Психотерапия как путь формирования и трансформации реальности - [97]
13. Биофилософия: сб. науч. тр. / отв. ред. А.Т. Шаталов. – М., 1997. – 264 с.
14. Блез Ж. Перестать знать. Философия гештальт-терапии: пер. с фр. / под ред. Н.Б. Кедровой. – Воронеж, 2007. – 100 с.
15. Блез Ж. Проекция: клинический подход с точки зрения феноменологии // Гештальт-2007. – М.: МГИ, 2007. – С. 30–47.
16. Богомолов В. Заметки о нарциссизме и не только // Гештальт-2003. – М.: МГИ, 2003. – С. 73–76.
17. Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры: пер. с фр. – М.: Культурная революция: Республика, 2006. – 269 с.
18. Бодрийяр Ж. Пароли. От фрагмента к фрагменту / пер. с фр. Н. Суслова. – Екатеринбург, 2006. – 2000 с.
19. Бодрийяр Ж. Прозрачность зла. – 2-е изд. – М.: Добросвет: КДУ, 2006. – 258 с.
20. Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. – 2-е изд. – М.: Добросвет: КДУ, 2006. – 389 с.
21. Бодрийяр Ж. Соблазн / пер. с фр. А. Гараджи. – М.: Ad Marginem, 2000. – 317 с.
22. Большой энциклопедический словарь. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Большая Российская энциклопедия; СПб.: Норинт, 1998. – 1456 с.: ил.
23. Боулби Дж. Привязанность / общ. ред. и вступ. ст. Г.В. Бурменской. – М.: Гардарики, 2003. – 477 с.
24. Бубер М. Я и ты // Бубер М. Два образа веры. – М., 1995.
25. Булюбаш И. Алгоритм очной супервизии // Гештальт-терапия и консультирование: сб. мат-лов МИГТиК. – М., 2002. – Вып. 2. – С. 48–64.
26. Булюбаш И. Основы супервизии в гештальт-терапии. – М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2003. – 223 с.
27. Булюбаш И.Д. Я тебя слышу. Феномены языка в практике гештальт-терапевта. – Самара: БАХРАХ-М, 2008. – 272 с.
28. Бурцева Е. Размышляя о супервизии // Гештальт-2000. – М.: МГИ, 2000. – С. 56–68.
29. Буш Ф. Новый взгляд на психоаналитическую терапию / пер. с англ. С. Панкова. – СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, 2005. – 196 с.
30. Бьюдженталь Дж. Наука быть живым: диалоги между терапевтом и пациентами в гуманистической психотерапии / пер. с англ. А.Б. Фенько. – М.: Класс, 1998. – 336 с.
31. Бэрли Т. Теория личности, основанная нафеноменологии // Российский Гештальт / под ред. Н.Б. Долгополова, Р.П. Ефимкиной. – Новосибирск, 2001. – С. 6—21.
32. Вайцзекер К.Ф. Физика и философия // Вопросы философии. – 1993. – № 1. – С. 115–125.
33. Васильева Т.В. Путь к Платону. Любовь к мудрости, или Мудрость любви. – М.: Логос: Прогресс-Традиция, 1999. – 208 с.
34. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 200 с.
35. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М., 2002.
36. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. – М., 1989.
37. Википедия: Апперцепция. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Аперцепция
38. Википедия: Зенон Элейский. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Зенон_Элейский
39. Википедия: Копенгагенская интерпретация. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Копенгагенская_интерпретация
40. Википедия: Кот Шредингера. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Кот_Шредингера
41. Википедия: Майя (философия): статья энциклопедии. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Майя_(философия)
42. Википедия: Медитация. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Медитация
43. Википедия: Парменид. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Парменид
44. Википедия: Принцип неопределенности Гейзенберга. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Принцип_неопределенности_Гейзенберга
45. Википедия: Смысл. – http://ru.wikipedia.org/wiki/Смысл
46. Википедия: Эйнштейн, Альберт. – URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Эйнштейн_Альберт
47. Виллер Г. Гештальт-терапия постмодерна: за пределами индивидуализма. – М., 2005. – 489 с.
48. Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта. – М.: Класс, 1998. – 208 с.
49. Волен Р. Гештальт-терапия и гештальт-психология // Гештальт-2003. – М.: МГИ, 2003. – С. 13–18.
50. Волинский С. Квантовое сознание / пер. с англ. Д. Ивахненко. – Киев, 1997.
51. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл: Эксмо, 2004. – 1136 с.
52. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. – М.: Наука, 1980.
53. Гейзенберг В. Физика и философия / пер. с нем. И.А. Акчурина и Э.П. Андреева. – М.: Наука, 1989. – 132 с.
54. Гингер С. Гештальт: искусство контакта. Новый оптимистический подход к человеческим отношениям. – М.: ПЕРСЭ, 2002. – 320 с.
55. Гингер С., Гингер А. Гештальт-терапия контакта / пер. с фр. Е.В. Просветиной. – СПб.: Специальная литература, 1999. – 287 с.
