Проникшие из кошмаров - [13]

Шрифт
Интервал

– Добренькое утро!

– Добренькое, – ответил брат.

– Ты флешку с моим сериалом не брал?

– С каким сериалом?

– «Лиззи Магуайр».

– Да на фига он мне? – возмутился Витя. – Мало того что это белиберда девчачья, так еще и старье страшное. Как вообще такое смотреть можно?

– Ладно-ладно, не умничай. Не брал, так не брал.

– Ты бы мне лучше одиннадцатый сезон «Доктора Кто» дала посмотреть. Куда ты его зажилила?

– «Доктора Кто»? – Катя натянуто улыбнулась. – Посмотрим на твое поведение. Если будешь себя хорошо вести, может, и дам.

– Ты только из-за флешки сюда зашла?

Витя не сводил взгляда со статуэтки, которую Катя небрежно держала за голову.

– Да, – ответила сестра и вдруг будто бы спохватилась: – А! Чуть не забыла. Вот, – она поставила статуэтку на тумбочку, – возвращаю.

– А почему это ты мне ее возвращаешь? – Витя недоверчиво сощурил глаза.

– Так а зачем она мне нужна?

– Сама же просила!

– Я не просила, – не согласилась Катя. – Я сама ее у тебя забрала. И ты знаешь зачем.

– Чтобы доказать, что я трус и врун?

– Именно.

– И что, доказала? – Витя с вызовом посмотрел на сестру.

– Естественно.

– Значит, ночью все было спокойно?

– Спокойнее не бывает, Витенька, – Катя опять улыбнулась и снова, как ему почудилось, натянуто.

– Кать, а ты не врешь? Ты ничего не скрываешь?

– Вот еще! – фыркнула она. – Больно надо. Да и что я могу скрывать? Что твоя статуэтка по комнате бегала?

– Ну… – Витя замялся, – может, и не бегала. Может, тебе просто сны нехорошие снились. Может…

– Мне снились отличные сны, – перебила Катя. – Просто замечательные. А если бы даже снились плохие, то с твоей статуэткой это никак не связано.

– Так, значит, все-таки тебе снились кошмары? – Витя почти обрадовался.

– Все, – вдруг заторопилась сестра. – В школу пора. И ты шевелись. А то опоздаешь. – И она спешно вышла из комнаты.

– Кать! Расскажи, что тебе снилось, – крикнул вслед Витя.

Ответа не последовало.


15

Всю дорогу от дома до школы Витя провел в нелегких раздумьях. Катя и Толик что-то недоговаривают – он практически в этом не сомневался. Конечно же им просто страсть как не хочется признавать, что они были неправы. Они что-то видели. С ними что-то происходило. Только вот что? Но, как бы то ни было, от статуэтки надо избавиться. Сейчас она находится в Витином рюкзаке, прячется между учебниками и тетрадками. Может быть, она опять ожила? Вращает горящими глазами, клацает железными челюстями? Витя поежился. На миг ему даже послышался негромкий металлический звук за спиной. Что-то чужое, зловещее, непонятное вошло в его жизнь вместе с этой девушкой из неизвестного сплава. Вот и сейчас оно притаилось за спиной, наблюдает, выжидает момент для новой атаки. Ну почему он не послушался сторожа?

Идея вышвырнуть статуэтку в мусорный бак была отвергнута сразу же. Если она вернулась оттуда в первый раз, вернется и во второй. Что же делать? Должен же быть какой-нибудь выход… А что, если просто вернуть ее? Да-да, принести ее на то место, откуда забрал. Такое может сработать. Витя слегка успокоился. По крайней мере теперь у него был план. Решено. Сегодня после уроков он пойдет на пустырь, в заброшенный дом, в огромную захламленную комнату с дырой в потолке, и оставит там статуэтку.


Сегодня снова физра. Какой идиот, какое злое чудовище ее только придумало! Что-то подсказывало Вите, что опорный прыжок через козла ничем хорошим для него не закончится. С какой бы радостью он смотался с урока! Но нельзя. Конец учебного года. Павел Андреевич уже написал замечание в электронный дневник: «Довожу до вашего сведения, что Виктор Щеглов прогуливает занятия по физкультуре. Прошу принять меры». Если появится еще одно, тогда можно так и остаться без телефона, даже несмотря на годовую четверку по математике.

Проблемы, как и предполагал Витя, ждать себя не заставили. Когда он, неуверенно переминаясь с ноги на ногу, готовился разбежаться, прямо над ухом раздался противный смех.

– Гы-гы-гы! – гоготал Мишка. – Смотрите! Козел через козла прыгать собрался.

Витя втянул голову в плечи и побежал на снаряд. Стукнул ладонями о козла, оттолкнулся от мостика, неуклюже разбросал ноги в стороны и… сел.

– Эй, валенок! Ты куда ехать собрался? – заходился от хохота Мишка.

Ему вторил весь класс.

– Козел козла оседлал! – продолжал изгаляться Мишка. – Щеглов, ты только не пукни!

– Глушков, прекратить! – вмешался Павел Андреевич. – Щеглов, на исходную. Повторить.

Гимнастический козел Вите сегодня так и не покорился, хотя он честно пытался. Целых семь раз.

– Щеглов, ты не стараешься, – сокрушался Павел Андреевич. – В тебе что, совсем спортивного духа нет?

«Отвалил бы ты со своим спортивным духом, Павел Андреевич», – подумал Витя. Вслух же сказал:

– У меня это… просто нога немного болела, – и, притворно прихрамывая, побрел в раздевалку.

– Ты был просто прелесть! – Каролина нагнала Витю у входа в столовую.

«Опять началось», – Щеглов внутренне съежился.

