Психоэкология реальности. Русское бардо - [71]

Шрифт
Интервал

— Мысли есть?

— Никак нет, — бодро крикнули офицеры.

— Выполнять!

С психоэкологических позиций существует лишь два способа управления: реактивный и рефлексивный (Рубинштейн). Первый относится к изложенному генеральскому, хотя и витиевато приукрашенному. Второй — к истинно человеческому. В нём человек встаёт над ситуацией видит проблемы сам, видит себя в них и через своё видение осознанно вступает в деятельность, которая становится сотворчеством.


— Фрагмент в обыденном сознании:

В 1985 году, нажив язву желудка, я ушёл с лётной работы. Родина щедро заплатила первоклассному лётчику, оставив его к сорока годам без квартиры, без здоровья, без надежд на будущее, с наполовину урезанной зарплатой и снятым лётным пайком. В Центре боевой подготовки встретил своего боевого командира полка, человека-легенду, которому было заплачено так же.

Задумчиво почёсывая затылок, он поделился своей проблемой.

— Назначили меня, Саша, начальником научного отдела. И вот проблема — всю жизнь меня учили: не надо думать, надо выполнять! А тут приказали: думай. Я попробовал — ан думать то уже нечем!

Драма полковника — драма всей нашей военнообязанной страны. А может, и всей нашей военнообязанной цивилизации. Введя массу уточнений в гомеостатическую модель цивилизации и тщательно просчитав варианты, Ю.М. Горский пришёл к неутешительному выводу. Политическая и управленческая реакция на Апокалипсис в странах начинается только тогда, когда вымирает одна четверть её населения. Тогда будет дана команда "думать". Но выполнить её будет некому и нечем.

В этом море ревности, женатой на амбиции, человек оказался ободранным, расчленённым на "индивидуумы", якобы независимые друг от друга. Нас сначала сделали идиотами, а затем стали ругать и тыкать пальцем за то, что мы идиоты.

Теперь же, вновь и вновь в нас кидают благие идеи о том, "как нам обустроить Россию", рассчитанные на идиота. И для закрепления идиотизма?

В этой ситуации надежды на хорошее "начальство" и "государственную поддержку" — не более чем опасная иллюзия. Нужно создавать утраченные нами механизмы самоидентификации человека, саморегуляции социума.

Из глубин народа идёт стон, обращенный к государству. Его содержание таково: не надо нам "помогать", и если в вас сохранился не разум, а только инстинкт — не мешайте!

Но государство ревниво следит за народом, чтобы он не поумнел и не отказался от опеки бессмертных бюрократов.


ТРЕНИНГ "4 СТЕПЕНИ ЕДИНСТВА"

Сядьте поудобнее и проверьте, не мешают ли вам детали одежды, обуви, украшений, прислушавшись к себе.

Утро. Туман. Ленивый монгольский телёнок жуёт сено. Со стожка, скользя по стеблям, беззвучно скатываются росинки.

Вот моё обыденное состояние сознания. Я скатываю его, как скатывают ковёр, и отставляю его в сторону.

Я ловлю момент совершенства в спокойствии. Моё спокойствие совершенно, как ещё тогда, во чреве, когда я и мир были одним и тем же.

То, что я читаю, мне не мешает. Эта способность существует как отдельная. После того, как ковёр моего обыденного сознания свёрнут, я почувствовал свободу в другом сознании. И сейчас творю его.

Фиксируюсь в состоянии. Слова, которые я читаю, — это нить Ариадны. Я сбрасываю их за собой, не запоминая. Главное — лабиринт, открывающий за каждым своим поворотом новый мир.

Пламя моих мыслей не колеблет ветер желаний. Мой мир свеж:, нов. Всё то, что в нём уже свершилось, для меня ещё только будет.

Я чувствую, как там и тут зарождается изначальное. Оно звучит. Это звук Предвечного. Это Предвечное Слово, сошедшее в Мир, ставшее Миром и сотворившее Мир. Это слово не спутать ни с чем. В нём — спокойное торжество Духа, в нём — ощущение высшего предела.

