Научно-фантастический роман «Наследники», созданный известным в эмиграции писателем В. Я. Ирецким (1882–1936) — это и история невероятной попытки изменить течение Гольфстрима, и драматическое повествование о жизни многих поколений датской семьи, прошедшей под знаком одержимости Гольфстримом и «роковых страстей». Роман «Наследники», переиздающийся впервые, продолжает в серии «Polaris» ряд публикаций фантастических и приключенческих произведений писателей русской эмиграции. Издание дополнено рецензиями П.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.