Программирование на Scratch 2. Часть 2 - [6]

Шрифт
Интервал

Зайдите в текстовый редактор. Нарисуйте второй костюм

Перейдите в векторный режим рисования.

Увеличьте масштаб.

Выберите инструмент «Карандаш».

Зелёным цветом нарисуйте стебелёк.

Выберите инструмент «Эллипс».

Нарисуйте жёлтый центр цветка — цветоложе.

Тем же инструментом «Эллипс» нарисуем красные лепесточки.

Сначала нарисуйте один лепесток.

Пока лепесток выделен, нажмите на клавиатуре сочетание клавиш Ctrl-C, а потом Ctrl-V. Включится инструмент «дублировать».

Удерживая нажатой клавишу Shift (в Scratch эта клавиша ошибочно переведена как Сдвиг), отпечатайте необходимое количество копий первого лепестка.

Инструментом выбора выберите цветок без стебля.

Нажмите на клавиатуре сочетание клавиш Ctrl-C, а потом Ctrl-V. Включится инструмент «дублировать». Скопируйте цветок на второй стебель, и в серединку.

Цветочек готов. Сейчас у него такие же скрипты, как и у яблока, и такие же локальные переменные. Локальные переменные заново создавать не нужно, их нужно переименовать. Кликните правой кнопкой в переменную «Х яблока», и выберите «переименовать переменную».

Переименуйте следующую переменную.

После того, как мы переименовали переменные, они повыпрыгивали из своих мест. Теперь, каждую переменную надо аккуратно положить на место.

Скрипты цветочка надо немного изменить, чтобы коты на них не реагировали. Удалите у цветочка скрипты, отвечающие за взаимодействие с котами. Эти скрипты содержат блок «если касается Васька» и «если касается Рыжик».

Должны остаться только четыре скрипта. Скрипт, размещающий цветочки на поле.

Скрипт управления движением.

Скрипт ухода за границу экрана.

И скрипт, удаляющий клонов.

Игра почти готова. Мне не нравится, что коты у нас получились какими-то одинаковыми. Разве бывают в одном доме одинаковые коты? Давайте перекрасим Ваську в серый цвет, и изменим ему ушки. Он будет шотландской вислоухой породы. Выберите Ваську и зайдите в графический редактор. Выберите серый цвет, и инструмент «Окрасить форму».

Окрасьте Ваську.

Осталось сделать ушки-вислоушки. Выберите инструмент «Изменение формы».

Кликните на ухо.

О ужас! Кот покрылся волдырями!

Да ладно, это не волдыри, а опорные точки. Если потянуть за одну из этих точек, то мордочка Васьки изменит свою форму. Давайте, изменим форму ушек, придадим котику немного шотландского шарма.

Вот теперь всё готово. Можно поиграть.

Играть в игру лучше всего вдвоём. Вы играйте за Ваську, а Ваш друг пусть играет за Рыжика. Кто из вас наберёт больше очков?

Вопросы по игре «Собираем яблочки».

1. Как ускорить движение котов?

2. Как увеличить количество яблок?

3. Как увеличить количество цветов?

Задания к игре «Собираем яблочки».

1. Сделайте так, чтобы в саду росли цветы двух видов.

2. Добавьте в игру испорченные яблоки. При касании этого яблока очки должны не увеличиться, а уменьшиться на 1.

3. Добавьте в игру третьего Кота и переменную «очки 3», можно будет играть втроём.

ГЛАВА 4. СТРИТРЕЙСИНГ.

Решил Кот поучаствовать в стритрейсинге. Купил красную машину, заправил, добавил закиси азота для скорости. Длина трассы пять километров. За какое время Кот сможет её преодолеть?

Правила игры такие: машина едет только по прямой, поворотов нет. На дороге попадаются опасные ямы и трещины. При попадании в яму, «Здоровье» игрока уменьшается на единицу. Старайтесь в них не попадать! Управление автомобилем осуществляется с помощью стрелок вверх и вниз на клавиатуре. Скорость увеличивается нажатием стрелки вправо. Чтобы затормозить — нажмите стрелку влево.

Всего в этой игре у нас будет четыре спрайта.

Сначала нарисуйте фон. Просто залейте сцену серым асфальтовым цветом.

Сразу сделайте маленькую программу для сцены. В этой программе просто задаются начальные значения переменным. Создайте две переменные: «Здоровье», и «Скорость».

Сделайте вот такой скрипт для сцены.

Теперь создадим спрайты. Сначала нарисуем Машину, потом Яму, Трещину и Финиш. Когда все спрайты будут готовы, запрограммируем их. Нажмите кнопку «Нарисовать новый спрайт».

Перейдите в векторный режим рисования.

Выберите инструмент «Прямоугольник».

Выберите красный цвет.

Нарисуйте красный прямоугольник в центре.

Выберите инструмент «Изменение формы».

Станут видны опорные точки по углам прямоугольника. Кликните на границу прямоугольника, появится новая опорная точка. Переместите её.

Кликайте на границе прямоугольника, создавайте новые опорные точки, и придайте прямоугольнику такую форму.

Теперь выберите инструмент «Эллипс».

Выберите чёрный цвет.

Нарисуйте чёрный овал. Из него мы сделаем лобовое стекло.

Снова выберите инструмент «Изменение формы».

Передвигая опорные точки, измените форму овала так, чтобы он стал похож на лобовое стекло.

Снова выберите инструмент «Эллипс».

Нарисуйте тонкий овал на месте заднего стекла.

Инструментом «Изменение формы» придайте овалу следующую форму.

Снова выберите инструмент «Прямоугольник».

Нарисуйте ряд боковых окон прямоугольной формы.

Снова выберите инструмент «Изменение формы» и измените форму боковых окон.

Инструментом выбора выберите боковые окна.

Обведите рамкой сразу три окна, все они будут выбраны.

После того, как все три боковых окна выбраны, нажмите Ctrl-C, а после Ctrl-V. Автоматически включится инструмент «Дублирование», и к курсору мышки приклеится копия боковых окон.


Еще от автора Денис Владимирович Голиков
Программирование на Scratch 2. Часть 1

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
"Почему?" в концертном зале

Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.