Проникшие из кошмаров - [17]
– Вот, забирай, – он поставил статуэтку на парту и отшатнулся, будто бы фигурка была заразная.
– А что так? – Витя внимательно глядел на Мишку.
– Просто забери свою дрянь, – ответил Глушков.
– Неужели кошмарики снились?
– Да пошел ты, – бросил Миша и удалился.
Эта статуэтка заколдована. Она приносит беду. Больше Витя в этом не сомневался.
После уроков он пошел на пустырь. Пробрался в заброшенный дом. Положил фигурку на то же самое место, откуда несколько дней назад ее вытащил.
– Все. Я отдаю то, что забрал, – сказал он неизвестно кому. – Простите меня, пожалуйста.
«Теперь все закончится, – сказал он уже самому себе. – Теперь все будет хо-ро-шо».
В то, что так оно действительно будет, очень хотелось верить. Хотелось, но не получалось.
Ночью Витя много раз просыпался, с тревогой глядя на тумбочку. Не вернулась ли статуэтка? Но тумбочка оставалась пустой.
А сны Вите, несмотря на тревожное ожидание, все равно снились хорошие. В первом он попал в зоопарк с диковинными зверушками. Зверушки были забавными и пушистыми. Они резвились, ходили колесом и, играя, бегали друг за дружкой. Во втором отец возвращал ему телефон. В третьем они шли с Каролиной, взявшись за руки, по волшебному, невероятно красивому лесу. На раскидистых деревьях с разноцветными листьями росли огромные, похожие на кувшинки цветы. По ветвям прыгали веселые белки. Большие кузнечики играли на маленьких скрипках. Порхали пестрые мотыльки. В четвертом же сне Витя видел себя большим и сильным. Высоким, со стальными мускулами. И Мишка по сравнению с ним выглядел слабачком.
В эту ночь добрые сны снились и Кате, и Толику.
Катя видела себя королевой. В роскошном, расшитом золотом платье, усеянном изумрудами. В большом тронном зале. Окруженной прибывшими из далеких заморских стран красавцами-принцами.
Толику снилось, что начались каникулы. Он несется по ровному асфальту на новеньком велосипеде. Которого у него еще нет, но обязательно будет! Только седло поскрипывает. Только спицы мелькают. Только ветер в ушах.
Снов в ту ночь не видел лишь Мишка Глушков. Не видел по той простой причине, что вовсе не спал. Он жутко боялся возвращения Шуршуна. В отличие от Вити, которому кошмары до недавнего времени никогда не докучали две ночи подряд, у Мишки все было по-другому. Если пришел Шуршун этой ночью – обязательно явится и на следующую.
Больше всего Мишке не давал покоя вопрос: почему в его комнате поутру был такой беспорядок? Откуда на ковре появились порезы? Может быть, Мишка стал лунатиком? Ведь лунатики могут встать и, не просыпаясь, наворотить кучу дел. Мишке кто-то рассказывал об этом. Или он в Интернете читал? Хорошо, если бы оно так и было. Но вдруг весь этот бардак и порезы на ковре и вправду сделал Шуршун? Что, если все случившееся прошлой ночью происходило на самом деле? Мишка был точно уверен в одном: спать ему этой ночью нельзя. Вот поэтому-то, стащив у мамы иголку, Мишка колол себя ею до тех пор, пока за окном не стало светло.
18
Сегодня последний урок – любимая Витей история – был отменен. Учительница слегла с вирусным заболеванием. Но расстраиваться по этому поводу Витя, конечно же, и не думал.
Настроение было отличным, и причин тому имелось немало. Глушкова сегодня на уроках не было, а для Вити такое событие – всегда маленький праздник. Объявили результаты годовой контрольной по математике. У Вити четверка! Значит, сон про возвращение телефона был, как говорится, в руку. В плане погоды денек сегодня тоже выдался великолепным. По-летнему пекло солнце, но при этом дул ветерок, который не давал совсем уж зажариться. Распустились кусты сирени, разливая вокруг нежный запах. Включили фонтаны на старой площади возле музея. Заработало открытое кафе-мороженое. Совсем скоро двадцать пятое мая, последний звонок, а потом каникулы!
Но самое главное – история с заколдованной статуэткой закончилась. Мелкое пугало больше не будет преследовать по ночам, напускать кошмары, кусать за пальцы, возвращаться из ниоткуда. И чем скорее Витя забудет всю эту непонятную жуть, тем будет лучше.
Они с Толиком вышли из школы, погружаясь в радостный водоворот спешащего в лето города.
– Слышь, Толян, а когда ты в зоопарке последний раз был? – спросил друга Витя.
– Прошлым летом, по-моему, – ответил Толик. – А что это ты про зоопарк вспомнил?
– Да сон мне сегодня про него снился.
– А мне про велик, – сказал Толян и мечтательно закатил глаза.
– Может, рванем сейчас в зоопарк, а? – вдруг предложил Витя. – Наверняка уже зверей из зимних вольеров выпустили.
– А пойдем!
Друзья отправились на остановку. Подошел автобус, вымытый, чистенький, синий. Похожий на шоколадный батончик «Баунти».
– Фу, сколько народу! – Витя проталкивался в середину салона.
Толик держался за ним.
