ПСС. Том 29. Произведения, 1891-1894 гг. - [166]
4. Машинописная копия с текста, написанного М. Л. Толстой под диктовку Толстого и несохранившегося. 8 лл. 4°. Полный текст пьесы. Поправок Толстого нет.
УКАЗАТЕЛЬ СОБСТВЕННЫХ ИМЕН
В настоящий указатель введены имена личные и географические, названия журналов и газет, встречающиеся в тексте Толстого и в комментариях.
Знак || отделяет нумерацию страниц текста Толстого от нумерации страниц текста комментария.
А. З. – 219.
Аврелий, Марк Аврелий (121—180) – римский император – 210.
Австралия – 123.
Adams Charlotte – 157.
Азия – 49, 52.
Александр III (1845—1894) – || XV.
Александровка, Рязанской губ. – 147, 162, 163, 171.
Александрово, Рязанской губ. – 147.
Александровская слобода, Рязанской губ. – 147.
Алексеевка, Тульской губ. – 148, 162, 163.
Алексинский уезд, Тульской губ. – 153.
Алехин Митрофан Васильевич (1857—1935) – художник, организатор в 1889 г. харьковской земледельческой общины «Байрачная». В 1892 г. помогал Толстому в организации помощи голодающим – || 383, 401.
Али (р. в самом конце VI или начале VII в.) – один из первых последователей Магомета – 49.
Алымова С. И. – 203, 204.
Америка – 85, 123, 125, 152, 157, 338, 356.
Амиель Генри (1821—1881) – швейцарский поэт и моралист – 209, 210, 211, 360, || 417, 418, 419.
– «Отрывки задушевного дневника» («Fragments d’un journal intime») – 209, 210, || 418.
Aнглия – 52, 85, 152, 158, || 422.
Андреевка, Тульской губ. – 148, 162, 163, 171.
Антипова Алина Александровна – 169.
Аравия – 52.
Астраханское Управление рыбными и тюленевыми промыслами – 159.
Африка – 52.
«Aftеnbladеt» (Стокгольм) – газета – 170.
Багдад – город в Ираке – || 382.
Базель – город в Швейцарии – 202.
«Baltimore Russian Famine Relief Commitее» – 157.
Барановские хутора, Тульской губ. – 171.
Бароновка, Рязанской губ. – 147, 162, 163, 171.
Баршева Ольга Алексеевна (1844—1893) – знакомая Толстого – || 396, 398.
Барятино (Барятинки), Тульской губ. – 147, 162, 171.
Бауман – 219.
Бахрушин – 169.
Веvan Esy – 158.
Бегичевка, Рязанской губ. – 147, 162, 163, 171, 172, 260, 344, 353, || VIII, XVI, 375, 395, 400, 403, 404, 407, 430, 431.
Безобразовские хутора, Тульской губ. – 162. 163, 171.
Бекетов Андрей Николаевич (1825—1902) – русский ботаник и общественный деятель – 202.
– «Питание человека в его настоящем и будущем» – || 383.
Беклемишева – 153.
Беликов П. П. – || 433, 434.
Белкина – 202.
Берлинский университет в Германии – 209, 360.
Бернарден де Сен-Пьер Жак Анри (1737—1814) – французский писатель и естествоиспытатель – 47, || 381.
– «La café du surate» – || 381.
Бессонов Петр Алексеевич (1828—1898) – русский историк литературы, славянофил – || 433, 434.
– «Калики перехожие. Сборник стихов и исследований» – || 433, 434.
Бибиков A.A. – 203.
Бибикова – 153.
Бийск – город в Томской губ. – 158.
«Биржевые ведомости» – ежедневная буржуазная газета, выходившая в Петербурге с 1861 по 1917 г. – || 422.
Бирюков Павел Иванович (1860—1931) – друг и биограф Толстого – 204, || 375, 379, 384, 385, 386, 389, 406, 407, 408, 411, 414, 418, 419, 421, 422, 423, 433.
– «Биография Льва Николаевича Толстого» – || 375.
«Бирюч Петроградских Государственных академических театров» – журнал – || 434.
Бобрик (Успенская), Орловской губ. – 216.
Бобровникова – 169.
Бобровский уезд, Воронежской губ. – 345.
Богородицкий уезд, Тульской губ. – 91, 93, 153, 166, 167, 227, 329, 345, 346, 352, || 388.
Богородицкое, Рязанской губ. – 162, 163.
Богоявленский Николай Ефимович (р. 1862) – земский врач – || 395.
Большая Губаровка – 216.
Борщевое, Рязанской губ.– 147, 162, 163.
Брюль Н. А. – 202.
Бубнова Н. Л. – 159.
Бугровка, Рязанской губ. – 147, 162, 163, 171.
Бугровские хутора, Рязанской губ. – 162, 163.
Бузулукский уезд, Самарской губ. – 153.
Буково, Рязанской губ. – 162.
Васильчикова – || 425.
Великанов Павел Васильевич (1860—1944) – народный учитель, знакомый Толстого – || 389.
Вердеровская – 153.
«Вестник Европы» – ежемесячный журнал, выходивший в Петербурге с 1866 до середины 1918 г. Журнал проводил взгляды либеральной буржуазии. С 90-х годов вел систематическую борьбу с марксизмом – || 383.
Вилло – служащий во французском обществе страхования жизни «Урбэн» в Петербурге, корреспондент парижского журнала «Revue de famille», переводчик статьи «Неделание» на французский язык – 409, 410.
Воейково, Рязанской губ. – 147, 162.
Военно-медицинская академия в Петербурге – 169.
Войцев А. Н. – 159.
Волкенштейн Александр Александрович (1852—1925) – земский врач, жил в Полтаве и помогал Толстому в закупке продовольствия для голодающих – 159.
Вологодская губерния – 226.
Волынский Аким Львович. См. Флексер А. Л.
Волхона, Тульской губ. – 171.
Вольно-экономическое общество – одно из старейших в мире и первое в России общество по изучению экономических проблем. Учреждено в 1765 г. в Петербурге – 228.
Вольтер Франсуа Мари Аруэ (1694—1778) – 108, 334, 335.
«Вопросы философии и психологии» – журнал идеалистического направления, выходивший с 1889 г.; с 1894 г. издавался Московским психологическим обществом – || 385, 386, 389, 390, 391, 392, 393, 409.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Оборотничество, ликантропия, явления призраков из потустороннего мира, круговорот душ и диктат рока — таковы темы мистическо-фантастических произведений Поля Виолы, разворачивающихся на фоне странных «помещичьих гнезд» Полесья. Под псевдонимом «Поль Виола» (Paul Viola) в печати выступал киевский поэт, прозаик и переводчик П. Д. Пихно (1880–1919). Его рассказ «Волчица» и повесть «Мраморное поместье», вошедшие в настоящую книгу, переиздаются впервые.
Книга впервые за долгие годы знакомит широкий круг читателей с изящной и нашумевшей в свое время научно-фантастической мистификацией В. Ф. Одоевского «Зефироты» (1861), а также дополнительными материалами. В сопроводительной статье прослеживается история и отголоски мистификации Одоевского, которая рассматривается в связи с литературным и событийным контекстом эпохи.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге представлено весьма актуальное во времена пандемии произведение популярного в народе писателя и корреспондента Пушкина А. А. Орлова (1790/91-1840) «Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих», впервые увидевшее свет в 1830 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.