Психотерапия человеческой жизни. Основы интегрального нейропрограммирования - [109]

Шрифт
Интервал

Талант: умение восстанавливать справедливость. Добродетель: искренность.

4. Трагик-романтик

Доминирующий центр: эмоциональный.

Основная черта характера: недооценка собственных возможностей, комплекс неполноценности.

Убеждение: «Все меня бросили».

Страх: быть покинутым; стремление избежать: банальности.

Реакция защиты: меланхолия, неудовлетворенность.

Основное негативное качество: зависть.

Деградация: в направлении номера 2.

Эволюция: в направлении номера 1.

Талант: творческие способности, тяга к искусству, эстетический вкус, оригинальность мышления.

Добродетель: невозмутимость, удовлетворенность.

5. Наблюдатель

Доминирующий центр: интеллектуальный.

Основная черта характера: самодостаточность.

Убеждение: «Мир очень назойлив».

Страх, стремление избежать: внутренней пустоты, вторжения в личную жизнь.

Реакция защиты: эгоцентризм.

Основное негативное качество: жадность.

Деградация: в направлении номера 7.

Эволюция: в направлении номера 8.

Талант: профессиональные качества, компетентность.

Добродетель: беспристрастие, свобода от привязанностей.

6. Верноподданный

Доминирующий центр: интеллектуальный.

Основная черта характера: самоуничижение, низкая самооценка, повышенные требования к себе.

Убеждение: «Мир полон угроз».

Страх: предательства, неверности; стремление избежать: отклонения от нормы.

Реакция защиты: сомнение, подозрительность, трусость.

Основное негативное качество: страх.

Деградация: в направлении номера 3.

Эволюция: в направлении номера 9.

Талант: преданность, самоотдача.

Добродетель: смелость.

7. Эпикуреец

Доминирующий центр: интеллектуальный.

Основная черта характера: самоудовлетворенность.

Убеждение: «Мир полон возможностей и ситуаций, которыми можно воспользоваться».

Страх, стремление избежать: обязательств, страдания, скуки, замкнутости.

Реакция защиты: шарлатанство.

Основное негативное качество: ненасытность.

Деградация: в направлении номера 1.

Эволюция: в направлении номера 5.

Талант: оптимизм, радость.

Добродетель: умеренность, вовлеченность.

8. Шеф

Доминирующий центр: физический.

Основная черта характера: сам себе судья (повышенные требования к себе).

Убеждение: «Мир принадлежит сильнейшим».

Страх, стремление избежать: показать свою слабость.

Реакция защиты: месть.

Основное негативное качество: вожделение.

Деградация: в направлении номера 5.

Эволюция: в направлении номера 2.

Талант: сила, мощь, харизма.

Добродетель: невинность, простодушие.

9. Миротворец

Доминирующий центр: физический.

Основная черта характера: небрежность в отношении себя.

Убеждение: «Бесполезно что-либо делать, мои усилия все равно ни к чему не приведут».

Страх, стремление избежать: конфликтов.

Реакция защиты: забывчивость, безразличие, сверхтерпимость.

Основное негативное качество: лень.

Деградация: в направлении номера 6.

Эволюция: в направлении номера 3.

Талант: безусловное принятие чего бы то ни было.

Добродетель: продуктивность.

Сильные и слабые стороны девяти эннеатипов [38]

Перфекционист

Позитивные качества и потенциал: ответственность, надежность, преданность, аккуратность, трудолюбие, кропотливость, сознательность, пунктуальность, честность, вежливость.

Ограничения и трудности: несгибаемость, требовательность, прямолинейность, ограниченность, завистливость, рутинерство, вспыльчивость, нетерпеливость,боязнь перемен, недостаток воображения.

Альтруист

Позитивные качества и потенциал: коммуникативность, интуиция, самоотдача, энтузиазм, пылкость, общительность, способность воспринимать новое, умение слушать, готовность делиться, внимательность, готовность помочь.

Ограничения и трудности: недисциплинированность, возбудимость,обидчивость, привычка совать нос не в свое дело, необходимость в повышенном внимании окружающих, неумение говорить «нет», истеричность, пренебрежение собственными сильными сторонами.

Успешный работник

Позитивные качества и потенциал: активность, результативность, способность вдохновлять, умение расставлять приоритеты, хороший учитель (тренер), умение концентрироваться, энтузиазм, производительность, способность адаптироваться, стремление к победе, оперативность, умение извлекать выгоду.

Ограничения и трудности: склонность к конкурентной борьбе, тревога, приспособленчество, оппортунизм, невнимание к деталям, страх потери, чрезмерное вживание в образ,цель оправдывает средства.

Трагик-романтик

Позитивные качества и потенциал: артистизм, творческий потенциал, оригинальность, боевой дух, перфекционизм, нестандартность, хороший вкус, стремление докопаться до сути.

Ограничения и трудности: слишком абстрактное мышление, непредсказуемость, «лунатизм», депрессивность, упрямство, склонность к неоправданному риску, чрезмерный конформизм, склонность жаловаться.

Наблюдатель

Позитивные качества и потенциал: спокойствие, умение хранить тайны, независимость, терпеливость, умение сохранять голову на плечах, хладнокровие, скромность, сдержанность, талант учиться и понимать.

Ограничения и трудности: скупость,холодность, склонность избегать сближения, медлительность,нежелание участвовать, страх перед окружающим миром, склонность держаться в стороне, чувство интеллектуального превосходства.

