Проект «Украина»: из прошлого в будущее - [59]

Однако уже с начала 1948 года «менее обремененных лиц» начали амнистировать, их гражданские права восстанавливались. А уже в 1949 году члены австрийского парламента стали заниматься разработкой «амнистии для более обремененных», которая должна была освободить от наказания примерно 30 тыс. человек. В 1950-м с виновных был снят ряд наказаний, например, запреты на творческую деятельность, запрет на профессиональную деятельность в сфере гостинично-ресторанного бизнеса, в торговле продуктами питания. Им было разрешено обучение в университетах.

После освобождения Австрии от нацизма как никогда актуальной стала проблема перестройки системы начального, среднего и высшего образования. В правительственной программе говорилось о стремлении демократизировать образование с тем, «чтобы вся культурная жизнь была свободна от какого бы то ни было нацистского духа». В первую очередь предполагалось удаление с занимаемых должностей лиц, являвшихся проводниками идеологии национал-социализма. Это в равной мере относилось к преподавателям, учителям и студентам. Преподавательский состав подвергался чисткам наравне с государственными служащими. Все назначения профессорско-преподавательского состава, произведенные в 1938–1945 годах, были признаны недействительными. Впрочем, радикального очищения профессорско-преподавательского состава не получилось: во-первых, зачастую в комиссии предоставлялись неполные или ложные сведения; во-вторых, сами университеты затягивали увольнения виновных национал-социалистов, оправдывая это нехваткой профессиональных кадров.

В послевоенной Австрии закладывались основы демократического государства, свободного от насаждавшихся нацистами идей «нового порядка». Однако, по многочисленным свидетельствам современников, первые послевоенные месяцы большая часть населения была охвачена либо безразличием ко всему происходящему, либо ожиданием неотвратимого правосудия. Моральное состояние австрийцев было отмечено сочувствием к самим себе. Лишь немногие признавали свою ответственность за преступления нацистского режима. Вместе с тем, в послевоенные годы в австрийском обществе сохранялись настроения, свидетельствующие о восприятии национал-социалистской доктрины как хорошей идеи, с оговоркой о ее плохом воплощении в жизнь.

13 мая 1955 года страны-союзники подписали Договор о независимости Австрии. СССР настоял на включении в его текст положений, запрещающих новый аншлюс Австрии Германией. Кроме того, в Договоре содержались специальные статьи, направленные на дальнейшее претворение в жизнь принципов, заложенных в законах и постановлениях, принятых в стране после 1 мая 1945 года Государственный договор регулировал также вопрос о вооруженных силах, о военнопленных, репарациях и германских активах в Австрии. Все это гарантировало демократические права и свободы граждан и обеспечивало и обеспечивает до сих постоянный нейтралитет австрийского государства.

Сравнивая процессы денацификации в Австрии и Германии, можно сделать вывод о том, что «более мягкая» денацификация при активном участии местных политических сил и органов власти, происходившая в Австрии, не привела общество к формированию новой идентичности. Нацизм был осужден и забыт, однако правые и ультраправые силы по-прежнему представлены в парламенте страны. В частности, на выборах 2017 года победу одержала консервативная Народная партия (31 %), второе место (27,6 %) получили националисты-евроскептики из Партии свободы, известной своей антимигрантской повесткой[105]. Они и сформировали коалиционное правительство. В то время как в Германии, где руководство и контроль над денацификацией осуществляли страны-союзники, общественное сознание качественно изменилось и сформировалась новая идентичность.

Демилитаризация Японии

Еще одним результатом Потсдамской конференции 1945 года стало решение о демилитаризации и демократизации Японии. На территории страны в это время находились силы стран-союзниц, доминирующую роль среди которых играли США. Им предстояло создать условия, которые исключали бы возможность возрождения милитаризма.

В то же время оккупационное управление было косвенным — американские власти сохранили японское правительство, которое хоть и следовало целям оккупации, осуществляло от своего имени действия по их реализации и корректировало под эти условия решение задачи нормализации повседневной жизни, восстановления экономической и финансовой системы, возобновления гражданского производства и так далее. «Цели оккупационных властей были сквозными, они достигались через системное переформатирование всех сторон жизни, вычленение милитаристских и националистических составляющих, введение демократических принципов, — пишет экономист Ксения Спицына в своей статье «От краха к чуду. Япония после Второй мировой войны». — Демонтировались основы полуавторитарной монархической структуры, в которой культивировался милитаризм, а также базис его экономической и идеологической поддержки»[106].

Сам процесс демилитаризации начался с демобилизации военнослужащих, освобождения военнопленных, разоружения армии. Кроме того, под контроль были поставлены все каналы массового идеологического воздействия, хорошо отлаженные во время войны. В СМИ была введена цензура. Эти же СМИ стали использоваться для распространения информации о проводимых изменениях, внедрения идей пацифизма, осуждения милитаризма, рассказов об американских ценностях. Существенному изменению подверглась система образования. В школах заменялись учебные программы, вводились новые учебники, разрабатывались методические пособия для преподавателей, изменялась в направлении децентрализации структура управления образованием.