Психосоматика. Как лечить болезни, которых нет - [3]

Почему недостаточно лишь изложить идею

Обратите внимание на комментарии к роликам на Youtube и к статьям блогеров. Даже если блогер излагает очень разумную идею, всегда находится довольно много комментаторов, которые пишут: «Это чушь!» И не все эти комментаторы — злобные тролли и хейтеры. Они действительно считают идею автора чушью. Почему? Они не готовы к ее восприятию. Сознание всегда сопротивляется, когда ему предлагают что-то слишком новое для него, идущее вразрез с основной его информационной базой. А что есть в сознании обычного человека?

Советовала бы подумать над тем, что сейчас буквально каждый может высказывать любые идеи, совершенно их научно не обосновав и не подтвердив никакими экспериментами или внедрением в производство. Блогерам важно совсем другое — привлечь и удержать внимание аудитории. У кого есть харизма, кто умеет увлекательно рассказывать, тот привлечет и удержит. При этом совершенно игнорируется научное обоснование излагаемого материала, в первую очередь потому, что людям будет скучно его слушать. В итоге масса людей, не обладающих образованием, позволяющим разбираться в информационных технологиях, получает идеи, которые обещают чуть ли не райское благополучие, но представляют собой всего лишь ничем не подкрепленные высказывания.

И зрители и читатели не могут оценить целесообразность этих идей, так как для такой экспертной оценки надо иметь соответствующее образование, а его у многих нет. К тому же популярные блогеры действительно так обаятельны и так красиво говорят, что хочется им верить и слушать, забыв спросить, а есть ли всему, что они предлагают, научное обоснование. И в результате мы принимаем за обоснование всего лишь красивые и эффектно поданные рассуждения. Обаятельные блогеры с воодушевлением излагают огромное количество не обоснованных научно идей, и в результате этими идеями заполнено сознание множества людей.

Чтобы какая-то идея воспринималась хорошо, она должна быть созвучна уже тому, что есть в сознании читателя (в нашем случае — когда воздействие осуществляется текстовой информацией). А поскольку это сознание уже переполнено популистскими обещаниями «наколдовать» светлое будущее простой визуализацией и тому подобными «техниками», спросом пользуется лишь то, что написано именно в таком ключе. Иначе читатель не поймет. Но как же он тогда усвоит что-то новое?

Он будет обречен постоянно получать одни и те же идеи, которые ему уже знакомы и которые явно не дали никаких результатов, раз он ищет другую информацию о способах улучшения своей жизни. В это ему не хочется верить, ведь идеи излагали интересно и «с огоньком». Но пока что мы не наблюдаем массового превращения обычных граждан в олигархов и их жен. И все это видят, но так хочется верить в чудеса!

Сознание человека буквально забито всяческими «чудодейственными» техниками. Почему? Потому что человек охотно о них читает и смотрит. Он так привык с давних времен: еще в древности люди верили в чудеса, в то, что можно совершить некий колдовской обряд и получить что угодно. И как в такое сознание, переполненное ничем не обоснованными идеями, пробиться с какой-то новой идеей? Просто озвучить ее, изложить на бумаге недостаточно. Сознание не готово, оно будет сопротивляться.Человек хочет, чтобы вся Реальность работала согласно его представлению о ней. Он накопил определенную информацию и хочет, чтобы мир соответствовал этой информации. Иначе будет слишком сложно жить и взаимодействовать с миром. Но мало ли чего вы хотите!

У вас в голове уже есть некий план, чертеж мира, «спецификация на мир», и вы требуете соответствия Реальности заложенной кем-то в ваш мозг комплектации. А если кто-то говорит вам, что сама комплектация неверна, вы расстраиваетесь и не желаете с этим соглашаться. Это состояние Ребенка.

Согласно теории Эрика Берна, психика каждого из нас имеет состояния Ребенка (капризного и требовательного), Взрослого и Родителя. Именно ваш внутренний Ребенок требует слушать и читать откровения всяческих гуру, которые рассказывают, как «правильно» жить. То есть Ребенку нужен Родитель. Поэтому любому, кто уверенно говорит, что все устроено именно так, а не иначе, и надо его слушаться, многие люди верят безоговорочно. Эти люди пребывают в состоянии Ребенка. Они уже преисполнились веры. И как же этого внутреннего Ребенка переубедить или хотя бы просто донести до него новую идею? Он тут же ее отвергнет. Он уже привык думать иначе и переучиваться не хочет, так как это требует затрата сил. А Ребенок хочет, чтобы все было как можно проще, чтобы вообще не напрягаться, а побольше развлекаться и получать подарки.

Однако бывают такие сложные ситуации, что о них ломается любое позитивное мышление. Сильное горе, стрессы, тяжелейшие заболевания, безденежье, смерть… И только столкнувшись с подобной ужасной ситуацией, человек начинает прозревать: «О, мир, оказывается, не так добр, как мне внушали! Может, он не совсем так устроен, как я думал?»

Но даже после этого сложно принять новые идеи. Таков закон усвоения информации: все слишком новое не воспринимается. Вот почему, чтобы внедрить в ваше сознание даже одну полезную идею, надо ее завернуть во множество информационных оберток, пройтись с вами по тем идеям, которые уже хоть как-то вам знакомы, многократно повторить новую идею с разных позиций, показать ее в разных ракурсах и тоже подать все это харизматично, увлекательно, эмоционально. Для такой работы требуется информационное пространство. Нужна целая книга, причем большая книга. Да, всего лишь ради внедрения в ваше сознание хотя бы одной полезной идеи.