– Ну нет у меня способностей к спорту. Не всем же быть чемпионами, – перешел он к оправданиям.

– Да я не об этом. Не о том, что ты через козла прыгать не умеешь. – Ее карие до черноты глаза глядели на Витю то ли с иронией, то ли с укором.


Рекомендуем почитать
Румо и чудеса в темноте. Книга 1

Главный герой — Румо. Он — вольпертингер. Существует легенда, как появились вольпертингеры. Ещё маленьким щенком он попадает на Чёртовы скалы к ужасным циклопам. Там он знакомится со своим учителем — червякулом Волцотаном Смайком. Позже он находит Вольпертинг, где живут его собратья. А что означает серебряная нить, какие тайны хранит Туманный город, для чего был построен Чёрный купол, кто такие Несуществующие крошки, что творится в подземном мире, кто такие нурнии и врахоки и так далее, и так далее — ответы на эти вопросы вы найдёте в книге.Книга изготовлена по материалам сайта http://rumo-dwid.livejournal.com.


Пламя чистоты

Темной осенней ночью Тарани увидела во сне странного человечка в бурой шляпе. Он явился, чтобы сообщить Стражнице древнее пророчество. Команду чародеек ждет новое задание: им предстоит отправиться в другой мир и вернуть к жизни Пламя Чистоты, без которого распадается связь времен и будущее не может стать настоящим.


Оборотень против дракона

Оборотень Ульф — приемыш. Вся его жизнь прошла в Королевском Обществе Недопущения жестокого Обращения с Бестиями, в заповеднике, ставшем приютом и центром спасения для редких существ — троллей, фей, морских змеев и им подобных. И воспитанника КОНЖОБа ни за что не оставит равнодушным посягательство на жизнь или свободу кого-нибудь из бестий.Узнав, что браконьерами застрелен детеныш дракона, а мать-драконица, по всей вероятности, похищена для участия в гладиаторских боях на Ринге Ужасов, юный Ульф подключается к розыску.Книга переведена на русский язык знаменитой писательницей Марией Семёновой, автором приключений «Волкодава».


История с амулетом

В третьей книге трилогии английской писательницы Эдит Несбит («Пятеро детей и оно», «Феникс и ковер», «История с амулетом») волшебные приключения полюбившихся героев Сирила, Джейн, Антеи и Ричарда продолжаются! Они вновь встретят старого друга – песчаную фею Саммиэда, отправятся на поиски части волшебного амулета в прошлое и в будущее, побывают в Вавилоне, Атлантиде, Древнем Египте и других удивительных местах.


Пропавшая шпага

В Акватике наступила весна. Распустились первые листочки на яблонях.


Глубокое волшебство

Всего пару месяцев назад возможность разговаривать с животными могла показаться Ните сказкой. Но после того как она наткнулась в библиотеке на книгу «Как стать Волшебником», для нее это стало парой пустяков. Но кто мог предположить, что девочке придется воспользоваться своим умением сегодня в очередной раз?! А все началось с того, что Нита и ее друг спасли кита. От него-то ребята и узнали о том, что в море пришла беда: грозная и неумолимая Одинокая Сила, запертая на морском дне, пытается вырваться на свободу.


Черная книга времен

Хорошо, что найденный Андрюшкой Тимофеевым сверток оказался не бомбой, а всего лишь книгой. Но какой! Старинной! Не зная, что делать с находкой, мальчик принес диковину домой. Вот тут-то все и началось. Упав с полки, куда ее поставил Тимофеев, книга распахнулась и превратилась в некое подобие… компьютера-ноутбука. Но главное чудо было впереди: этот таинственный аппарат передавал не только изображение и звуки. Сидя перед «экраном», Андрюшка вдруг почувствовал жуткий запах и нестерпимый жар. Что все это значит?! Он так и не понял, каким образом оказался внутри «картинки» — в страшном ущелье, где на него наползала оранжево-красная лава.


Тайна древнего амулета

В новой книге Аллы Озорниной «Тайна древнего амулета» происходят страшные события. В мастерской художника хан сошёл с полотна и в призрачном виде стал приходить к Агнии и требовать, чтобы она помогла ему вернуть амулет. Если Агния не сможет осуществить просьбу древнего монгола, то в городе случится взрыв и погибнут люди! У девочки, кроме проблем древних людей, в жизни много непонятного. Вот, например, новый дядя Ираклий не очень-то похож на настоящего родственника и вызывает нехорошие подозрения. А в школе королева класса Лерка обещала устроить Агнии весёлую жизнь.


Не читайте черную тетрадь!

Холодея от ужаса, ступают по темным подземным коридорам Валя и ее друзья. Несколько дней назад девочка подзадорила одноклассника Володьку «на слабо» переночевать в этом подземелье, где, по слухам, поселился призрак, – и с тех пор о Володьке ни слуху ни духу. Неужели осталось лишь горько раскаиваться? Или все-таки Володьку еще можно спасти? Но как? Ведь все знают, что из этого ужасного подвала еще никто и никогда не возвращался... Ребята продолжают свой опасный поход. И вот перед ними возникает ухмыляющийся череп, а затем стрелка, указывающая путь в неведомое…


Страшная тайна смартфона

В новой повести Аллы Озорниной «Страшная тайна смартфона» происходят загадочные события. Телефон вовлекает своего нового хозяина Никиту в какую-то опасную игру. Делает непонятные фотографии, шлёт странные смс-ки даже в выключенном состоянии, и в конце концов перенесёт Никиту и случайно оказавшуюся с ним Риту в начало ХХ века. Вот и думай, как оттуда выбираться. А там, в прошлом столетии, страшные дела творятся. Придётся в них вмешаться, чтобы вернуться домой. Для среднего школьного возраста.