ПСС. Том 36. Произведения, 1904-1906 гг. - [320]
«Лев Толстой и В. В. Стасов. Переписка 1878—1906» — || 716.
«Лев Толстой и русские цари. Письма Л. Н. Толстого 1862—1905. Под редакцией В. Г. Черткова» — || 701, 714.
Летурно Шарль (1831— ум.?) — французский социолог-этнограф, профессор — 104.
— «L’évolution politique dans les diverses races humaines» — || 617.
Лже-Дмитpий I (ум. 1606) — в 1605—1606 гг. русский царь. Его происхождение неизвестно. Борис Годунов называл его беглым монахом Григорием Отрепьевым, выдававшим себя зa царевича Димитрия, сына Ивана Грозного. Захватил престол при поддержке поляков — 182, 451.
Ливия — древнее название Африки, особенно северной ее части — 132.
Лизогуб Дмитрий Андреевич (1850—1879) — богатый помещик, революционер, отдавший все свое состояние на дело революции. Повешен в Одессе 10 августа — 151.
Линар Карл-Мориц — саксонский посланник, фаворит Анны Леопольдовны — || 654.
Липпе-Детмольд — княжество, входившее в состав Германской империи; граничило с Пруссией и княжеством Вальдек — 476.
Лихтенберг Георг (1742—1799) — германский физик, философ и историк — 125, 136.
— «Vernichte Schriften nach dessen Tode aus den hinterlassenen Papieren gesammelt und herausgegeben von L. Chr. Lichtenberg und Fr. Kries». Band. 1—4. Bey J. Chr. Dieterichs. Göttingen. 1800—1802 — || 617.
«Л. Н. Tолстой о конституции» — заметка в газ. «Московские ведомости» — || 635.
Ломинцево — село Крапивенского уезда Тульской губ. — || 723.
Лондон — 211, 264, 270, 485.
Лудовик XVIII. См. Людовик XVIII.
Лхасса — главный город Тибета, местопребывание Далай-ламы — || 636.
Людовик имя многих римско-германских императоров, французских, немецких и др. королей — 170, 178, 319, 321, 323, 453, 454.
Людовик IX Святой (1215—1270) — французский король — 449.
Людовик XI (1461—1483) — французский король — 174, 449.
Людовик XIV (1638—1715) — французский король — 449.
Людовик XV (1710—1774) — французский король — 449.
Людовик XVI (1754—1793) — французский король — 495.
Людовик XVIII (Лудовик XVIII) (Станислав-Ксаверий) (1755—1824) — французский король — 69.
Людовик Филипп (1773—1850) — французский король. В 1848 г. по провозглашении республики бежал в Англию — 322, 495.
Магомет (Мохаммед. 571—632) — основатель религии Ислама — 121.
Мадагаскар — 408.
Maдзини Джузеппе (Мадзини Иосиф) (1805—1872) — итальянский философ, революционер, борец за освобождение Италии — 118, 122, 226, 316, || 722.
— «Об обязанностях человека», М. 1902 — || 617.
Мазепа Иван Степанович (ум. 1709 г.) — украинский гетман. В 1708 г. заключил союз с Карлом XII, шведским королем, изменив Петру I. После Полтавского сражения бежал в Бендеры — || 682.
Макаров Степан Осипович (1848—1904) — в русско-японскую войну командующий флотом. Погиб 31 мая на «Петропавловске» — 136, 138, || 620.
Маккиавелли Николо (1469—1527) — итальянский политический деятель — 174, 177, || 653.
— «II Principe» [«Государь»] — || 653, 655.
— «Государь и рассуждения на первые три книги Тита Ливия», ред. Н. Курочкин, — || 655.
Маклаков Василий Алексеевич (р. 1869 г.) — московский адвокат, член Государственной думы, белоэмигрант — || 685.
Маковицкий Душан Петрович (1866—1921) — врач, единомышленник и друг Толстого, по национальности словак — || 601, 640—641, 642, 654, 656, 658, 659, 662, 663, 665, 670, 671, 672, 692, 698, 700, 710, 717, 719, 720, 721. — «Яснополянские записки» (неопубликованные) — || 641, 642, 654, 656, 662, 663, 665, 666, 692, 698, 700, 716, 721, 722, 723, 724, 729.
Малороссия — официальное наименование южной части Европейской России в дореволюционную эпоху — 273.
Манчжурия — 137, 146, 167, 168, 430, 456, 506, 510, 613, || 644, 682.
Ману — в индийской мифологии имя прародителей человеческого рода. Законы Ману — сборник древне индусских законодательных памятников — 121, 414.
Марат Жан-Поль (1744—1793) — французский революционер, член конвента. Убит в июле 1793 г. Шарлоттой Кордэ — 170, 254, 309, 319, 354.
Мария Николаевна (1899—1918) — дочь Николая II — 450.
Мария I Кровавая (1516—1558) — английская королева — 650.
Мария Федоровна (1759—1828) — жена Павла I, мать Александра I — 65, 67.
Марья Степановна — горничная Екатерины II — 74.
Марк Аврелий Антонин (Анний-Вер) (121—180) — философ-стоик, римский император — 124.
Маркс Карл (1818—1883) — 471.
Марокко — 171.
Мартенс Федор Федорович (1845—1909) — 104, 116, || 618.
— «Современное международное право цивилизованных народов» — || 618.
Матрена Даниловна — шутиха Екатерины II — 74, || 586.
Мауренбрехер Вильгельм (1838—1892) — немецкий историк, профессор — 455.
Ментце. См. Мен-цзы.
Менцзы (Ментце) (372—289 до н. э.) — китайский философ и моралист — 290.
Меншиков Александр Данилович (1673? — 1729) — фаворит Петра I и Екатерины I — 451.
Меньшиков Михаил Осипович (1859—1919) — публицист — 609.
Меттерних кн. Клеменс (1773—1859) — австрийский политический деятель, глава европейской реакции — 254, 383, || 677.
Мечников Илья Ильич (1845—1916) — зоолог и патолог, один из основателей научной эмбриологии, профессор — 530.
Микромегас. См. Вольтер, «Mikromégas» —
Мими — левретка Екатерины II — 74.
Минг — 455.
Минкина Анастасия (ум. 1825 г.) — любовница А. А. Аракчеева — 61, 62.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Настоящий сборник – часть большой книги, составленной А. Б. Галкиным по идее и материалам замечательного русского писателя, богослова, священника, театроведа, литературоведа и педагога С. Н. Дурылина. Книга посвящена годовому циклу православных и народных праздников в произведениях русских писателей. Данная же часть посвящена праздникам определенного периода церковного года – от Великого поста до Троицы. В нее вошли прозаические и поэтические тексты самого Дурылина, тексты, отобранные им из всего массива русской литературы, а также тексты, помещенные в сборник его составителем, А.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга впервые за долгие годы знакомит широкий круг читателей с изящной и нашумевшей в свое время научно-фантастической мистификацией В. Ф. Одоевского «Зефироты» (1861), а также дополнительными материалами. В сопроводительной статье прослеживается история и отголоски мистификации Одоевского, которая рассматривается в связи с литературным и событийным контекстом эпохи.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге представлено весьма актуальное во времена пандемии произведение популярного в народе писателя и корреспондента Пушкина А. А. Орлова (1790/91-1840) «Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих», впервые увидевшее свет в 1830 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.