Двери закрылись, утрамбовав народ, как селедку в бочке, и автобус тронулся с места. Дорога до зоопарка была неблизкой. Остановок двенадцать, а может, и все пятнадцать. Чтобы она не казалась скучной, мальчишки, несмотря на то что со всех сторон их сдавливали недовольные граждане, умудрялись травить анекдоты.
– Попали как-то в яму лиса, волк и свинья, – рассказывал Толик. – Лиса смотрит на свинью и думает: «Ну, мясо есть, как-нибудь продержимся, а потом, глядишь, и выберемся». Волк тоже посмотрел на свинью: «Мясо есть». Посмотрел на лису: «И шуба есть. Если холодно будет – переживу». Посмотрела свинья на обоих и говорит… – Толик вдруг замолчал.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Главный герой — Румо. Он — вольпертингер. Существует легенда, как появились вольпертингеры. Ещё маленьким щенком он попадает на Чёртовы скалы к ужасным циклопам. Там он знакомится со своим учителем — червякулом Волцотаном Смайком. Позже он находит Вольпертинг, где живут его собратья. А что означает серебряная нить, какие тайны хранит Туманный город, для чего был построен Чёрный купол, кто такие Несуществующие крошки, что творится в подземном мире, кто такие нурнии и врахоки и так далее, и так далее — ответы на эти вопросы вы найдёте в книге.Книга изготовлена по материалам сайта http://rumo-dwid.livejournal.com.
Оборотень Ульф — приемыш. Вся его жизнь прошла в Королевском Обществе Недопущения жестокого Обращения с Бестиями, в заповеднике, ставшем приютом и центром спасения для редких существ — троллей, фей, морских змеев и им подобных. И воспитанника КОНЖОБа ни за что не оставит равнодушным посягательство на жизнь или свободу кого-нибудь из бестий.Узнав, что браконьерами застрелен детеныш дракона, а мать-драконица, по всей вероятности, похищена для участия в гладиаторских боях на Ринге Ужасов, юный Ульф подключается к розыску.Книга переведена на русский язык знаменитой писательницей Марией Семёновой, автором приключений «Волкодава».
В третьей книге трилогии английской писательницы Эдит Несбит («Пятеро детей и оно», «Феникс и ковер», «История с амулетом») волшебные приключения полюбившихся героев Сирила, Джейн, Антеи и Ричарда продолжаются! Они вновь встретят старого друга – песчаную фею Саммиэда, отправятся на поиски части волшебного амулета в прошлое и в будущее, побывают в Вавилоне, Атлантиде, Древнем Египте и других удивительных местах.
Всего пару месяцев назад возможность разговаривать с животными могла показаться Ните сказкой. Но после того как она наткнулась в библиотеке на книгу «Как стать Волшебником», для нее это стало парой пустяков. Но кто мог предположить, что девочке придется воспользоваться своим умением сегодня в очередной раз?! А все началось с того, что Нита и ее друг спасли кита. От него-то ребята и узнали о том, что в море пришла беда: грозная и неумолимая Одинокая Сила, запертая на морском дне, пытается вырваться на свободу.
Хорошо, что найденный Андрюшкой Тимофеевым сверток оказался не бомбой, а всего лишь книгой. Но какой! Старинной! Не зная, что делать с находкой, мальчик принес диковину домой. Вот тут-то все и началось. Упав с полки, куда ее поставил Тимофеев, книга распахнулась и превратилась в некое подобие… компьютера-ноутбука. Но главное чудо было впереди: этот таинственный аппарат передавал не только изображение и звуки. Сидя перед «экраном», Андрюшка вдруг почувствовал жуткий запах и нестерпимый жар. Что все это значит?! Он так и не понял, каким образом оказался внутри «картинки» — в страшном ущелье, где на него наползала оранжево-красная лава.
В новой книге Аллы Озорниной «Тайна древнего амулета» происходят страшные события. В мастерской художника хан сошёл с полотна и в призрачном виде стал приходить к Агнии и требовать, чтобы она помогла ему вернуть амулет. Если Агния не сможет осуществить просьбу древнего монгола, то в городе случится взрыв и погибнут люди! У девочки, кроме проблем древних людей, в жизни много непонятного. Вот, например, новый дядя Ираклий не очень-то похож на настоящего родственника и вызывает нехорошие подозрения. А в школе королева класса Лерка обещала устроить Агнии весёлую жизнь.
Холодея от ужаса, ступают по темным подземным коридорам Валя и ее друзья. Несколько дней назад девочка подзадорила одноклассника Володьку «на слабо» переночевать в этом подземелье, где, по слухам, поселился призрак, – и с тех пор о Володьке ни слуху ни духу. Неужели осталось лишь горько раскаиваться? Или все-таки Володьку еще можно спасти? Но как? Ведь все знают, что из этого ужасного подвала еще никто и никогда не возвращался... Ребята продолжают свой опасный поход. И вот перед ними возникает ухмыляющийся череп, а затем стрелка, указывающая путь в неведомое…
В новой повести Аллы Озорниной «Страшная тайна смартфона» происходят загадочные события. Телефон вовлекает своего нового хозяина Никиту в какую-то опасную игру. Делает непонятные фотографии, шлёт странные смс-ки даже в выключенном состоянии, и в конце концов перенесёт Никиту и случайно оказавшуюся с ним Риту в начало ХХ века. Вот и думай, как оттуда выбираться. А там, в прошлом столетии, страшные дела творятся. Придётся в них вмешаться, чтобы вернуться домой. Для среднего школьного возраста.