Проект «Альфа К-2» - [7]
Ученый Секретарь АН СССР Н. Мохова.
НЬЮ-ЙОРК ТАЙМС
11.01. вечерний выпуск
РУССКИЕ ОПЯТЬ ВПЕРЕДИ
Как сообщил сенатор Джон Хастингс, сегодня в 17.45 по вашингтонскому времени научные и политические круги США получили достоверную информацию о том, что вахта русских ученых по проекту «Озма» увенчалась успехом. Высокогорная обсерватория приняла сообщение внеземного происхождения. Сенатор Хастингс выразил надежду, что русские предадут широкой огласке содержание полученного сообщения. Обладание тайной инопланетной связи — слишком серьезное как научное, так и политическое преимущество, чтобы можно было его оставлять в одних руках. Это обстоятельство может повлечь серьезные политические осложнения. Однако есть предположение, что русские откроют свои карты на предстоящем Международном Конгрессе по космической связи, который через несколько дней откроется в Женеве. В заключение сенатор сказал, что Вашингтон сегодня же пошлет официальный запрос в Москву.
NEW YORK TIMES
11.01 EVENING NEWS
RUSSIANS ARE AGAIN AHEAD
According to the report of John Hastings, the senator, today at 17.45 (Washington Time) the scientific and political circles of the USA have got a reliable information that the watch group of the russian scientists (Project «Ozma») had been crowned with success. The mountain observatory has received signals of unearthly origin. Senator Hastings expressed his hope that the contents of the information received would be given publicity by Russians. The possesion of a secret of cosmic communication is too serious advantage, both scientific and political to be left at a disposal of one country. It may cause serious political complications. However, Russians are supposed to put their cards on the table at the International Congress on Cosmic Communication to be held in Geneva in a few days. In conclusion the senator said that Washington was immediately going to make an official inquiry from Moscow.
Виктор оторвался от чтения. Глаза его блестели. Он взглянул на приятеля, уписывающего борщ прямо из кастрюли.
— Слушай, это же здорово, а?..
Никола молча поднял кверху большой палец. Рот его был занят. Витька продолжал:
— Значит, это точно — передача с другой планеты?..
Никола кивнул утвердительно головой.
— И наши ее поймали? — после этого он вдруг без всякого перехода спросил: — А ты знаешь, что такое проект «Озма»?
Никола проглотил последнюю ложку, вытер рот и ответил:
— Знаю. Сейчас вымою посуду, расскажу.
Никола всегда бывал в курсе всевозможных научных и технических новостей. Третий год подряд его мама Варвара Федоровна выписывала целую кучу научно-популярных журналов. Витька даже удивлялся, когда его приятель успевает все читать. Сам он просматривал только фантастические рассказы и отделы юмора.
Но вот Никола вернулся с кухни.
— Понимаешь, ученые уже давно спорят, есть в космосе на других планетах жизнь или нет…
Виктор перебил.
— А чего спорить? Ясно, есть.
— Это ты так считаешь. А доказательств ни у кого нет. Только предположения. Вот потому-то ученые и торопятся найти эти доказательства. А это знаешь как трудно! До самой близкой к нам звезды даже свет летит больше четырех лет. А на современной ракете добираться — тысячи лет не хватит. Да у ближайшей звезды, может, и планет нету… И вот несколько лет назад два физика придумали такой опыт: что, если направить на какие-нибудь звезды с планетами радиотелескоп и послушать? Может, там разумные обитатели давно уже посылают нам свои сигналы по радио.
— А почему именно по радио?
— «Почему, почему», ну потому, что радио удобнее всего. Радиоволны летят тоже со скоростью света. Это самый быстрый способ.
— Вот здорово. Значит, мы сидим себе на Земле, спорим есть ли жизнь в космосе, а они давно уже посылают нам свои сигналы?
— Эту идею и высказывали Моррисон и Коккони. Физики, о которых говорится в протоколе.
— Подожди, Никола. А почему мы до сих пор не поймали такой передачи?
— Чудак, это же очень трудно. Ты, когда приемник настраиваешь, слышишь трески?
— Слышу.
— Помехи. Так это ты земные станции ловишь. А тут сигнал из другой Солнечной системы. Понимаешь?
— Ага.
— В общем, тут нужна специальная аппаратура. И один американский астроном Дрейк построил ее.
В 1960 году он выбрал направление на две близкие к нам звезды Эпсилон Эридана и Тау Кита. И включил приемник. Эти звезды похожи на наше Солнце, и астрономы считают, что именно около них вероятнее всего могут существовать планеты.
— Ну и что?
— Что — «что»? Ничего. Этот опыт и вообще всю работу Дрейка американцы и назвали Проект «Озма».
— Погоди, а чем он кончился-то? Приняли сигналы?
— Ишь ты прыткий какой. Тебе сразу: включил — и пожалуйста. Да?.. Нет, первый опыт не удался.
— Почему?
— Кто его знает. Может, направление выбрали неудачное, может, в этот момент инопланетники как раз молчали. А то еще аппаратура была слабая… Многое может быть… Тогда сразу решили, что надо построить более чувствительные приборы и продолжать вахту. И вот видишь…
Никола хлопнул ладонью по найденным запискам.
— Теперь только бы знать, откуда сигналы пришли. Ты давай дочитывай скорее, а потом думать будем. Но Виктор не торопился читать.
Книга очерков и новелл в трех частях и десяти главах про людей и достижения великой науки о строении и развитии вселенной от древности и до наших дней, сочиненная и списанная со многих источников автором Анатолием Томилиным в году 1971 в городе Ленинграде.
Это настоящая энциклопедия географических открытий, рассказывающая о том, как менялись представления о нашей планете у разных народов, как были придуманы глобус и карта, как отважные путешественники отправлялись на поиски новых земель. Самые яркие страницы из истории географических открытий на всех континентах раскроются перед вами. Переиздание под одной обложкой трех книг: «Как люди открывали свою Землю», «Как люди изучали свою Землю», «Как люди обживают океаны Земли».
Попробуйте найти сегодня что-нибудь более захватывающее дух, чем астрономические открытия. Следуют они друг за другом, и одно сенсационнее другого.Астрономия стала актуальной. А всего двадцать лет назад в школе она считалась необязательным предметом.Зато триста лет назад вы рисковали, не зная астрономии, просто не понять сути даже обычного светского разговора. Так он был насыщен не только терминологией, но и интересами древней науки.А еще два века назад увлечение звездами могло окончиться для вас… костром.Эта книга — об астрономии и немного об астронавтике, о хороших астрономах и некоторых астрономических приборах и методах.
Книга рассказывает о том, как люди учились использовать естественные ароматы и создавать искусственные; раскрывает некоторые тайны кулинарных «обманов»; показывает, как криминалисты расследуют преступления с помощью запахов. Она об удивительном и по-прежнему загадочном мире запахов и вкусов.
Книга рассказывает о покорении электрической энерии. Перед читателями пройдет галерея ученых, открывших великие тайны природы и боровшихся с реакционными взглядами церкви.Рассчитана на массового читателя.
Тайны вселенной властно влекут к себе человека. И одна из них — как произошла и развивается солнечная система и системы других звезд. Предположений на сей счет было немало. Но все они носили умозрительный характер. Лишь в наши дни — дни полетов автоматических межпланетных станций — удается кое-что измерить непосредственно на небесных телах и выдвинуть более достоверные гипотезы. О современном взгляде на факт возникновения нашего мира и о процессах мирообразования рассказывается в настоящей книге.
Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.
В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.
Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.