Где-то, уже ниже, слово похоже на гигантский водяной вал, гул которого ничему не угрожает, потому что ничего ещё нет. Вал врезается в невидимые преграды, искрится и дробится, взрывается грохотами вулканов, рёвом ветра, шелестом листьев, тишиной утра.

В этом мире есть только то, что названо. Что названо — всегда откликнется на своё имя. Что не названо — может назваться. Либо Богом, либо Человеком.

Электрон — писклявый и непоседливый. Он любит менять тон и периодически взвизгивать. По-иному звучит атом свинца. В нём тяжёлый серый бас, звучащий почти без вариаций.

Геном — уже целый оркестр, которым дирижирует Изначальное. В здоровом организме такт задаётся ровным, без сбоев, вращением хромосомной пары. Она — как флейта в руках музыканта. Флейта вращается, музыкант плавно ведёт вдоль неё руками, прикрывая и открывая клапаны. И из невидимого рождается видимое. Как спрятавшийся ребёнок появляется оно при звуке своего Божественного имени.

Слов особенно много в тишине. Она разнится друг от друга куда ярче, чем звук от звука. В старой украинской хатёнке под соломенной крышей тишина наполнена шёпотами и кряхтеньями давно почивших предков. В пустом полуночном зале Ла-Скалы она наполнена голосами людей, достигших совершенства в соотнесённости своего звучания с Предвечным.

Ни в чём нельзя так заблудиться, как в тишине. Мы растём из тишины и в тишину уходим. И наше слово соотнесено с тишиной. Оно вырастает из тишины, вбирая в себя крик чаек и звон ручьёв. И если оно не утрачивает своей соотнесённости со словом Предвечным, то постепенно становится словом Сотворяющим, истинным, правдивым.


Рекомендуем почитать
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.


Между психотерапевтом и клиентом. Новые взаимоотношения

Michael Kahn. Between Therapist and Client: The New Relationship (1991)Санкт-Петербург, 1997. ISBN 5-88925-013-2Рекомендовано в качестве учебного пособия для дополнительного образования Министерством образования Российской ФедерацииВозможно, наиболее важным аспектом психотерапевтического процесса является взаимоотношение между психотерапевтом и клиентом, или пациентом. В течение многих лет два основных психотерапевтических направления в значительной степени не могли прийти к согласию относительно природы искомых взаимоотношений.Гуманистическая психология опиралась, главным образом, на сердечность и эмпатию, в то время как психоаналитики сохраняли нейтральное отстраненное отношение.


Как разговаривать с теми, кто вас не слышит

Известный коуч и автор бестселлеров Петер Модлер анализирует ситуации из области политики и бизнеса, в которых верх одерживают люди, интересующиеся в первую очередь собственным статусом. Из этих ситуаций он выводит десять конкретных стратегий, позволяющих оказывать сопротивление. Примените против игнорантов их же оружие. Это всего лишь вопрос техники! Для широкого круга читателей.


Проектирование виртуальных миров. Теория и практика дизайна уровней

Эта книга познакомит Вас с профессией дизайнера уровней и расскажет об особенностях проектирования виртуальных миров для компьютерных игр.Как придумать, спланировать и построить игровой уровень? Как манипулировать поведением и эмоциями игрока? Как рассказать историю через окружение? Как сделать пространство интуитивно понятным и интересным для исследования?Ответы на эти и многие другие вопросы ждут Вас внутри. Читайте, запоминайте, применяйте на практике!


Нейробиология перемен

Человек биологически запрограммирован сопротивляться переменам: это ключ к его выживанию и одновременно препятствие на пути к полной реализации своего потенциала. На основании множества примеров из реальной жизни и свидетельств со стороны признанных теоретиков и практиков, автор предлагает свежий взгляд на природу сопротивления переменам и показывает, как его преодолеть, чтобы что-то изменить в своей жизни. Для широкого круга читателей.


Департамент

Управление Историей, как оно могло бы выглядеть? Какая цель оправдывает средства? Что на самом деле властвует над умами, и какие люди ввязались бы в битву за будущее.