Верноподданный


Еще от автора Сергей Викторович Ковалев
Возвращение к здоровью, или Как вылечить свое тело и душу без врачей и лекарств

Возвращение к здоровьюиликак вылечить свое тело и душу без врачей и лекарствРуководство по основам исцеления© Ковалёв С.В., 2013-2014© Издание, оформление. Animedia Company, 2014Kovaljov, Sergej: Vozvraščenije k zdorovju ili kak vylečiť svoje tělo i dušu bez vračej i lekarstv (Rukovodstvo po osnovam iscelenija),1 vyd. Praha, Animedia Company, 2014ISBN 978-80-7499-027-4 (online : epub)


Основы нейролингвистического программирования

Книга известного специалиста в области нейролингвистического программирования выгодно отличается тем, что в ней не только фундаментально описаны принципы, методы и техники НЛП, но и приведена система упражнений, последовательное прохождение которых позволит обрести необходимые умения и навыки для их последующего применения в практической работе. Книга заметно обогатит арсенал практического психолога дополнительными и весьма эффективными средствами психологической коррекции. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской Академии образования к использованию в качестве учебно-методического пособия.


НЛП. Программа «Счастливая судьба». Ставим, запускаем, используем!

Если вы недовольны, как сложилась или складывается сейчас ваша жизнь, то это руководство именно для вас! Вы нашли искомое и желаемое – книгу, которая позволит избавиться от диктата запрограммированной в вас «хромой судьбы» и обрести подлинную свободу – свободу жить той жизнью, которой вы действительно хотите жить.Единственный способ сделать это – перепрограммировать собственное бессознательное, то есть изменить все программы, которые определяют направление, ход и течение нашей жизни. Современные психотехнологии, прежде всего базирующиеся на НЛП, – своего рода предтечи нейронауки третьего тысячелетия, – позволяют осуществить такое самоперепрограммирование быстро, легко и сравнительно безболезненно.


Как жить, чтобы жить, или Основы экзистенциального нейропрограммирования

Книга всемирно известного российского психотерапевта и психолога посвящена рассказу о созданной им новой науке: экзистенциальном нейропрограммировании (ЭНП). Области современной прикладной психологии и практической психотерапии, позволяющей любому человеку обрести благополучие, эффективность и счастливость, перейдя из тоскливого выживания к жизни как таковой. Для психотерапевтов, практических психологов, консультантов, коучей, врачей, педагогов, а также всех, кто хотел бы сделать свою жизнь полноценной, цельной, осмысленной, неизбывно интересной и просто приятной…


История вашего будущего

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мы родом из Страшного Детства, или Как стать хозяином своего прошлого, настоящего и будущего

В этой книге – второй из новой серии «Коды вашей судьбы» – известного психолога, одного из лидеров отечественного и мирового нейролингвистического программирования, психотерапевта высшей в Европе квалификации, описывается то, что смело можно назвать основополагающей теорией и практикой нейропрограммирования своей судьбы и жизнедеятельности. Подробно, в доступной и популярной форме рассказывается о сценариях и сценаристах наших судеб; о психопатологиях прошлого и возможного будущего, а также о психологическом времени нашей судьбы.


Рекомендуем почитать
Большая книга о счастье и благополучии

Опираясь на опыт врача-практика, Лууле Виилма не только раскрывает суть своего учения о самопомощи через принятие и прощение, но и показывает, как применять учение на практике. Современному человеку с его практическим складом ума трудно представить, что прощением можно достичь чего-либо, кроме внутреннего удовлетворения от благородного жеста. Учение Л. Виилмы помогает человеку осознать, что надо в первую очередь понять себя, простить себя, полюбить себя. И тогда он сможет быть счастливым, здоровым, любимым и удачливым во всем.


Моральные домогательства. Скрытое насилие в повседневности

Marie-France Hirigoyen. Le harcèlement moral: la violence perverse au quotidien (1998)Екатеринбург: У-Фактория, 2005. — 272 с. — (Серия «Психология личной жизни»).Перевод с французскогоВ книге, снабженной многочисленными свидетельствами, автор анализирует специфику извращенных отношений в семье и на службе и предостерегает против любых попыток банализации этого процесса.Опираясь на богатый клинический опыт, М.-Ф. Иригуайан старается помочь людям, подвергшимся моральному преследованию, избавиться от агрессора и вновь обрести жизненные ориентиры.


Как запомнить все! Секреты чемпиона мира по мнемотехнике

Почему мы что-то забываем? Каким образом можно выучить несколько языков и соединять в памяти совершенно не связанные вещи? Можно ли поумнеть с помощью мозговой разминки? Автор этой книги, многократный чемпион мира по мнемотехнике, дает вам уникальную возможность заглянуть в таинственный мир запоминания и забывания и расширить знания о человеческом мозге и памяти.«Вы держите в руках книгу о памяти, на страницах которой она рассматривается под новым углом зрения. Естественно, что эта книга, кроме всего прочего, и о мозге – ведь память и мозг неотделимы друг от друга.


Фобии, утраты, разочарования. Как исцелиться от психологических травм

В третьем, переработанном и дополненном издании книги «Фобии, утраты, разочарования» известный врач-психотерапевт Андрей Ермошин в доступной форме рассказывает о методе, который позволил тысячам пациентов избавиться от последствий психологических травм. Книга снабжена подробными примерами излечения разнообразных фобий — от страха перед полетами до страха внезапной смерти, — а также успешной работы при переживаниях разочарования, предательства, измены, утраты близкого человека и др.Психокатализ, авторский метод Андрея Ермошина, основан на внимании к внутренним ощущениям человека.


Королева безумия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»

Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.