Приучение к горшку за 1 день - [16]

Затем объясните малышу, почему вы недовольны, например: «Ты намочил штанишки»; «Твои трусики мокрые». Интонационно выделите то, что вас расстроило: «Делать “пи-пи” в штаны — плохо»; «Взрослые мальчики не терпят мокрых штанишек »; «Мамочке не нравятся мокрые трусики»; «Только малыши писают в штанишки». Все это следует говорить лишь в первые несколько секунд после «аварии». Дети по-разному реагируют на неодобрение. Для одних устного выражения недовольства оказывается вполне достаточно. Для других потребуется более жесткое высказывание неодобрения, но шлепанье или другие виды физического наказания вряд ли необходимы и оправданны.

Тренируемся ходить на горшок после «аварии»

После того как вы незамедлительно сделали выговор ребенку за то, что он обмочился, предложите ему поучиться подходить к горшку и самостоятельно готовиться к мочеиспусканию. Это необходимо для того, чтобы малыш смог быстро совершать необходимые действия на случай, если ему вдруг захочется писать. Объясните ребенку, что вы делаете и почему: «Билли намочил трусики. Ему нужно поучиться ходить на горшок». Отведите малыша туда, где произошло мочеиспускание, и скажите: «Учись ходить на горшок. Быстренько учись!» Попросите его пройти к горшку, снять трусики и на секунду на него сесть. Не затягивайте время и не просите ребенка пописать. Более важно то, что вы хотите научить малыша ходить на горшок самостоятельно. Итак, через пару секунд после того, как ребенок сел, поднимите его. Пусть он быстро наденет трусики и пройдет в другую часть дома, где вы снова начнете тренироваться. Учимся ходить на горшок после «аварии»:

А. Учим ребенка быстро подходить к горшку. Ребенку следует выполнить всю последовательность шагов около десяти раз. Дважды он должен начинать с того места, где произошла «авария», чтобы переиграть ситуацию, завершив ее положительным действием. Последующие тренировки должны начинаться в самых дальних частях комнаты и даже квартиры, чтобы малыш научился приходить к горшку из любого места в вашем доме. Попросите ребенка двигаться очень быстро при ходьбе к горшку, а также при снятии и надевании трусиков. Объясните малышу, что он должен сделать и почему (он намочил штанишки), и напомните, что

Б. Помогаем ребенку быстро снять трусики надо торопиться: «Билли намочил штанишки. Ему надо поучиться. Учись быстро. Учись снимать трусики. Учись быстро. Ты намочил штанишки. Учись садиться. Учись быстро. Учись быстро вставать, ты намочил штанишки. Учись быстро надевать трусики. Теперь учись приходить из спальни. Учись быстро идти в спальню». Если ребенок не спешит, хотя вы попросили его об этом, помогите ему. Подобные тренировки позволят малышу узнать, как прийти к горшку из других комнат и сделать это быстро на случай острого желания пописать. Осознание мокрых трусиков после «аварии». После тренировок необходимо предпринять третий шаг — сообщить ребенку о том, что его белье мокрое. Проведите как минимум десять проверок трусиков, первую — сразу после последней тренировки. Спросите у ребенка, сухие ли его трусики, пусть он их потрогает. Если на нем все еще мокрое белье, он почувствует влажную ткань. Тогда скажите ему, что вы и остальные авторитеты недовольны тем фактом, что он обмочился. Потом снова попросите ребенка потрогать трусики и опять выразите неодобрение.

Повторите десять раз. Данная процедура позволит малышу осознать огромную разницу между мокрыми и сухими трусиками, а также то, что его явно не одобряют значимые для него люди. Невесело быть в мокрых трусиках!

Ответственность за чистоту после «аварии»

Четвертая и последняя процедура, которую нужно провести после «аварии», — это заставить ребенка нести ответственность за последствия его нечистоплотности. После последней проверки трусиков попросите его сменить мокрое белье на сухое и чистое. Осознаем ответственность за свою чистоту:

А. Малыш сам снимает мокрые трусики

Б. Ребенок сам относит мокрые трусики в корзину для белья. Не делайте этого сами. Вы можете лишь помогать ребенку засовывать ножки в трусики, особенно если он еще не научился одеваться. Сняв мокрое белье, пусть малыш отнесет его в стиральную машину, возьмет чистые трусики (заранее положите их в доступном месте) и наденет их. Если ребенок пописал на пол, попросите его взять губку или тряпочку (также из доступного места) и все вытереть (иначе на полу может появиться налет). Обучая ребенка переодеваться и убирать за собой, вы тем самым позволяете ему понять, как необходимо действовать в случае «аварии» в будущем.

Эти четыре шага учат вашего малыша:

1) понимать, что, если он намочит трусики, им будут недовольны;

2) быстро совершать все необходимые действия, идя на горшок, чтобы не обмочиться;

3) ощущать разницу между мокрыми и сухими трусиками;

4) исправлять ситуацию, если он все-таки пописал в штанишки. Если ребенок обмочился буквально через несколько минут после того, как вы начали обучение, и еще не успел узнать, как надо ходить на горшок, не используйте эти четыре пункта. Просто немедленно выразите свое неодобрение, заставьте малыша снять мокрое белье, бросить его в корзину и надеть сухое. А если он уже научился ходить на горшок, в случае «аварии» вы можете применять все четыре шага. Если проходить их каждый раз после того, как ребенок обмочился, «аварии» будут случаться довольно редко.