56. Гребенщиков Б. Не пей вина, Гертруда!: Песня. – URL: http://www.aquarium.ru/discography/kostroma_m235.html
57. Гринсон Р. Практика и техника психоанализа. – Новочеркасск: Лагуна, 1994. – 340 с.
58. Гронский А.В. Психотерапия как пространство жизни // Российский Гештальт. – Вып. 6 / под ред. Н.Б. Долгополова, Р.П. Ефимкиной. – СПб.: Специальная литература, 2005. – С. 5–8.
59. Гудман П. По ту сторону моего горизонта // Безумная надежда и конечный опыт: пер. с англ. – Воронеж, 2009. – С. 25–40.
60. Гусев В. Психотерапия как психосоматика // Российский Гештальт. – М.: МИГИП, 2003. – С. 31–37.
61. Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии // Гуссерль Э. Избранные работы / сост. В.А. Куренной. – М.: Территория будущего, 2005. – С. 241–282. – (Серия «Университетская библиотека Александра Погорельского»).
Данное издание – максимально доступное, компактное и в то же время исчерпывающее руководство по диагностике и лечению детей с психосоматическими расстройствами. Книга написана известным практикующим врачом-психотерапевтом Г. В. Старшенбаумом, автором целого ряда бестселлеров, посвященных проблемам психосоматики. В книге представлена исчерпывающая информация о психосоматических расстройствах у детей, основанная на полувековой клинической практике автора, а также обобщенных литературных данных за последние 30 лет. Руководство будет полезно медикам и психологам, работающим с детьми, которые страдают психосоматическими расстройствами; воспитателям, педагогам, социальным работникам, а также родителям таких детей. Диагностические критерии описываемых расстройств соответствуют действующей в РФ с 2022 года Международной классификации болезней МКБ-11 и дополнены сведениям из Диагностического справочника Американской психиатрической ассоциации DSM-5.
© ООО Издательство «Питер», 2022 © Серия «Young Adult Nonfiction», 2022 © Игнатьева Алиса, иллюстрация на обложке, 2022 © Рудик Екатерина, 2022 Культ успеха, высокие требования к себе, огромный выбор возможностей – все это вызывает тревожность у молодых взрослых. Как жить с этим и быть счастливым, находясь в гармонии с собой? Как отринуть навязанные роли и приблизиться к себе настоящему? Екатерина Рудик – практикующий психолог, магистр психологии МГУ, автор блога @maonos – написала эту книгу, чтобы рассказать о работе психики и установках, мешающих нам двигаться вперед, предупредить о сложностях, которые ждут нас в первые годы взрослой жизни, и ответить на самые волнующие вопросы. Что мешает нам справиться с тревожностью и прийти к гармонии? Зачем нужны неприятные эмоции? Как выйти из роли жертвы или спасателя? Когда действительно нужно идти к психологу? Каждая глава дополнена тестами и заданиями, которые помогут понять себя, выявить свои сильные стороны, дающие ресурс и опору, и зоны риска, которые требуют внимания и проработки.
Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т. д.
Марина Маклауд @macleodmarinalife – писатель, блогер, жена финтех предпринимателя, кандидат экономических наук, преподаватель МГУ, автор 20 научных работ. «Путь к себе, или Как изменить жизнь за 21 день» – это инструмент для воплощения своих желаний и внесения существенных перемен в жизнь. Книга поможет вам снова узнать себя, построить осознанные отношения с самим собой и окружающими, взглянуть на мир под другим углом. Это – краткое руководство по медитативной практике. Книга состоит из четырех блоков, которые помогают человеку разобраться в том, как начать медитировать, какие шаги необходимо предпринять. Вы познакомитесь с 11 ключами-практиками, рассчитанными на проработку 6 сфер жизни, которые являются базовыми в жизни каждого человека. Помимо этого, в книге подробно описаны 9 техник по медитации для укрепления и гармонизации личности.
Донна Деномм – психолог, более двадцати лет посвятившая изучению и практике шаманского целительства. Еще ребенком она столкнулась с насилием, а затем долгие годы боролась с посттравматическим стрессовым расстройством и другими последствиями. Став шаманским целителем, Донна создала систему энергетических практик, которая позволяет эффективно работать с любыми эмоциональными травмами. Выполняя приведенные в книге техники, вы трансформируете свой непростой жизненный опыт и освободите себя от вины, стыда и ярости. Книга будет полезна всем, на чью долю выпали нелегкие испытания.
Опираясь на опыт врача-практика, Л. Виилма предлагает учение о духовном развитии, которое поможет не только излечиться от конкретной болезни, но и восстановить душевное равновесие и обрести внутренний покой.Эта работа – плод многолетней врачебной практики, потребность автора убедить человека, что он может излечить себя сам, может быть счастливым, оставаясь Человеком в любой ситуации. Перевод: Ирина Рююдья.