ПСС. Том 36. Произведения, 1904-1906 гг. - [323]
Полтава — 280.
Полтавская губерния — 279, 280.
«Полтавщина» — газета — 280, || 684.
Польско-русская война — восстание поляков в 1830—1831 гг. — 136.
Польша — 136, 255, 352, 450, 456, 463, 506, 507, 510, 511, 522, 548.
Попов Евгений Иванович (р. 1864 г.) — литератор, переводчик и педагог, единомышленник Толстого — || 608.
— «Жизнь и смерть Евдокима Никитича Дрожжина. 1866—1894». С предисловием Л. Н. Толстого — 129, || 618.
Порт-Артур — 130, 136, 148, 290, 430, || 612, 696.
Портсмутский мир — мирный договор между Россией и Японией, заключенный 23 августа 1905 г в Портсмуте (Северная Америка, штат Нью-Гемпшир) — || 682.
Португалия — 217, 271.
«Посредник» — издательство — || 376, 384, 386, 389, 589, 602, 654, 662, 664, 669, 679, 681, 687, 689, 692, 721, 731, 741.
«Потемкин». См. «Светлейший князь Потемкин».
Потемкин кн. Григорий Александрович (1739—1791) — государственный деятель, генерал-фельдмаршал, фаворит Екатерины II — 70, 74.
Прейс Гуго (1860—1925) — немецкий государствовед, представитель, так называемой, органической школы в праве — 455.
Приморская область — восточное побережье Сибири от Северного Ледовитого океана до Кореи — 255, || 682.
«Прогресс и бедность» — перевод статьи Г. Джорджа «Progress and Poverty» (1879). См. Джордж Г.
Прудон Пьер-Жозеф (1809—1865) — французский мыслитель и экономист, один из основателей теоретического анархизма — 347.
Пруссия — 170, 255, 270.
Псалтирь — библейская книга Ветхого завета — 37.
Псков — 280.
Пугачев Емельян Иванович (1726—1775) — вождь крестьянского революционного движения 1773 г., казненный правительством Екатерины || — 182, 346.
Радищев Александр Николаевич (1749—1802) — 228, 543.
Разин Степан Тимофеевич (Стенька Разин) — вождь крестьянско-казачьего восстания на юге и востоке России во второй половине XVII в., казненный в 1671 г. — 346.
«Размышления римского императора Марка Аврелия о том, что важно для самого себя», — || 617.
Революция 1848 г. во Франции. См. Февральская революция во Франции.
Реклю Элизе (1830—1905) — французский географ и теоретик анархизма — 347.
Рёскин Джон (1819—1900) — английский историк искусства, моралист и общественный деятель — 331, || 720.
«Ретвизан» — броненосец Тихоокеанской эскадры, получивший пробоину в результате минной атаки японцев 27 января 1904 г. и выведенный из строя — 140, || 620.
«Речи и статьи» — Г. Джорджа. См. Джордж Г.
Рига — 311.
Рим — 116, 320, 512, 520, || 715.
Римская империя — 256, 320.
Рите Шарль (р. 1850 г.) — французский физиолог и писатель, редактор журнала «Revue Scientifique» — 110, || 614.
— «Les guerres et la paix» — || 617.
Робеспьер Максимилиан Мари-Исидор (1758—1794) — деятель буржуазной французской революции, вождь партии монтаньяров и президент комитета безопасности. Широко пользовался диктаторской властью, применял террор, за который, по постановлению конвента, был гильотинирован 28 июня 1794 г. — 170.
Робинзон Крузо — герой одноименной повести (1719) Д. Дефо. См. Дефо Д.
Род Эдуард (род. в 1857 г.) — французский писатель — 113.
— «Les sens de la vie» — 617.
Родс Сесиль (1853—1902) — английский политический деятель, сторонник Великобританского империализма — 182.
Рокфеллер Джон (род. в 1839 г.) — американский миллиардер, глава крупнейшего в мире нефтяного промышленного синдиката — 198, 270, 374.
Романов Николай. См. Николай II.
Россия — 106, 110, 112, 114, 129, 134, 136, 138, 143, 144, 146, 156, 157,162, 163, 166, 169, 170, 171, 184, 197, 205, 206, 207, 209, 212, 214, 219, 220, 224, 226, 232, 233, 234, 236, 238, 239, 240, 247, 249, 250, 251, 252, 253, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 269, 270, 271, 272, 273, 276, 277, 278, 284, 287, 289, 291, 292, 294, 296, 302, 303, 305, 308, 309, 310, 316, 329, 336, 343, 344, 355, 360, 362, 364, 367, 379, 384, 401, 405, 417, 429, 433, 437, 448, 449, 450, 451, 456, 462, 463, 464, 469, 472, 473, 474, 475, 476, 478, 479, 483, 484, 486, 493, 495, 498, 500, 503, 505, 506, 507, 511, 512, 514, 519, 521, 522, 523, 534, 536, 547, 548, 593, 631, 695, 727, || 608, 616, 618, 629, 631, 633, 636, 641, 653, 654, 661, 667, 668, 669, 677, 678, 680, 681, 682, 696, 703, 710, 713, 731, 735.
Ротшильд — род известных банкиров, основателем конторы которых являлся Мейер-Ансельм Ротшильд (1743—1812) — 198.
Рузвельт Теодор (1858—1919) — американский политический деятель, в 1901—1908 гг. президент Соединенных штатов Америки; в 1905 г, был посредником при заключении Портсмутского мира между Россией и Японией — 178, 449, 450, 453.
Русанов Гавриил Андреевич (1844—1907) — друг и единомышленник Толстого — || 667, 716.
«Русская мысль» — журнал — || 656, 662, 663, 664, 910.
Русская революция 1905 г. — 540.
Русские ведомости» газета — 114, || 620.
«Русские пропилеи». Том 2. Собрал и приготовил к печати М. Гершензон». — || 585.
«Русское богатство» — журнал — || 588, 589.
«Русское слово» — газета — || 741.
Русско-японская война 1904—1905 гг. — 256, 405, 481, 500, || 645.
Руссо Жан-Жак (1712—1778) — французский писатель — 264, 317, 331, 398, || 682, 733.
— «О причинах неравенства» — || 682—683.
«Русь» — газета — 139, || 620, 731.
Рысаков Николай Иванович (1862—1881) — народоволец, активный участник покушения на Александра II 1 марта 1881 г. — 150, 394, || 624, 625.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Варлама Шаламова справедливо называют большим художником, автором глубокой психологической и философской прозы. Написанное Шаламовым – это страшный документ эпохи, беспощадная правда о пройденных им кругах ада. В электронное издание вошли знаковые произведения, принесшие мировую славу автору публицистики о колымских буднях заключенных Дальлага. В книге публикуется вступительная статья Ирины Сиротинской «Правда Шаламова – на все времена». В II том издания вошли сборники: «Очерки преступного мира», «Воскрешение лиственницы», «Перчатка, или КР-2», «Анна Ивановна» (пьеса).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.